孩子的三个叛逆期

孩子在成长的过程中，需要经历三次叛逆期。在不同的年龄段，孩子会出现各种各样的叛逆行为。所以家长要选择不同的应对方式，这样才能让孩子走上正确的道路，防止在孩子成长过程中出现偏差。

孩子的叛逆期是哪三个阶段

第一阶段叛逆期是2至3岁。2至3岁的儿童有了自我意识，但是无法表达，会通过简单粗暴的否定方式，或者动手方式来表达出自己的意愿。家长要给予孩子一定的选择，比如吃米饭还是喝面条，其实大部分的孩子不喜欢和家长有太多的冲突，根据家长的范围来选择需求，不仅给孩子引导同时尊重了孩子。

不能总是用命令的方式给孩子说话，2至3岁的孩子模仿能力很强，如果家长粗暴的话孩子也会跟着学，家长应该改变自己的态度。另外，给孩子准备的时间，在看动画片或者玩的时候不能粗暴的喊停，要给予他们时间上的缓冲。

第二阶段叛逆期是7至9岁。7至9岁孩子已经上了小学，生活中需要面临同学老师家人和邻居等，希望一些事情能够自己做决定，快点挣脱父母的掌控，此时会出现矛盾。一些小事情可以让孩子做主，比如选择爱好或者兴趣班。

家长和孩子对抗的过程中，如果没有恰当引导的话会加重其叛逆，父母应该掌握好技巧来化解孩子之间的矛盾。要让孩子养成良好的生活规律以及生活习惯，比如饭前便后洗手、控制看电视的时间等。

通常情况下，成长过程中的孩子，会经历三个叛逆期，这三个叛逆期分别是宝宝叛逆期、儿童叛逆期和青春叛逆期，分别对应着孩子幼儿、儿童和青年三个时期。处于叛逆期的孩子，会产生复杂的思维和行为，这时需要家长采取适当的方法，帮助孩子顺利度过叛逆期阶段。

孩子的三个叛逆期

孩子叛逆期一般可以分为3个阶段，分别是：宝宝叛逆期、儿童叛逆期、青春叛逆期。

1.宝宝叛逆期

宝宝叛逆期一般出现在儿童2-3岁的时候，这是儿童人生中的第一个叛逆期。主要有两个表现，一个是和家长对着干，一个是脾气阴晴不定。

2.儿童叛逆期

孩子都会经历一定的叛逆期，一般来说，孩子一生中会经历三个阶段的叛逆期，每个阶段，孩子叛逆的表现和心理特点都是不一样的，家长们要好好分析下，这样孩子的叛逆才会减少。

孩子叛逆期的三个阶段

小孩叛逆期分为三个阶段：第一阶段是宝宝叛逆期、第二阶段是儿童叛逆期、第三阶段是青春期叛逆期。

1、宝宝叛逆期，是2-3岁的时候出现叛逆行为，这是人生的第一个叛逆期表现。主要有两个表现，一个是和家长对着干，一个是脾气阴晴不定。

2、儿童叛逆期，是7-9岁左右，这是人生第二个叛逆期。这时儿童一般开始上小学，突如其来的教育方式的改变、严格的学习要求等，会导致孩子出现叛逆。这个阶段的孩子自我意识比较强，对独立、自由等有迫切的需求。

建议家长在和孩子的相处过程中，不要一言堂，涉及到孩子自身的事情，可以多与孩子商量，也可以尝试将自主决定权交给孩子。当孩子受到挫折的时候，适当给孩子一些鼓励和支持；当孩子感觉困惑的时候，可以给孩子一些引导和帮助。

孩子的叛逆期让家长们为之头疼；其实面对孩子的叛逆期，家长们需要了解孩子叛逆背后的原因，尊重孩子成长的规律，采取对应的措施，叛逆也就自然而然的解决了。下面为大家详细介绍下孩子的三个叛逆期是什么时间？

孩子的三个叛逆期是什么时间

1、2岁

孩子2岁的时候，是从婴幼儿向幼儿过度的关键时期。在2岁前，孩子往往对父母有很强的依赖，往往也比较顺从听话。这个使其的孩子往往没有多少主见，父母让做的事也会听话的去做。可是一旦孩子超过2岁，往往开始出现自己的想法，按照自己喜欢的方式来，并不是一味的听从父母了。这时候很多方面也会纳闷了，孩子怎么脾气变得怎么大，而且如此的不听话了。

2、7、8岁

孩子在7至8岁的时候比较听话，所以，刚进入小学的前两年，孩子通常能够按照父母的安排进行学习。但是，进入三年级以后，孩子的自主意识进一步增强，想要自行安排自己的学习生活，而很多父母会阻止孩子提出的独立学习的要求，父母和孩子之间就会产生矛盾。而且三年级是小学阶段的重要转折点，学习的知识开始变得抽象，有些孩子会出现成绩下滑的问题，孩子受挫以后的叛逆情绪更重。

孩子进入叛逆期，最典型的表现就是不再听从父母所有的指令，甚至有些孩子还会处处与父母对着干，这是因为进入叛逆期的孩子，独立意识不断增强，他们往往反对权威，此时，家长要及时改变自己的教育方式，对孩子进行正确引导。

孩子叛逆期不听话该怎么教育

尊重孩子的感触与主意。当孩子不听话的时分，咱们应该学会安静、专心肠倾听，但不给予评判，有必要要承受和尊重孩子的感触。听完孩子的述说，比及孩子冷静下来，咱们听到了他的主意，他不听话的原因就现已成功了。

给孩子试错的机会。孩子固执己见，非要做某件事，家长说了不听，让孩子试一次，看到结果，就知道做这件事的利弊，下次就不会再犯了。这种试错适合于小错，重大方向和抉择方面，需要孩子审慎考虑，做出理性抉择。

多包容理解。青春期的孩子性格比较暴躁，容易冲动，自我感觉长大成熟了，又不是真正的成熟，父母要多理解，少说话，别硬刚，做好生活后勤保障，减少冲突，顺利度过青春期。

设定合理的界限。尽管理解和沟通至关重要，但家长也需要设定明确的界限。这并不意味着限制孩子的自由，而是为了帮助他们理解责任和后果。界限应该是合理的，既不过于严格，也不过于宽松。家长需要与孩子一起讨论并同意这些界限，这样孩子更容易接受和遵守。

孩子进入叛逆期，性格和行为会发生比较大的变化，一些以前很乖的孩子，可能会变得喜欢与父母对着干，以前学习好的孩子，也可能会变得厌学，不愿意去学校，面对这种情况，家长要理解孩子的情绪变化，多与孩子沟通，帮助孩子平稳度过叛逆期。

孩子十四岁叛逆期家长该如何做

避免两极教育误区。家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。

下放权利给孩子。孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

尊重孩子。家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

鼓励教育。家长可以采取鼓励教育的方式，当孩子出现叛逆心理时，要给孩子言语上的赞扬，让孩子感受到自己的价值和成就感。

叛逆期是孩子成长的重要阶段，这个时期，孩子与家长的关系普遍比较差，他们往往反对父母的说教与管理，喜欢与父母对着干，此时家长要多与孩子喉痛，沟通时讲究一定的方式方法，防止再次激起孩子的叛逆情绪。

家长如何与叛逆期孩子沟通

1、不要过于唠叨

青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为孩子经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，孩子都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。

2、要与孩子产生双向沟通

沟通属于双向性的，必须要让孩子有机会表达出自己的想法。在青春期孩子都会有自主权的需求，家长需要给孩子足够的面子，这样才能消除沟通障碍，让沟通变得更加顺利。在一些比较小的事情选择上应该给孩子充分的自主权，即使把事情做砸也是在接受的范围之内。