家长网  >  学习专栏  >  英语小学没学好到初一怎么办

英语小学没学好到初一怎么办

2022-11-21 136阅读量
  • 问:英语小学没学好到初一怎么办

    伴随着孩子从小学升入中学,不少父母发现小学的那种英文学习模式在初中好像显不出太大优势,此时,需要孩子更加努力去学习英语。因为,如果孩子小学语法基础没有打好,到了7年级下或8年级语法密集出现的时候,孩子就很难理解并学好了。那么,英语小学没学好到初一怎么办?

    英语小学没学好到初一怎么办

    1、先从听英语开始学习

    孩子在初中要理解不同句子的语调,识别句子与句子之间的联系,并且能根据提示明白老师讲的句子的意思。如果孩子小学没有掌握好,上初中了,家长要帮助孩子掌握听英语的方法。家长可以教导孩子首先要先把生词背了,然后再一句一句听教材中比较简单的部分,这样可以增加孩子的学习信心。最好能听一句写一句,这就是听写。听写完成后,和教材校对一遍。

    2、跟读音频

    校对完家长就要让孩子跟读音频,模仿得越像越好,然后孩子再把这段背下来。每个单元都能坚持这样做,孩子在考试时就能根据语调结合语境,更好地理解句子的意思了。校对完就要让孩子跟读音频,模仿得越像越好,然后再把这段背下来。每个单元都能坚持这样做,孩子在考试时就能根据语调结合语境,更好地理解句子的意思了。

    3、日常多说英语

    刚才在说“听”时,跟读和背诵都是在说英语。家长要注意孩子的语音语调,不要变成“中式英语”。孩子在听完原文音频之后可以进行模仿,并对比两者的差异,进行改正。家长可以让孩子在观看他喜欢的英语电影或者是视频时,让他去模仿他喜欢的人物的某一片段,不知不觉中锻炼语音语调。另外家长也可以让孩子参加英语角,给孩子更多的机会去读英语,从而还能调动孩子说英语的积极性。

    4、加强词汇练习

    孩子一定要将词汇记得牢牢的,家长可以经常听写孩子的教材单词,选择奖励的方法。特别是课本里的,一定要牢牢记住。当孩子适应背单词后,在逐渐背课外的。要经常坚持下来。在日常的话,初中英语就是还要靠词汇量了,所以,多背多看多记,孩子只要有心去做好这些,初一开始,不怕追不上人家的英语。

    5、提高写英语的能力

    家长可以从让孩子默写课文开始,然后过渡到英文日记,再过渡到英语作文。孩子在写英语作文的时候要特别注意英语作文的书写格式,因为这也关系着孩子的作文分数。

    英语作为孩子中学中学习的重要一环,不论是对于孩子中考成绩和口语表达都有至关重要的影响。在这个过程中,家长的角色对于孩子也是起着非同小可的作用。平时帮助孩子看一些英文视频材料,培养早上听英语材料的好习惯等,都是家长义不容辞的责任。

    查看全文>
  • 问:小学英语没学好初中怎么办

    很多孩子上初中后接触到英语科目发觉自己在小学就没学好,害怕到初中后跟不上学习的节奏,学不会等各方面的问题。小学英语基础对初中英语是有一定的影响,但是影响不大,如果到了初中努力学习,同样可以跟上的,肯定来得及。只要有想要努力学习的信心,加上正确的学习方法,肯定是没问题的。那么,小学英语没学好初中怎么办?

    小学英语没学好初中怎么办

    1、态度决定一切

    首先无论学习英语还是哪个科目都必须要有积极性,有了一个积极的态度,剩下的事情就比较容易解决,因为态度决定一切。只要孩子有好的态度,愿意去学习英语,就肯定能学好的。只要孩子肯花时间多记一些单词,增加自己的词汇量,阅读跟写作水平自然而然的就提高了,同时这样也能为之后的英语学习奠定了坚实的基础。

    2、有技巧的背单词

    英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中生的背诵方法就是拼写,这样知识记住了几个孤立的字母而没有记住单词。所以可以让孩子把单词放在一个整体或者环境中背诵,久而久之就不会那么容易忘掉了。家长可以要求孩子每记一个单词都要相应的记住单词的例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思才能不同意忘掉。

    3、熟记词法

    初中是开始学习系统语法知识的重要阶段,这个阶段语法学好了,以后的英语学习就会感到很轻松。需要明确的是,初中阶段是孩子学习更多的是词法而不是句法,所以学习重心要放在词法上,学习时一定要有细心和耐心。课堂上的语法知识往往和教材同步,但并不系统,家长可以给孩子提供本语法书籍,这样有助于知识的拓展。

    4、勤于写作

    读书破万卷,下笔如有神。熟读唐诗三百首,不会做事也想吟。大量的阅读是写出好文章的保证,只有输入多了才能输出的多,因此一定要让孩子多阅读课外文章。并不用要求初中阶段的孩子写太复杂的句子,只需要把句子有序的结合起来就可以了。

    5、反复加强记忆学以致用

    知识需要重复记忆并重复运用,才能深刻映入脑子,记在心里。让孩子在全面理解课文对话,掌握课文词汇和句型和语音语调和语言结构和基本语法现象的基础上,还要进行知识的复习反馈和检测及表达及书写听写和言语技能技巧的使用和复习。积极完成课后的练习,语音练习和小结自试等。

    父母多花一些时间来了解孩子成长的规律以及科学的教育方法,找到孩子学习中的兴趣。掌握学习英语的基础知识以及学习习惯,明确好学习目的,树立学习意识,培养良好的学习品质。学习过程中遇到的困难,家长要依据情况以积极的态度帮助和解决,给予孩子鼓励,培养孩子的自信心。

    查看全文>
  • 问:小学成绩好初一变得特别差怎么办

    很多家长面对孩子刚升入初中都会产生困惑,为什么孩子小学成绩挺好的,常常考98、99,甚至100分,到了初中,成绩就直线下滑,并且孩子的成绩长期都很难有起色。于是父母也开始变得很焦虑,会责备孩子没有好好学习,甚至发生争吵。这样往往对孩子的成绩提升起到相反作用。那么,小学成绩好初一变得特别差怎么办?

    小学成绩好初一变得特别差怎么办

    1、认真听课非常重要

    孩子小学的知识内容是比较简单的,到了初中就已经在增加一定难度了,所以上课的时候若是不认真听课的话,是很难跟得上其他同学的学习脚步的。一旦落伍了,孩子的学习成绩自然就会跟着下滑了。

    2、总结考试知识点

    看到一个题目时,先不要着急,首先分析一下题目所考的是哪一个知识点,做到心中有数,再进行相应的回答。其次,就是在学习的时候孩子要多注意总结,比如说,数学常考的图形问题,先总结出考试一般都考哪几种题型,每一种题型都有哪些解题方法,这样在考试中再遇到这种题型就不会烧脑不知所措了。

    3、分析丢分原因

    在进入初中之后,孩子面对考试的次数会增加,而且这些考试对于孩子来说的重要程度都要高于小学时候的考试,在初中想得到满分不是一件容易的事情。在考试结束之后,看到自己的试卷,总会发现一些失分的地方。父母需要帮助孩子分析是什么原因导致失分,在找到这些原因之后,与孩子一起讨论该采取什么样的方式来处理自己出现的失误。

    4、培养孩子的阅读兴趣

    孩子小学时代的作文更倾向于叙事,只要把事情写清楚了就能够拿高分,不过进入初中之后,作文就不再是流水账式的叙事了,要接触更多题材的文章。而想要写好作文,就需要孩子拥有一定的阅读量,因此,在小学期间,父母就要培养孩子对于阅读的兴趣。增加阅读量不仅仅能够提高孩子的作文水平,还能够提高孩子做阅读理解的能力,广泛的课外阅读是很重要的。

    5、改变教育方式

    初中的学习与小学学习有着很大的区别,在教育方式上也有着很大的区别,父母不能只是使用小学时的教育方式来教育初中的孩子,小学的教育方式偏宽松,而面对初中这个竞争比较激烈的时段,继续放任孩子,没有约束孩子的话,会使得孩子出现很多青春期问题。因此在初中,父母应该学会理解孩子,尊重孩子,帮助孩子积极地去解决问题,不要过分地说教。可以适当地借鉴其他父母成功的教育方式,结合自己孩子的实际情况来教育孩子。

    孩子的初中阶段非常重要,有着承上启下的作用,这个阶段对父母的要求也非常高。只有家长对孩子起到正确的引导,才能让孩子顺利的度过初中阶段,迎接美好的未来。

    查看全文>
  • 问:初一英语差怎么办

    初一的英语学习是非常重要的,初一学好了,以后的英语学习会轻松很多。可有的孩子英语怎么都学不好,英语成绩很差,这个时候家长心里也是非常着急的。那么,初一英语差怎么办?

    初一英语差怎么办

    1、调整观念

    家长要让孩子在思想上对学习英语有一个正确的认识,将其摆到正确的位置上来。因为只有意识到学习英语的重要性,才会有学习的动力;有了学习的动力,才能勤奋刻苦,克服各种困难;学习困难少了,学起来便轻松愉快了。

    2、掌握记单词的方法

    家长要帮助孩子树立,记单词不要只会看着中文背英文,也要反过来看着英文说中文。最好边背边写。可以用一张纸蒙住单词左边的英文部分,看着中文去写英文,完检查一下,再蒙住中文部分,看着英文写中文。把写错的,尤其多次写错的单词重点标记出来,以后复习都可以重点复习这些单词。

    3、提前预习

    家长要让孩子在每次上课前,都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词,也可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音, 还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方。

    4、跟磁带说读

    听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率,听英语和读英语是营造语言环境接触英语、学习英语最简便易行且效果很好的方法。在英语学习过程中,一定要扩大听和读的练习时间。练习听力就要多听英语磁带或英语广播,达到耳熟能详的程度,家长可以让孩子跟着磁带练习,纠正自己发音的错误,大胆张口,学说一口地道的英语。在坚持听读之后,逐渐培养起自己的英语语感。

    5、大声讲英语

    家长可以要求孩子经常大声、清晰地朗读英语,以增强语感;尽可能多地开口说英语,如参加英语角、英文诗歌朗诵比赛、讲英语小故事、一分钟演讲等活动;一个人时可采用独白,两人对话,三四人表演小品的形式练习英语。把听到的句子变成自己的话,不用思考信手拈来,兴趣就会在不知不觉中培养起来了。

    6、整理笔记

    家长可以帮助孩子养成做笔记的习惯,如果课上做的笔记太乱,可以课后再用笔记本整理一下,整理下来你会发现很多知识点老师都在重复地讲,最后发现就那么些知识点要掌握。不一样颜色的笔把自己的错题涉及到的知识点考点弄清楚,整理好。真的有用心去做的话,英语这种文科,不断强化记忆后就不会再那么容易犯错了。

    初一正是孩子打基础的时候,如果在初一就有一套属于自己的学习方法,而不是漫无目的地去学,掌握好英语单词,通过提高孩子多读、多背、多听、多写的能力,相信孩子的英语成绩就一定能够提高。

    查看全文>
  • 问:小学五年级英语成绩差怎么办

    孩子上五年级,才刚接触英语没多久,如果发现他的英语成绩比较差,家长不用太着急,只要引导孩子正确学习,成绩一定可以提高的,那么为此,我们就来聊一下,小学五年级英语成绩差怎么办呢?

    小学五年级英语成绩差怎么办

    1.把握课本,夯实基础。可以把四五年级课本找出来,熟练把学过或未学的单词熟记会正确默写。给孩子准备一两个笔记本,让他把单词分类整理。如合成词bedroom卧室=bed床+room房间把这类词整理在一起去记忆。也可以把有关颜色的词,星期的词,动植物词分类整理。每天给孩子布置一个课题去整理,这样孩子会不知不觉地记住单词。

    2.要让记单词成为习惯。不能急,每天给孩子定个量,5到10个单词左右,务必完成,积少成多,按一学期上学时候最低80天计算,就是500到1000左右,非常可观了。作为五年级学生来说,足够了。当然,帮助孩子记单词的时候如果能用上一些技巧,那就更好了。

    3.每天坚持读英文课外书。购买一些适合这个年龄段的英文读物给孩子阅读。如果有不认识的单词让他画下来,查一查记在生词本上。如果买不到课外读物,可以做阅读理解题,每天坚持做就会有效果。

    4.英语学习的最终目的还是要在实际中运用,要会和人交流沟通,只会考试的英语学习是不可取的。五年级英语学习已经经过了一段时间的积累,这个时候再孩子已经积累一些词汇量。因此,就需要更注意实际生活中的运用。这样做的主要作用就是能让孩子习惯运用英语,让孩子养成使用英语的习惯,这对于五年级英语学习的帮助是非常大的。

    5.增强听说读写的强度。英语作为一门语言,其学习的主要目的是用来沟通的,因此,我们不仅需要让孩子具备流畅说出来的能力,还要能听懂其他人说的是什么,这应该怎么做呢?答案就是增强听说读写的强度。五年级英语学习的时候已经接触到了听力练习,听力在英语学习的过程中是非常重要的,因此,增强了听说读写的强度,能够很好的提高孩子的听力水平,这是必不可少的一环。

    小学五年级英语成绩差怎么办,总之,让孩子把握课本,夯实基础,多记单词,增强听说读写的强度等等,对提高英语成绩非常有帮助。

    查看全文>
  • 问:小学六年级英语差怎么办

    随着社会的发展,现在国际化也越来越普遍,很多家长都看重孩子的英语能力。但是对于孩子来讲,英语作为一门新的语言,想要学好还是有难度的。在六年级中有很多孩子的英语都不理想,但是英语又是三门主科课程中的一门,对孩子的整体成绩有一定的影响。因此有很多家长面对孩子的英语成绩都感到十分头疼。那么,小学六年级英语差怎么办?

    小学六年级英语差怎么办

    1、根据学生自身学习情况进行综合分析,了解孩子在英语学习过程中,是哪一方面是比较薄弱的,哪一项是强项,学生要善于总结归纳,在巩固语言的同时,注重知识相关性及语言的拓展。对于弱项,学生要加强专项训练,反复演练,争取做到熟能生巧。

    2、培养孩子对英语的兴趣。兴趣是最好的导师,如果孩子对英语一点兴趣都没有的话,即便你押着他去报读各种英语兴趣班,也是很难提升孩子的英语听说能力的,就更别指望把成绩给提升上去了。所以,家长首先要做的话,培养孩子对英语的兴趣,把学习英语当成一件喜欢的事情,长期坚持下去。孩子可能一开始没有学习英语的兴趣,不过在家长和老师的努力、共同培养下,相信还是可以慢慢养成的。

    3、六年级是小学阶段的最后一年,面临着小升初,如果划片入学,压力不大。但是想要参加择校考试,需要认真的准备。?小升初是选拔考试,英语题涉及大量的语法填空,阅读短文更是远远超过平时课堂练习的难度。需要孩子好好研究往年试题, 针对性的练习小升初的试题。

    4、大量背单词的基础上多读英文文章,加深记忆,培养语感,在读英文文章的时候,大声读出来,尽可能的让孩子读一些感兴趣的文章,特别是一些故事类的文章,文章读过几遍以后,尽可能的让孩子复述出来,这样加深印象,也能加上孩子对英语学习的自信心!

    5、督促孩子每天记住一定量的单词。如果孩子的英语词汇量太少,那么对于他们在英语方面的听、说、读、写能力都会有很大的妨碍。所以,让孩子每次不断背一些单词,这样日积月累后,孩子的词汇量增加点,其听读写的能力自然就会加强了。

    小学六年级英语差怎么办?孩子想要提高英语成绩,并不是一朝一夕就能提高上去的,这不仅需要孩子的长期坚持,同样也需要家长的陪伴。有的孩子因为自律性差往往不能坚持下去,这时就需要父母的督促,帮助孩子提高英语成绩。

    查看全文>
  • 问:初中英语要怎么学才能学好

    初中英语有很多的知识点,但是这些知识点都不是很难以理解,可以说,初中英语并不是一个较难的科目,对于同学们来说,学习起来并不费劲,但是有很多初中生的英语还是很差,单词不认识,作文不会写,文章读不懂等等。究其原因,是学生没有掌握正确的学习方法。那么,初中英语要怎么学才能学好?

    初中英语要怎么学才能学好

    1、坚持词汇的积累

    每天记50-100一个单词,并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,随身携带并随时记忆。所有记忆完的单词,要随时复习。学生结合例句记忆单词,效果很好。最好理解了意思,放在上下文里去记,这样快又好,不容易忘记。记忆时要注意力集中,边写边记,最好用黑色水在白纸上写,这样对大脑皮层冲击比较大,印象深刻。

    2、坚持认真听课,保证课堂效率

    课堂是学生吸取知识的主阵地,一个重要途径。学生应该认真听讲,做好笔记,并积极地跟着老师的思维去思考,遇到不理解的问题要及时提问,把它搞清楚。同时要带着积极的心态去上课,勇于回答老师的问题,学会充分表达自己的情感,尽量增加和老师之间的互动。只有注重了一堂课的效率,才会起到事半功倍,举一反三的效果。

    3、适度的限时练习

    定量的练习可以巩固所学知识,通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。但是,平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时,不能不限时间,做做停停,再查资料甚至翻字典。而要限时记时,逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯,培养学生在段时间、高压力之下的判断力。

    4、坚持心态调整,做到循序渐进

    每个人英语基础不相同,可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比,学生要及时调整好自己的心态,与自己进行纵向比较。根据实际情况,制定合理的切实可行的计划,做到脚踏实地,循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程。

    总之,学无定法,每个人在学习英语的过程中也可以不断总结积累,同时借鉴他人比较适合的学习方法,学生自己再创造性地发挥。持之以恒,相信学生一定会把英语学好!

    查看全文>

怎样学才能提高成绩

立即查看>

孩子注意力不集中记忆力差怎么办

立即查看>

热门搜索