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初二女生数学成绩下滑的解决方法

时间:2023-05-24 09:15类型:初中阅读数:1222

初二是孩子学习的一个转折点,很多孩子在初二的时候会出现成绩下滑的情况,尤其是孩子的数学成绩,会出现明显的变化,而且有些家长也非常的疑惑,明明孩子已经很努力的在学习数学,也没少刷题,但是数学成绩就是一直不见起色。

初二女生数学成绩下滑的解决方法

1、引导孩子学会总结。一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。

二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

2、培养孩子的逻辑思维能力。为了应试并且快速见效,学校让大家对解题方法死记硬背,忽视了背后的逻辑性。而遇到所学的解题技巧没有涵盖的所谓难题,当然就不会做了。

低水平的老师和笨的学生,总是试图采用题海战术,覆盖各种考试题。好的老师则训练学生的逻辑思维能力,而好的学生在学习数学时也是平衡理解力、逻辑能力和基础知识三者的关系,做到事半功倍。

3、培养孩子的学习兴趣。让孩子爱上学习,自主的去学,有的时候妈妈逼着孩子去学,会适得其反。大多数孩子成绩不好,是没有学习的自觉性,孩子还小不知道学习的重要性,妈妈要给孩子讲道理,不要对孩子采取强制的手法。学过的东西要及时的复习,经过反复的思考,增加理解和记忆。

4、帮助孩子初步建立数学思想。数学思想方法是数学的灵魂,是数学知识的精髓,是把知识转化为能力的桥梁,对数学思想方法的考查的层面很多,方式也很灵活。

导致孩子初二数学成绩下滑的原因

1、老师讲课节奏加快,部分同学跟不上。随着时间的推移,老师的讲课节奏也会加快,尤其是到初二阶段,因为老师会给同学们预留出一定的复习时间,毕竟同学们还需要备战中考。

但是当老师讲课节奏加快的时候,就会有部分同学无法跟上老师的步伐,甚至还会出现上课溜号的现象,成绩自然是一落千丈。

2、所学知识的数量和难度双重增加,让同学们吃不消。而且当同学们进入初二之后,会发现所学的知识数量增加,难度也会比以前难很多,一时间让同学们吃不消。

3、初一时期对基础知识掌握得不牢固,到初二露出水面。有些同学进入初二,数学成绩就一落千丈,其实最主要的原因就是在初一时期,对基础知识的掌握程度不够,只不过这种现象在初一的时候并不会过多的体现。

但是当初二到来,开始接触比较难的知识时,这种现象就是凸显出来,这也是多数同学的通病。

到了初二,很多学生会出现各种各样的问题,常见的问题有

1、对于模型的理解不太深刻,不能正确地判断出题目应该运用哪种模型;

2、解题效率过低,不能在规定的时间内完成试题,不太适应考试的节奏;

3、对知识点的理解停留在一知半解的层次上,做题常常卡,稍微变化一下的题目解不出来,不能做到举一反三。

初二数学就是初中整个体系的分水岭,初一的内容点虽然多,但都比较简单,所以学习起来不怎么吃力,但到了初二开始难点就开始来了,涉及到以前从没学过的新东西,难度一下子加深,学生在平时很多的一些小问题就开始显露出来了,而学习能力也开始见真章。