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四年级孩子作文写不好怎么办

时间:2023-03-10 17:07类型:小学阅读数:2307

孩子从三年级开始就开始接触作文了,但很多孩子往往不会写作文,或者写作文跟流水账似的,家长很着急,却不知道该怎么办。

四年级孩子作文写不好怎么办

1、进行词汇积累。学习语文少不了词汇的积累,这时候的孩子需要积累的词汇会比在一二年级的时候多很多,一开始对词汇的积累就要先看课本里的,因为课本内容是比较熟悉的,在理解的基础上积累,会记得更牢。

2、写作能力要多看,多听。很多四年级的同学不会写作文,总是写不好,考试也经常因为写作文被扣分,这是因为在三年级阶段就没打好写作的基础,写作能力也很难提高。四年级的写作练习仍是处于写作的初级阶段,刚开始起步,同学们需要做到会,还是需要多练笔的。

3、多思考文笔。让四年级孩子读完一篇文章要回过头来想一想,这篇文章主要写的是什么?还要想一想作者写这篇文章的目的是什么?是为了说明什么?遇到个人难以解决的问题时,可以让别的同学也读一读那篇文章,然后共同讨论。

4、 鼓励孩子自由地写,不随意批评孩子的作文。很多孩子在写作文之前,都满腹忧虑:写得不好怎么办?爸爸妈妈认为我写得不好怎么办?有了这重担忧,孩子马上就紧张起来,我们需要让孩子明白,写作文应该放开了想、自由地写,暂时放下老师、父母对作文评价不好的担忧,先追求把自己想表达的东西都写下来这个目标。

这是相对容易达成的目标,也会使孩子大大增强对写作文的信心。当然,父母同时也要约束自己,不要一看到孩子的作文写得没有大人期待得那么好,就马上表示不满和批评。

四年级孩子作文写不好的原因

1、积累少。思路是文章脉络与灵魂,思想的积累是必须的;语言方面缺少词汇就无法令文章提亮;材料缺少积累会让思想的表达略显空洞。

2、逻辑思维没有完全建立起来。行文如流水,思路的表达要连贯流畅,这些都需要学生有一定的逻辑思维表达做基础。

3、缺乏写作技巧。这类孩子对写作技巧不太了解,比如各种表达规范,各种修辞手法等的运用不好,导致作文不耐看。有些孩子没有理解写作文的精髓,将很多无用的东西都写在一起,导致作文评分不佳。

4、孩子审题意识不强。孩子有可能读不懂题目要求,导致作文审题不行,就无法很好地把握作文主题,连作文题都偏了,怎么可能写好呢?

子写作文要在注意哪些

1、根据题目选材。小学生作文最多的就是写人记事,如果是写人,那么就要考虑这个人有什么品质或特点,用什么事情来突出的品质特点;如果是记事的,就可以考虑事情的起因、经过和结果,在做事的时候人物的神态、语言、动作、心理等怎样,事情给了你什么启示。这是一些常规性的写法。

2、范文引领。孩子的作文实在不会的话,是需要有范文的支撑的,他是怎么立意、构思、选材。如果叫你来写,你会怎么做。在读范文的过程中加强评价环节。学习范文中的长处,修改范文中的不足之处。