初二英语怎么学才能提高成绩

让孩子意识到英语的重要性，可以给孩子制定一个小的计划：比如利用业余时间每天看会英语类的动画片（英文字幕版的）。并按时对课程内容进行预习和复习，为英语学习打下基础，这样可以让孩子慢慢转变对英语学科的畏难情绪。

初二英语怎么学才能提高成绩

1、认真听课

记笔记，课下及时复习。这很多学生英语成绩不好都是没有做到及时复习。英语学习是对一门语言的学习，我们没有很好的语言环境，所以要记的琐碎的东西很多。如果不及时掌握，落下太多就不容易补回来。

2、学单词

英语相较于语文是最好学的，也是最能提分的学科。一定让孩子把所有的单词都写会，最好把所有的课文都背会。小学英语单词都会就能考90分以上，句型和时态全在初中，背会就记住了。单词一定会48个音标。这样就可以拼写单词。学单词要掌握一定的方法和规律，等你把单词都写会，你会发现，英语学起来是如此简单。

3、扩大词汇量

提到词汇，很多学生就以为就是背单词，其实是错的。掌握重点词汇首先要掌握课内重点词汇的音形义，及重点例句，并能学会用法。在句子中记忆单词、在语篇中记忆句子，这时长期记忆并能灵活运用单词的基础，这也是很多学生所欠缺的。在掌握重点词汇的基础上，不断扩大词汇量，主要指的是阅读词汇，所以要在阅读中逐步积累各话题材料所需的词汇。

4、作文高分小诀窍

首先，字迹一定要清晰，工整。书写不清楚会降低印象分。最好先打草稿，然后誊写到卷子上，不要有很多修改，显得卷面潦草。第二作文中要求的要点要写全，少一个要点就会扣除三分。审题的时候要把要点列表，打完草稿之后核对要点是否遗漏。第三，作文要多检查几遍，第一遍，查拼写错误，第二遍，查动词单三，时态错误，第三遍查名词单复数错误，第四遍查介词搭配错误。第五遍查有无要点遗漏。

5、语法方面

初一英语就是学习了四种时态和名词，初二则不然，学习了太多太多知识，尤其是开始划分句子成分，这一部分直接决定了听说读写的各个方面。课文不重要，课文不重要，课文不重要，把每个单元的语法知识弄明白是关键。

初二孩子英语不好，到底是什么原因造成的

1、盲目自信

很多孩子英语启蒙的早，英语一直都不错，尤其是那些在小学就考过KET/PET的孩子，更是相信自己的英语很厉害。

所以到了初中后，他们自以为英语很厉害，往往以保温为主，不认真听课复习，将更多的精力投入到数学科目的学习上。

初一主要是衔接初中和小学，内容简单，凭借之前的老本，问题不大。而初二难度猛然提升，从单词量到语法学习，从阅读理解到作文，之前的老本根本不够用，一考试问题就暴露无遗了。

2、基础不扎实

不少考KET/PET的孩子，都是集中报班，刷真题，大火烘出来的成绩，实际上语法一塌糊涂，单词考完就忘。

看着都是金灿灿的成绩，其实都是虚的。

初二的考试更讲究单词量的储备，语法的扎实，那些单词量储备不足，语法一塌糊涂的孩子就会首当其冲，出现一个快速下滑。

3、学习方法不对

英语看似简单，同样也需要学习方法。

小学初一学习内容简单，死记硬背搞定单词课文，拿个高分很轻松。而从初二开始，一切都变得不同了。单词的词性，变形你都会吗？语法的从句时态搞明白了吗？

那些只靠死记硬背，从来不会灵活运用，不大量阅读的孩子真的会很吃亏。

初二的英语学习不再是简单的对课内知识的复习和拓展，而是全新的，如果孩子和家长不转变认知，还得意洋洋地吃老本，重保温，成绩断崖式下滑的情况只会越来越严重。

初二英语成绩差怎么办，这3个提分秘籍快用上

1、单词一边复习一边记忆

初二英语成绩差，归根结底，还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。建议同学们从现在开始，就选本单词书，趁早背起来，这样的话，一方面，可以复习到学过的单词；另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。

2、语法要重点学习

初中英语的语法知识基本上都集中在了初二，同学们一定要多花时间和精力去学。在学完单个语法点之后，最好把它们放到具体的语境中去理解，那样的话，就会较长时间不忘并能正确运用。

语法知识比较复杂，理解起来并不容易，光靠老师上课讲是学不透的，最好选本讲解详细的语法书，主动自学。

3、阅读要边读边练习

阅读理解能力不提高，做再多的题都没用。对于阅读理解，同学们不仅要做书面训练，还要做口头训练。也就是说，既要做提，也要多读。

口头训练建议以课文为主，每天阅读一到两篇课文，熟读并翻译。书面训练以真题为主，这个时候，还不适合做太多的真题，两天一篇阅读就行。两天一篇不是说今天做一半，给明天再留一半。而是今天做，明天总结。