初一孩子历史不好怎么提高

很多同学原来认为历史是副科，学不学都不重要，学习态度不端正，自然就不会去努力学习，这样肯定学不好历史。同学们要知道学好历史在中考中的作用，还要明白学好历史能让人明咱如何做人如何处事，学习历史能够让人博古通今，变得聪明。那么，初一孩子历史不好怎么提高？

初一孩子历史不好怎么提高

1、要培养学习兴趣

俗话说，兴趣是最好的老师。学生要树立学好历史的信心，意识到学好历史的重要性，要把学好历史并考好历史当作一个目标，并在此目标的强力驱动下，经过一段时间的努力，逐渐培养出对历史学科的学习兴趣。一旦对学习历史发生了兴趣，很快就会享受到学习历史的乐趣，俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。

2、要学会使用好课本

初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说初中历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点。

经常有初中的孩子表示自己的历史学习效率很低，非常苦恼，有时候难题不会做，无人可问，自己找到答案却看不懂；有时候跟不上老师的课堂进度，积累的问题越来越多，导致历史成绩不好。那么，孩子初中历史不好怎么提高？

孩子初中历史不好怎么提高

1、端正态度，相信自己

有的孩子认为历史学不学没所以然，在学习中自然就会大打折扣，不会尽力去学习，所以，家长应该先让孩子真正弄清学习历史的必要性，明白了学习历史的必要性，端正了态度，才会自觉主动去学好它。有的孩子对自己缺乏信心，也是历史学不好的原因之一。其实，历史很容易学好，每一个孩子应该增强自信心，相信自己完全能学好它。

2、要学会使用好课本

初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。首先家长可以帮住孩子了解课本的基本结构，一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分， 因此孩子应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容， 要学会分析这一部分哪些是重点， 那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的， 哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。

由于初中的科目增多，孩子平时的注意力又都在放在语数外三门科目上，很多孩子认为历史是副科，学不学不重要，忽略了历史的重要性，其实不然，历史成绩不好会拉低整体成绩。那么，初一历史不好怎么提高？

初一历史不好怎么提高

1、端正态度

有的孩子认为历史学不学没所谓，在学习中不会尽力去学习。所以，家长应该先让孩子真正弄清学习历史的必要性，学习历史可以使人变得聪明。学习历史可以丰富知识，在与人谈话时若能博古通今，会给人留下良好的印象。历史还是一部好的爱国主义教材，它教育我们要爱国，要继承和发扬本民族的优良传统。明白了学习历史的必要性，端正了态度，才会自觉主动去学好它。

2、培养学习历史的兴趣

家长要想让孩子学好历史，就要让孩子在思想上爱上历史，要觉得历史是一门很有趣的学科，而并不是光靠死记硬背就可以学好的。要逐渐培养起孩子对历史的兴趣，有空的话，多看看一些历史方面的书。纪录片或历史方面的文章。

初一是孩子人生的重要时间段，这个阶段，孩子学习压力陡然增加，不少孩子适应不了初中的学习节奏，产生厌学、叛逆的心理，学习成绩越来越差，家长们心急如焚，面对初一孩子学习差，家长要积极寻找原因，帮助孩子找到学习方法，激发孩子的学习兴趣。

初一孩子成绩不好家长怎么引导

1、与孩子沟通。对于孩子的努力学习，家长应该给予肯定和鼓励，同时也要与孩子进行诚恳沟通，表达理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的，并鼓励孩子勇敢面对困难。

2、制定合适的学习计划。帮助孩子制定合适的学习计划，并监督孩子执行，同时也要引导孩子养成好的学习习惯，让孩子在习惯的驱动下，自发自动的完成学习。

3、多陪伴孩子。多抽时间陪伴孩子，管理孩子，要理智、冷静地和孩子促膝长谈，引导、教育孩子从思想上改变学习态度，振奋孩子的学习信心。

4、对孩子多表扬鼓励。怎么让孩子爱学习，多鼓励少指责打骂，孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。

很多孩子在刚上初一的时候，对于新环境还是比较陌生的，还没有从小学的学习模式中脱离出来，这时家长一定要好好引导孩子，帮助孩子尽快去适应初中的学习节奏。

孩子初一不好好学怎么办

1、家长要及时开导孩子。孩子不适应，是因为还沉浸在小学阶段的一切美好的回忆当中。告诉孩子，不管是小孩还是大人，不管是读书还是今后的工作，必然会经历这样的过程，新的环境，新的老师，新的同学，新的科目，我们只有调整好心态，改变行为习惯和学习方法，主动去适应，主动去融入，才能更快的度过适应期，谁能更快的度过适应期，谁就可能成为优秀的中学生。

2、引导孩子树立明确的目标。如果家长一味逼孩子学习，却不告诉孩子学习是为了什么，孩子的学习是盲目的、没有目标，那他也会感觉到茫然，做事缺乏动力。可与孩子一起制定一个学习目标，或为孩子树立一个榜样、典型，激发他的进取心，如果未能完成，父母也让他自己承受后果。

3、家长不要给孩子施加压力。现在无论学校，家长都比较重视分数，辅导机构现在也是以提分为标准，导致现在的学生考试压力很大，怕考不好父母责怪。就算孩子考试比上一次进步，父母看到分数觉得不如意也丝毫没有表扬，这对孩子会是很大的打击，渐渐的也会丧失对学习的兴趣。

因此初中孩子不想学习，家长首先要自己反思，家长要正确对待孩子的考试分数，孩子进步了要及时表扬，认可孩子的付出和努力，这样孩子才会越学越有动力。

初一孩子各科成绩都不好，家长不要着急，也不要给孩子压力，要知道孩子刚进入初一，所以可能还没有完全适应，对学习跟不上是可以理解的，家长多给孩子些时间，对孩子多些鼓励，慢慢地，会有好转的。

初一孩子各科成绩都不好怎么办

1、加强与老师的交流，也可以通过其他的关系或者渠道，来多了解一下孩子在校的情况，尽可能全面的了解了情况以后，就可以慢慢的做工作，询问孩子是否需要帮忙，在学业和学校生活中有没有遇到快乐的事、不快乐的事、有没有想聊聊的事。

多关心生活方面，多正面鼓励孩子，让孩子多参加集体活动，多与同学和老师交流。这样，就会加快孩子的融入过程，当彻底适应了新环境和新要求，孩子就会如鱼得水，活跃起来，就能在学业上更有活力和精力。

2、唤起孩子对学习的兴趣，兴趣是注意力的最大动力，所以在矫治孩子因注意力涣散而引起的厌学情绪时，宗旨是要唤起孩子对学习的兴趣，方法有以下几点：

①应运用多种学习方法，如利用视觉，看书；利用动觉，写字；利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。

初中孩子成绩不好的时候，家长要注意引导孩子，千万不要数落孩子，尤其是初一孩子考试成绩不好的时候，家长一定要注意和孩子沟通，不好责怪孩子，要帮助孩子查明原因。

初一孩子考的不好怎么和孩子沟通

1、父母应该给予孩子拥抱，鼓励他不要灰心不要泄气，给予孩子足够的信心，才能让孩子重新打起精神学习。帮助孩子找到学习方法小孩子考试不好，很可能学习方法不对，父母有功夫打骂孩子，不如花时间帮助孩子改变学习方法。

2、不要拿孩子做比较。父母只让孩子做自己，每个小孩都有一个敌人，那就是别人家的孩子，父母千万不要将自己的小孩和别人家孩子对比，孩子唯一的敌人应该是自己。父母应该让孩子时刻和自己去比较，只要现在比过去进步一点点，就是最大的成功。

3、沟通和倾听。我会与孩子进行坦诚的沟通，倾听他的想法和感受。我会鼓励他表达自己的情绪，并提供支持和安慰。通过与孩子的沟通，我可以更好地理解他的需要，并共同制定应对挑战的计划。

4、当孩子考试成绩不理想的时候，其实自己也是很难过的。如果孩子敢告诉家长，那么家长在面对这种情况的时候，一定不要把责任全部怪到孩子身上。孩子敢告诉家长，说明孩子内心本来就已经很自责了。这个时候，孩子需要的是来自父母的支持。