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小学成绩不好初中能学好吗

时间:2024-07-10 10:13类型:小学阅读数:352

小学成绩不好初中还是能学好的,小学知识量不是很大,到了初中凡是需要小学基础的课程如语文数学英语,都要提前补习,否则怕是很难跟上。其它学科只要认真学,都能学好。但是小学没学好的原因要查一下,如果是学习习惯不好,到了初中就要改。否则初中就是小学的继续。

小学成绩不好初中能学好吗

这得看孩子小学学不好是什么原因造成的,如果小学期间孩子大量读书,亲近大自然,旅行,成绩一般也不用担心。你的孩子到初中后会越来越有上升空间。如果孩子小学期间家长就给报了很多辅导班,没有开发出孩子读书的兴趣,业余时间都被各种班占了,孩子依旧成绩一般,这孩子到初中也不容易学习好。因为读书思考的好习惯没有被培养出来,填鸭式的被动学习,到了初中更是手忙脚乱。

最重要的是,改变他的学习态度,根据他的特点,量身打造一个属于他的学习方法,并坚持下去,才有逆袭的可能,毕竟,初中所学的知识,也不是很多,也不是很难!

小学成绩不好初中怎么学

一、制定学习目标并严格执行。初中相对于小学来说,科目会比较多。这就需要有计划的安排学习,什么时间段该做哪个科目作业,什么时间段该复习哪个科目等等,这些都要计划好,并坚持下去,然后还要不断的根据考试情况调整计划。如果有学习计划,却不去做,“三天打鱼,两天晒网”的,那学习容易乱,成绩就别说提高了。

二、增强信心与自控力。自信是成功的基石,有信心才能坚持下去。还有就是要提高自己的自控能力,坚决杜绝不良信息,不沉迷于手机或者电视,不睡懒觉,不熬夜。

三、学会学习反思和准备错题本。课上老师讲的内容要做好记录,但不是什么都记,孩子可以选择性的简洁的记重点的内容,不然记录了却背不来或者理解不透,那也是白记。还有准备一本笔记本,记录一些考试的错题(选择记那些不会不理解的题,不用多),然后分析为什么错、还有没有其他方法、考察了什么知识点。做好记录了,还要不时的拿出来复习巩固。

四、要懂得劳逸结合。因为孩子基础比较差,学习上需要花费比其他人多一倍两倍的时间,压力会比较大。这就需要孩子适当的去减压,可以听音乐,放学后跑步、打球等。有句话说的好,身体是革命的本钱,在初中完成学习的逆袭,就要做好劳逸结合。

孩子小学期间家长一定要利用好,全身心的陪伴,亲子阅读,交流,给孩子阶梯式的选择课外读物,不要关注成绩,能跟住老师即可。小学成绩很有欺骗性,初中是孩子性格和三观形成时期,有因才有果,家长付出了,才会有收获。

都说小学成绩不重要是真的吗

小学成绩不重要是假的。小学成绩好的孩子,一般会有较好的学习习惯,对信息的接收能力、学习能力都是比较的,到了中学阶段,只要没有发生大的变故,基本上都能维持住。

学习能力和学习习惯决定着这个孩子走多远,所以小学还是很重要的。基本上小学学习成绩不好的孩子,到了中学也是中等或者是中等偏下,极少数能实现逆袭,实现逆袭的是极个别的例子,所以不做参考。小学成绩不好的家长不要抱有“孩子从小贪玩,长大了就知道学习了”的幻想,这是不现实的。

都说小学成绩具有欺骗性,小学好的,初中未必好,还说小学和初中知识关联不大,可是有很多例子告诉我们,小学成绩好的孩子,后来的学习一直都很优秀,这就好比盖楼房,地基没打好基础,楼房能越盖越高吗?所以大家还是从娃娃抓起,培养好的学习习惯,阅读习惯,生活习惯吧!这些好了,学生成绩不会太差!

小学该怎么去学习

1、做好预习。预习既是有效的学习方法,也是良好的学习习惯。预习的方法是对第二天要讲授的内容认真阅读,仔细思考,把新的知识和以往学过的知识联系起来,看看哪些懂了会了,哪些不懂不会,从而明确听课的重点、难点和疑点,克服课堂学习过程中的被动性和盲目性,提高主动性和自觉性,以利于提高学习效果。

2、听课的技巧。课堂是学校教育的中心环节,是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环。学生上课要认真听,注意看,多动脑,主动练,做笔记。

3、复习诀窍。课后及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘。根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复习策略来克服遗忘,在复习时要注意复习的时间安排。

4、写作业方法。写作业是经过独立思考,自觉、有目的地分析问题、解决问题,将学得的知识运用于实际的智力活动过程。通过写作业可以检查学习的结果,加深对知识的理解和记忆。学生要先复习后写作业,在认真复习,充分理解的基础上完成作业。

小学成绩分水岭是几年级

小学成绩分水岭是在三年级。一、二年级以基础知识为主,内容相对比较简单,知识内容大多为记忆型,再加上这个年龄段的孩子特有的超强记忆能力,掌握起来就会非常顺利,考试成绩自然也很不错。但是从三年级开始,学习内容的难度就会逐步增加,仅靠记和背已经远远不够了,更多的是需要孩子自己思考和理解。

三年级开始,各科的知识点都有一定程度的加深。对于前期没有打好基础和没有养成良好的学习习惯的孩子来说,成绩就会一点点地退步。在这时候,如果家长重视,多花时间在孩子身上,纠正孩子一些不好的学习习惯,培养孩子的想象力、自控力、理解能力等。那孩子可能慢慢也能跟上来。如果家长不够重视孩子的学习,放任不管。那可能孩子的成绩,随着年级越高,知识点越来越多,孩子的成绩只会越来越差。

三年级各科怎么才能提高成绩

1、语文。语文多了阅读理解和作文。三年级的阅读理解和作文是两大难关,阅读理解要靠平时多读书,孩子在三年级之前可以多读课外书,因为“课外书读的多的孩子后劲大”,可以给孩子选择不同种类的书籍让孩子尽可能地多读,多读,多读。

2、数学。数学方面就是题量突然变大了,很多孩子有点吃力了。找准孩子弱项,有针对性地训练比如有的孩子,计算总是马虎错误,那就不妨每天让孩子练习3道题,全对就通关;不对就再来3道,等孩子大一点,可以增加到10道,也不要让孩子感到厌烦。学会挑选代表性题目,建立错题本,家长帮助孩子挑选一些易错的经典题目,这种能力慢慢要教会孩子。

3、英语。英语要听说读写,最重要的是听,听的多了就会有语感,这一点其实在孩子小的时候就可以做,如果之前没有做,孩子上三年级了开始,那就要学会见缝插针式,比如早晨听20分钟,下午回家再听上20分钟。家长如果有基本英语基础,不妨在日常和孩子说一说,就是日常的吃饭,睡觉,情景式教学,如果家长不能做,可以让孩子每天自己练习三句话,积少成多。