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一年级英语怎么教孩子

时间:2024-07-10 10:35阅读数:50

刚上一年级的孩子还未能完全适应多科目的书面作业,而英语作为一门语言,家长要注重帮助孩子每日的听说练习。除了书本上的知识,家长也可为孩子进行基础词汇的拓展学习,利用听儿歌、看动画片、读绘本等有趣的形式帮助孩子在轻松的氛围内学习英语。

一年级英语怎么教孩子

1、选择有趣,恰当的教材。要让孩子喜欢上听英语,听什么内容很重要。家长选择教材的时候主要有两个选择标准。第一、是否有趣。第二、教材不能太难,不能跟孩子的水平相差太远。

先来说说有趣。都说兴趣是最好的老师,强烈建议家长给孩子的启蒙教材选择一些有趣的英语动画片,先让孩子爱上英语再说。当他习惯了英语的语言环境,学习效率就会更高。

其次是教材的难度。二语习得的最佳学习难度应该是比孩子的现有水平高一点点。不能太难。太难的话同样打击孩子的兴趣。有的家长直接下载电影院的原版动画片给孩子看,这是不合适的。教材难度应该等于70%可理解内容+30%需要学习内容。

2、英语学习和生活密切结合起来。家长可以在家居用品上贴上英语单词,让孩子随时身处英语学习的环境中。在外面玩时,遇到熟悉的事物可以问问孩子们这个用英语怎么说,培养孩子随时随地学英语的好习惯,这也在无形中增加了孩子的阅读量。

3、习惯的培养很重要。小学阶段是习惯的养成期,所以当孩子升入一年级时,不要一开始就把精力放在他们的学习任务和分数上,而是要让孩子养成正确的发音习惯、书写习惯、朗读习惯和预习、复习的习惯。这些习惯一养成,对孩子以后的学习都大有好处。

4、多和老师沟通。有的孩子虽然去上学时不哭不闹,但是并不代表他们能够很好地适应小学生活。这时家长也要多和老师沟通,询问孩子在校的表现如何,上英语课时是否有开小差、与同伴打闹等情况。如果有的话,家长还要着手对孩子进行专注力的训练。

5、不要急于追求让孩子输出。有的家长孩子刚刚学了1、2个月英语,就要求孩子用英语进行对话,急于追求输出。实际上任何语言的学习,包括母语都有一段沉默期。沉默期,就是孩子能听但不能说。每个孩子从出生开始听母语,到能说都要经过1-2年的沉默期。学英语也是如此,当然这个沉默期不会那么长,因人而异。

一年级英语孩子学不会怎么办

1、熟悉单词。一天熟悉一个单元还是能做到的。学会发音后,叠读,如:dog dog狗;cat cat猫。等。第一天1个单元,第二天叠读1和2两个单元;第三天叠读1,2,3单元,天天如此,不用刻意记着,只要叠读,等到第十天,我们把10个单元都熟悉完了,长期坚持,85%的单词会永久存在孩子记忆中。

2、提供良好环境和表演机会。家长要尽量给孩子提供一个英语空间,哪怕是一个小小的英语角,在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品。如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲手制作的东西等等。让孩子在生活中时时处于英语学习状态。

3、将孩子的英语学习和生活结合起来。家长应鼓励孩子结合生活实际进行学习,如在家具上贴上英文标签(在床上贴上bed,在电视上贴上TV等),在外面玩时见到熟悉的事物,可问问孩子用英文怎么说?如喝可乐的时候一起看看杯子上的Cocacola等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯,久而久之就会有意想不到的效果。

4、学会读课文。如果单词很熟悉,那么课文就要鼓励孩子自己读下来,有不认识的单词,回到单词表里看看能不能找到,找不到帮孩子查查电脑,然后把生词移到课本后面的单词表里。读课文也要和学单词一样,第一天读第1课,第二天读1和2课,第三天读1,2,3课,孩子学习的速度会在不知不觉中得到很大的提高。

5、提高听课注意力。孩子上课的时候一定要跟着老师的思路走,围绕着老师所讲的内容积极地思考。学生要将眼睛、跺、脑子都放在老师所讲的知识上,并且在遇到一些学习难点和学习重点的时候也要做好笔记。再就是小学生应该在一开始就树立正确的学习态度,要知道学习英语不仅仅是为了面对学校的考试,更重要是为了自己可以掌握一门语言从而更好地去使用它。

6、帮助孩子理解内容。对于一年级开始学英语的孩子,家长不要排斥用母语解释英语,这是最快让孩子上手的方法,但是也不要太依赖母语,要求孩子每一句,每个词都解释一遍,那样非常打击孩子的学习兴趣,还会让孩子无法摆脱母语思维。

孩子二年级英语入门学什么好

1、培养兴趣

关于孩子学习英语,需要进行大量听、看、读。最初开始进行英语启蒙的时候,家长可以开始给孩子磨耳朵,听音乐、看动画等,先培养孩子对英语的兴趣,兴趣是最好的老师。 

2、锻炼听说能力

在二年级的英语学习中,家长首先在听说方面,通过不断的学习儿歌,听儿歌,反复练习,孩子能够通过英文儿歌强化舌头和嘴巴的肌肉。经常听英文儿歌的孩子,可以锻炼孩子辨别英语的音以及学习英语发音。儿童的歌词,通常朗朗上口,就算是很小的孩子也可以完整的说出来。其次,一首英语儿歌,通常包含了事件的几个要素,讲述一个故事。在学习英语儿歌的时候,培养孩子讲故事的逻辑。这种能力,对于今后孩子的写作能力是有帮助的。

3、注意拼读规律

二年级的孩子没有基础可以简单的拼写词汇,注意拼读规律,家长可以让孩子尝试一些简单的对日常人事物进行丰富的口头表述,也可以试着让孩子阅读一些简单的故事。

4、线上英语

家长也可以试试线上英语,线上英语包含了大量的阅读资源,它能够根据孩子的学习情况从而自动推送适合孩子的阅读绘本,并根据孩子的学习实际情况如阅读程度会进行相关的智能升级。线上英语阅读平板的每本书都设置有语音领读,孩子只需要大声跟读,线上英语会通过语音识别系统,对孩子的发音进行纠正。

5、日积月累

家长要让孩子明白学英语靠的不是急于求成,不是一步登天,也不是速成。学英语靠的是日积月累的词汇量,和长时间的输入输出而不是浪费时间做无用功,到头来一无所获。要让孩子一步一个脚印,踏踏实实把基础打好再考虑那么多。