家长网
家长网  /   学习方法  /  中考  /  孩子在中考期间没有动力怎么办

孩子在中考期间没有动力怎么办

时间:2023-05-16 11:29类型:中考阅读数:1533

孩子在中考期间没有动力,我们要和孩子一起制定学习的目标,切忌目标要具体可行,要符合实际情况,不能太空、太大,定了目标之后,孩子就有了学习的动力,同时我们要时刻关注孩子的学习,孩子有进步了及时奖励,孩子遇到挫折了要及时引导,帮助孩子积极地度过这一段时期。

孩子在中考期间没有动力怎么办

1、要增强孩子的自信心,首先,家长要多给孩子一些积极的自我暗示,在中考前,孩子受到各种因素的影响,自信常常会受到打击,家长要多鼓励孩子,使孩子觉得自己是有实力,有希望的,只要坚持就能够做到很好,这样孩子也会慢慢有所转变。

2、要引导孩子不打疲劳战术,很多初三孩子搞疲劳战术,学习时间很长,特别是晚上学到12点,甚至是一两点。这样使考生精疲力竭,使考生第二天无精打采,上课时趴在桌上睡觉,这种疲劳烦躁的心情会使人信心减弱。

而考生安排好作息时间,有计划有步骤地学习,既重视学习时间又重视学习效率,这样考生就有一种生物奏感与心理节奏感,就有利于增强信心。

3、家长要因材施教,对孩子要抱有适当地期望。中考越来越近的情况下,所有的初中毕业班都如同急速旋转的陀螺,越转越快,越转越紧,一点也不敢放松。在这样的状态之下,那些成绩优异升学有望的孩子还可以强打精神,苦苦支撑下去,那些成绩较差升学无望的孩子自然是越来越没劲了,甚至有的孩子是破罐子破摔了。

我不反对刻苦勤奋,也不反对激烈竞争,优胜汰劣,既是自然法则,也是社会法则。激烈的竞争之下,孩子们自然很苦,也很累。我只是想告诉老师和家长,孩子们的智力天资、学习基础、发展潜力各不相同,有的时候我们要看菜吃饭,量体裁衣,针对不同的孩子,目标要有差别,有时候赶鸭子上架,劳神费力,并不见得就有效果。

帮助孩子设立学习目标,怎么设立最好

1、目标要尽量具体,要有标准可以衡量。一个学生,制定自己的英语学习目标时,如果笼统地说:“我要提高自己的英语能力。”那么,这个目标几乎没意义。比较具体、可衡量的目标可以按着这样的形式说,“在2个月内,我要掌握300个新单词”。

2、目标是有希望达到的。目标之所以为目标,正是因为我们当前还不能达到它,所以,它是作为一种可能性而存在的。但是,一个人的目标还得切实可行才好。要把切实可行性和富有挑战性相互兼顾起来,只有这样,才能有张有弛,伸展自如。

3、记下来并设定一个具体的期限。一定要把目标明确的写下来,这样我们才不会因为一些变更或遗忘而变得没有依据。审视你所写的学习目标,预期希望达成的时限。你希望何时达成呢?有实现时限的才能叫目标,没时限的只能叫梦想。

孩子学习被打击到了,我们怎么去安慰他

当孩子向您倾诉在学校受到挫折的时候,是因为他希望从您这里获得认可,获得理解,获得力量。所以,您说什么倒不是最重要的,最重要的是您能停下手中的事,蹲下来,给他一个拥抱,倾听孩子的诉说,接纳孩子的情绪。

教育孩子,家长要有正确的三观理念,不管孩子遇到什么情况,才能游刃有余的指导孩子解决问题,家长就没有主心骨,没有正确的教育观念,就不能很好地指导和解决孩子的问题。

告诉孩子,“十个手指头各有长短。”被打击了,也是无形中对自己的一种鞭策,更应该用自己的实际行动和成绩来证明“我能行”,或者通过自己的不懈努力,十年、二十年再来比比看。