初中数学差怎么补上来

对于初中阶段的孩子来说，数学的学习成绩直接关系到总成绩的高低。对于数学，同样的知识点可以用多种多变的形式来出题考察，同样题目可以从不同的角度去切入解答。那么，初中数学差怎么补上来？

初中数学差怎么补上来

1、找准定位，制定目标

首先，家长还可以和孩子一起客观的分析一下，造成成绩差的原因是什么。然后定出一个适合孩子的目标，目标制定要有阶梯性。如：刚开始可以制定一天一个的目标，大约20天后可以时三天一个目标，再20天后一周一个目标，坚持4-6周后可以一月一个目标，逐步实现。把学习中的每一小段作为目标，不断完成小目标，不断获得成功感，最后完成大目标。

2、查缺补漏

家长要想孩子成绩提高，关键的是做好知识的储备，考前要检查孩子在初中学习的数学知识是否还有漏洞，是否有遗忘或易混的地方；其次是对解题常犯错误的准备，再看一下孩子的错误笔记，如果没有错题本，那可以把以前的做过的卷子找出来。翻看修改的部分，那就是出错的地方、争取在中考答卷时，不犯或少犯过去曾犯过的错误。

3、巧用辅导资料

如果之前的数学基础太差，所以为了节约学习时间，家长可以帮助孩子利用手头的资料帮助孩子尽可能的高效学习。在平时学习过程中，在对完答案后，可以直接在辅导资料的答案上进行补充、研究，这样既能节省不必要的时间浪费，又能按照最标准的答案进行知识巩固。

4、细节决定成败

不该丢的不能丢，分分计较，做到颗粒归仓。解题时即使思路正确，不注意细节也能丢分。家长可以要求孩子自己自我诊断一下，存在哪方面的细节，到时候给自己提个醒，别再出错。计算的问题可以这样解决的，不要省略运算步骤、越详细越好。在演算纸上书写详细的步骤，再抄到答题纸上简单的步骤。抄在答题纸上的步骤可以按照得分点起来取舍，就不会扣分。

5、会优化解题过程

家长可以帮助孩子在解题上要抓好三个字：数，式，形；阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化（文字语言、符号语言、图形语言）。不要仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。在做选择题时，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时，书写要简明、扼要、规范，不要“小题大做”，只要写出“得分点”即可。

6、做课堂笔记

家长要求孩子在记课堂笔记时，关键记那些经过老师自己的思考而总结出来的东西。至于一些概念，完全可以直接在书上用直线、圈点注出来，有疑问的地方，可以在书的空白处，用简单的片语只字写上自己的理解或质疑。平时经常翻笔记，补充一些想法，复习时多看，这想这才是笔记的真正价值。

初中数学是需要扎实的基础以及大量的练习才能获得不断的进步，家长不能因为孩子数学成绩差就对孩子责骂，应该找出孩子成绩差的原因，从源头帮助孩子一起去解决。