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小学生口算技巧培养方法

时间:2024-07-10 10:43阅读数:53

随着科技的发展,电子产品对人们的影响越来越大,大到孩子做个计算题还要使用手机计算器,这让一心想培养孩子口算能力的家长很苦恼。其实,培养孩子口算的方法很简单,就是结合生活给孩子出一些口算题目,没事儿的时候让孩子算算。慢慢的做多了,口算能力就上去了。

小学生口算技巧培养方法

1、培养口算兴趣

要提高孩子的口算能力,培养兴趣是不能少的,如果孩子讨厌口算,那就算是有一百种提高方法,对孩子来说还是一点用都没有。对于低年级的孩子来说,培养孩子的口算兴趣,可以采用生动活泼、富有情趣的口算游戏形式来进行。

2、多做多练,熟能生巧

“冰冻三尺,非一日之寒”,口算能力是孩子必备的基本功,我们应作出长计划,短安排,有目的、有计划、有步骤地进行教学和训练,体现出循序渐进的基本原则和按新的课程标准进行教学。

在日常生活中每天要坚持3—5分钟的口算训练,每天坚持练习1条口算题。开始是在家长的督促下完成,慢慢可放手使孩子形成习惯,自觉、自愿的完成。

3、教会孩子计算过程

家长或者老师在教会孩子学习口算的时候,一定要注意强化对于数学计算过程的解释,让孩子知道计算的过程和思考的过程,明白加减法的真实含义,这样以来,自然思维能力就会提高。

4、理解算理

在口算教学中,让学生有效地掌握口算的基本方法,主要途径是教学生理解算理,让学生在理解算理的基础上进行口算练习,能够提高口算速度和正确率,不要让孩子机械记忆,机械记忆没有持久性,也容易忘记,不利于以后的学习。

5、结合生活练习

在家里可以采用例如看口算卡片以开火车的形式直接说出得数、对口令、夺红旗等数学游戏,除了在回家作业上的练习之外,还可以建议孩子们在生活中运用,比如:孩子跟父母外出购物时,帮助家长口算用的钱数等,让父母把10以内的加减全部做成卡片,每天练习,这样就不会感到口算枯燥了。

6、给孩子固定做题时间

在孩子做题的时候,一定要给孩子规定时间,比如孩子刚开始做的时候可以用10分钟做15道题,可是等孩子慢慢提速以后,可以10分钟做25道题,然后以此类加,让孩子慢慢提升做题效率,这样孩子才能够从做题中找到自信和成就感,慢慢的才能够越做越快,提升自己的做数学题能力。

培养孩子的口算能力,需要先从简单数字的数量关系入手,鼓励孩子多做练习。孩子遇到困难家长要多鼓励,让孩子看到自己的进步。只要方法得当,循序渐进,必然会有效果。

一年级数学快速口算方法

1、培养口算兴趣。要提高孩子的口算能力,培养兴趣是不能少的,如果孩子讨厌口算,那就算是有一百种提高方法,对孩子来说还是一点用都没有。对于一年级的孩子来说,培养孩子的口算兴趣,家长可以采用生动活泼、富有情趣的口算游戏形式来进行。

这里介绍几种方法,家长们可以一试:和孩子进行抢答、口算接力赛、口算大比拼等,或者进行随时随地的熏陶。形式多样了,孩子的口算兴趣自然更浓了。在这些形式的潜移默化下,让口算走到了生活中,变成一件孩子觉得是有趣而快乐的事。

2、大声读题。口算练习时可以让孩子大声地读口算题,孩子刚开始可能会有些慢,可重复几遍,不断提高速度,同时家长要记录每一遍练习的时间,以便对比,了解孩子的进步情况。

经过这样的读算训练,使孩子熟练到不需要思考不需要背口诀就能快速地计算,还可以训练孩子的反应能力和计算速度,促使孩子的注意力高度集中。

3、说出计算过程。口算练习时家长可以挑出几道口算题让孩子说说是怎么算的,看看孩子对口算算理是否清楚明白,这是正确、快速口算的基础,同时也避免了机械的口算练习。

一年级口算一般用凑十凑百或口诀等方法,当孩子学会一些口算方法之后,就可以集中注意力,激发孩子的口算兴趣,对以后的口算练习有一定的帮助,也更为方便了。

良好的口算习惯有哪些

口算中出现的错误,大多都是孩子粗心大意等不良习惯造成的。因此,良好的习惯是提高孩子计算能力的保证,家长帮助孩子从小养成良好的的口算习惯是非常重要的。

1、看清楚。一年级孩子在口算过程中,常常会出现这样那样的错误。如,有时看错数字,有时看错符号。因此,做题前,先要完整地看清每个数字和每个符号。

2、想明白。看到口算题,孩子脑海里要迅速的闪过所选择的运算方法的具体步骤。

3、算仔细。一年级孩子很容易加法忘了进位,减法忘了退位;或者加法当减法做,因此在确定运算步骤后,要认真地进行计算。即使是简单的口算,也要谨慎。

怎样提高孩子口算能力

1、重视培养孩子说算理

家长要提高孩子的口算能力,首先要重视培养孩子会说算理,孩子能说就能想,这样有利于理解算理,掌握口算方法,进而提高口算能力。孩子说口算思路的过程也就是训练孩子思维能力的过程,遇到困难,可以摆摆小棒等学具,孩子的思维能力提高了,就能促进他们更好的理解算理,口算能力也必然得到培养。

2、加强口算的基本训练

俗话说:“熟能生巧”,要提高口算能力,必须抓好口算的基本训练,做的多了,反应就快,正确率就高,反之,反应慢,准确率就低。对于基本的口算如:20以内加减法,要反复训练,达到熟练。而20以内的进位加、退位减的口算也是重点训练内容。

3、持之以恒地训练

口算能力的培养不是一朝一夕可以达到的,需要长期不懈地、有计划的进行,这就要求家长能够持之以恒地要求孩子坚持进行口算训练。例如:父母教导孩子每天坚持3-5分钟的口算训练。另外孩子在做数学家庭作业时,凡需要计算的,尽量与口算训练相结合,能口算的坚持让孩子口算,长期坚持不懈,必能提高口算能力,形成口算习惯。

4、进行速度训练

孩子口算能力表现在正确、迅速上,正确是第一位,但速度也很重要,一定的速度能反映出口算能力的高低,同时也能间接地反映孩子思维是否敏捷、灵活。家长坚持给孩子计时、计分是一个好方法,一方面有计时的话孩子注意力会更集中、做题会更专心,另外坚持一段时间后,孩子会发现做同样多的题自己用的时间是在逐渐减少的,通过计时、计分可以让孩子看到自己的进步,体会到付出后有所收获的快乐,对孩子是一个激励,也能进一步增强孩子学好口算的信心。

5、提高孩子口算的兴趣

父母把枯燥的口算变得有趣味,让孩子喜欢、感兴趣对于孩子练好口算是很重要的。家长可以为孩子买一些带有卡通动物图案的、口算形式多种多样的练习书;利用扑克牌抽牌游戏玩口算比赛,谁算的又对又快就可以赢得扑克牌,J、Q、K就按11、12、13来算,刚开始可以抽两张牌比赛谁加的快,根据孩子的情况以后可以慢慢增加到三张甚至更多,再增加难度变成加减混合运算。