高二不想读了怎么办

高中阶段学习压力大，孩子厌学、不想学习是非常常见的现象，家长此时要给予孩子正确的引导，了解孩子在学校的学习情况，及时安抚孩子，与孩子一起调整学习方法，让孩子在轻松、快乐的氛围中好好学习。

高二不想读了怎么办

高中是孩子学习知识的重要阶段，面对孩子不想读书的想法，家长一定不能听之任之，否则对孩子的成长来说，是非常不负责任的。面对孩子不想上学，家长要做以下措施：

1.家长应该及时和在校老师进行沟通，关于高中孩子的学习情况上必须要了解透彻，从老师那里试图找出孩子不想上学的具体原因，再根据高中孩子的实际情况采取相应的办法进行解决。

2家长需要积极地安抚孩子，避免对孩子硬碰硬的劝说形势，家长要对孩子有耐心，告诉孩子上学有哪些用处，对于孩子将来的发展上有哪些好处，让孩子了解到上学是一件有意思的事情。

3.寓教于乐，给学习增添乐趣，对于孩子来说，玩才是正经事，因此，一放学就收不住心了尽力玩，更有一些小孩上课不认真一心想着玩。家长们在孩子放学在家的时候，可以利用寓教于乐的亲子互动方式，让孩子在玩乐中学习一些有用的知识。

4.适当辅导，提高学习的能力，还有一类孩子厌学的原因是因为自己学习不好，学习压力大。这种情况下，家长不要一味地指责孩子，而是要给孩子做适当的辅导，帮助孩子解决学习上的难题。

5.减缓一些孩子学习上的压力，让孩子一个轻松愉快地心情去上学，暂时不要给孩子太多的学习上的相关要求，让孩子对上学上不会感觉到压迫性，适当地给孩子放松一下心情。

高中孩子厌学有什么表现

1.学习兴趣下降

高中生厌学症最明显的表现之一就是学习兴趣的下降。这些学生对学习不再感到兴奋和有趣，往往会把学习视为一种负担。他们不再愿意探索新的知识和技能，对学习的热情和兴趣逐渐消失。

2.学习动力不足

高中生厌学症的另一个表现是学习动力不足。这些学生往往缺乏学习的明确目标和动力，感到无所适从。他们对学习缺乏热情和投入，缺乏自我激励，不愿意付出更多的精力和时间来学习和掌握新的知识和技能。

3.学习成绩下降

高中生厌学症还表现为学习成绩的下降。这些学生往往学习效率低下，成绩不理想，甚至不及格。他们缺乏自信和勇气，往往认为自己无法取得好成绩，从而导致学习成绩的下降。

4.对学习功能存在认识偏差

认为读书无用。这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。

5.学习能力受到抑制

以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降。其次，社会性退缩，和同学的交往减少，很多学习、生活的活动也钱少，一直都提不起劲，游离在同学群体之外。

6.不想上学

孩子在这个阶段比较多的表现是上学容易迟到早退或者缺课增多，显得无精打采、食欲下降，周末没有心思出门，只想待在家里睡大觉。

高中阶段，如何引导孩子走出厌学问题

1.沟通并了解原因：与孩子进行开放、真诚的交流，了解他们为什么感到厌学。可能有各种原因，如学习压力、缺乏兴趣、学习方式不适合等。通过倾听他们的想法和感受，可以更好地理解问题的根源。

2.制定学习计划：与孩子一起制定一个可行的学习计划，让他们参与其中。这样做可以给孩子提供一种清晰的目标和组织方式，帮助他们更好地管理时间和任务。

3.提供动力和奖励：给孩子设定一些小目标，并提供相应的奖励，以激励他们积极参与学习。奖励可以是一些小的物质奖励，也可以是其他形式，如赞扬、特殊活动或兴趣爱好的支持。

4.建立目标：与孩子共同制定学习目标和计划，让孩子明确自己的学习目标和计划，有针对性地进行学习。

5.调整学习方法：帮助孩子调整学习方法，找到适合自己的学习方法，培养自学能力，提高学习效率。

6.多元化学习：让孩子不仅仅局限于课本知识，可以通过阅读、实践、体验等方式多元化学习，增加学习乐趣和兴趣。

7.鼓励兴趣培养：鼓励学生参加课外活动，并发展他们的兴趣爱好。这可以帮助学生在学习之外找到乐趣和动力，增加他们对学习的积极性。