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孩子故意损坏东西怎么教育

时间:2023-02-07 15:55类型:其他阅读数:3101

随着时光的流逝,孩子也在慢慢的成长,随着孩子的成长逐渐也解锁了一个附加的技能“调皮”,很多家长对于孩子的调皮都束手无策,但凡事都有规章制度,家长要合理的对孩子进行教育。

孩子故意损坏东西怎么教育

1、了解孩子内心的想法,家长首先应该了解孩子内心的想法,问问孩子为什么要这样做,只有真正了解孩子是怎么想的,才能更好地教导。如果孩子是故意为之要批评教育,要是不小心或其他情况导致的,要耐心和孩子讲清楚他的行为会给别人造成哪些不良影响,叮嘱他们做事要小心谨慎,不能影响到他人。

2、好奇心、探索欲孩子最大的特点就是,有极为强烈的好奇心,绝大多数的孩子都如此。尤其是在少年时期的这个阶段的孩子,大脑等身体各项器官都在快速发育,思维逐渐加强,渴望与外界建立联系,但是又不足以达到,创造或者组合新事物的能力。所以便通过这种“搞破坏”的行为展现出来,与其制造,“拆”操作起来更简单。

3、让孩子承认错误,并且道歉,不管是怎么样的原因,只要是孩子故意,有心的去破坏别人的东西,首先就要让孩子端正错误道歉。让孩子知道,如果不道歉,父母不会轻易的宽恕孩子的行为。父母对于孩子的错误赔礼道歉,其实是替孩子承担了原本属于孩子的责任,就应该让犯错的孩子亲自去道歉,表明歉意,让孩子自己为自己的不当行为买单。

4、让孩子自己去收拾烂摊子,孩子把别人的东西弄坏了,就从孩子的零花钱里面赔,孩子乱动别人的东西了,就让孩子去摆放好。孩子乱拿其他人的物品,让孩子自己送回去并且道歉,物归原主。孩子知道错误是一回事,收拾错误是一回事。

让孩子自己处理自己造成的问题,学会承担和面对错误,而非逃避。父母总是帮助孩子逃避应该承担的责任,等到孩子大了,同样也会逃避职责。

孩子调皮的原因

1、注意力不是很集中,那就很容易跟不上家长的节奏,出现听不懂的情况。那孩子注意力缺陷的问题有可能集中在注意力缺陷上,他们自己控制不住自己的“走神”;也有可能集中在多动上,也就是孩子体育锻炼过少,精力过剩,情绪上很兴奋。

那孩子注意力缺陷有可能表现为“热捣乱”,也有可能表现为“冷捣乱”。他们很容易分心,被外界的一些声音,以及一些情景干扰,那回到家写作业,可能就会非常的慢,毫无头绪。

2、不尊重弱者,这个社会总会有一部分人处于劣势地位,需要我们给予他们更多的关心和照顾。如果爸爸妈妈对弱者没有同情心,那么孩子就无法从父母身上学到必要的尊重,等到父母老了,孩子又怎么会有关心照顾父母的想法呢?己所不欲勿施于人。

3、家长没有做到言传身教,当我们抱怨自己的孩子做事不专心,没有责任心不认真的时候,我们是否也反思自己有没有给孩子树立一个好的榜样呢?有的家长自己下了班就玩手机什么都不做,当孩子空闲下来玩手机的时候,我们却要求孩子不能玩手机,孩子是一张白纸,懵懵懂懂,这张白纸上的内容全靠父母的书写,你希望自己的孩子成为什么样的人,就必须给孩子树立什么榜样。

孩子调皮的表现

目中无人,自以为是有些孩子在家长的溺爱中,就会养成一个目中无人,自以为是的性格。他们往往喜欢以自我为中心,做事比较自私。在自己给家长提出要求,得不到满足时,他们就会耍起脾气来,动不动就会用“离家出走”去威胁家长,这样的孩子就是不听话的代表。

喜欢发脾气,相信有些小孩因为受了周遭环境的影响,脾气变得非常暴躁,一有什么不顺心的事情,就会选择大吵大闹,对着自己身边人发脾气。不喜欢听父母的劝告,甚至还会对自己的父母恶言相向。这样的孩子,就是不孝,最不听话的一类。