孩子初一成绩特别差还有希望吗

孩子初一成绩特别差，还有希望，初一这个时候，孩子刚接触初中的学习和生活，难免会不适应，我们需要给孩子时间，不要对孩子的学习操之过急，应该积极去帮助孩子尽快适应初中阶段的学习，多鼓励孩子，帮助孩子增加自信。

孩子初一成绩特别差还有希望吗

希望肯定是有的，但到底有多大的希望以及能提升到一个什么程度，这都得取决于学生之后的学习态度、习惯和方法，以及努力程度了。

1、分析了孩子的成绩后找到闪光点。再糟糕的成绩都有闪光点，抓住闪光点对孩子进行鼓励，别总是打击，伤害。毕竟初一的孩子了，已经懂得很多的道理，明白很多的好坏善恶，甚至说比较敏感。所以抓住闪光点进行鼓励，给孩子信心。

2、要合理安排学习时间。早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。

晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。

对于大部分的孩子来说，数学一直都是孩子最困难的课目之一，尤其是女生，孩子的数学成绩不好，常常令家长们很头疼，而又找不到解决问题的办法。那么，孩子初一数学不好家长应该怎么办呢？

孩子初一数学成绩特别差怎么办

1、掌握好基本概念。首先在课堂学习过程中要参与知识产生、发展的过程，充分理解公式、定理、法则的推导过程，改变死记硬背的方法，这样孩子就能深刻理解知识概念，而不是仅仅停留在表面记忆上。

2、预习与复习。预习就是提前了解所学书本知识，这样不仅可以提升听课效率，还可以带着不懂、不明白的问题去听讲。让疑难知识点的学习更有针对性。在预习完成后，要对与即将所学知识点有关联的旧知识，再次进行复习，避免因这些就知识点“卡壳儿”，造成新知识学习的“脱节”。

3、认识到“听懂”≠“会做”。很多孩子都有这样体验，课堂上都听的很懂，但一拿到作业本就错误百出，究其原因就是简单误认为“听懂”=“会做”。听懂只是听懂某个知识点，而解题是要运用这些知识点去解决问题问题。因此，在掌握基本知识概念的基础上，要多做习题，要多思考、多探究、多尝试。

4、适当做题。大家都知道学习数学最重要的就是练习，平时多做一些基础题可以起到锻炼解题熟练度的作用，过于困难的题目建议大家要多做，可以尝试了解难度。做题的过程中要掌握一个原则：掌握做题技巧，训练不要盲目，不要钻牛角尖。

孩子初一各科成绩特别差，此时需要我们家长多去鼓励孩子，可能是因为孩子刚升进初一，对初中环境和学习模式很陌生，孩子此时心理是自卑的，我们要给孩子自信，即使孩子考的特别差，也要鼓励孩子做得好的地方。

孩子初一各科成绩特别差怎么办

1、加强与老师的交流，也可以通过其他的关系或者渠道，来多了解一下孩子在校的情况，尽可能全面的了解了情况以后，就可以慢慢的做工作，询问孩子是否需要帮忙。

询问孩子在学业和学校生活中有没有遇到快乐的事、不快乐的事、有没有想聊聊的事，多关心生活方面，多正面鼓励孩子，让孩子多参加集体活动，多与同学和老师交流。这样，就会加快孩子的融入过程，当彻底适应了新环境和新要求，孩子就会如鱼得水，活跃起来，就能在学业上更有活力和精力。

2、小学时候门类少，但是初中一下增加了很多学科，题量、难度、考试时间、总分等等全都变化了，也需要有一个认知和适应的过程，经过这么一次考试后，孩子有了具体的认识，会积极调整适应，家长也要及时引导，如果就是这方面问题，先鼓励，然后跟孩子一起分析新的变化，怎么应对，相信会很快提升。

3、再者，要看看有没有特殊问题，也就是有突然发生的问题，影响了孩子，使孩子无法集中注意力投入学习。毕竟每个家庭都可能有自己的特殊情况，这需要家长进行梳理和调整，为孩子营造良好的学习环境。

孩子初一成绩倒数，肯定是有希望的，我们要对孩子的学习有信心，成绩并不是一成不变的，有的孩子刚开始学习不好，后来经过家长的鼓励和自己的努力，也是提了上去，我们要允许孩子失败，一直成功，一帆风顺，对孩子也不好。

孩子初一成绩倒数还有希望吗

才初一的孩子，成绩糟糕，问题是多方面的，只要解决了问题，那么初二赶上去肯定没问题。

首先，看孩子的成绩糟糕成什么样子了到底。父母先看孩子的成绩单，分析孩子的成绩或者致电老师帮助分析孩子的成绩和学习情况。只有了解到孩子成绩的问题所在，才能去很好的解决问题。

其次，分析了孩子的成绩后找到闪光点。再糟糕的成绩都有闪光点，抓住闪光点对孩子进行鼓励，别总是打击，伤害。毕竟初一的孩子了，已经懂得很多的道理，明白很多的好坏善恶，甚至说比较敏感。所以抓住闪光点进行鼓励，给孩子信心。

再次，调好心态，心态决定成败，这不仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。考生应努力改变最近的不良心态。只有积极主动地读书，才能感受到其中的乐趣，有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。

孩子的成绩特别差，家长更应该多关心孩子，和孩子主动沟通，一起分析孩子为什么成绩会差。家长和孩子之间最好的沟通是关心和爱护，在日常生活中，家长要多在语言上鼓励孩子，给孩子创造安静的环境，照顾好孩子的情绪，让孩子有信心提高成绩。

孩子成绩特别差应该怎么沟通

1、保持冷静。首先，家长要保持冷静，不要过分焦虑或生气，这样会让孩子感到紧张和压力。

2、帮助孩子找出原因和解决方法。与孩子一起分析考试失败的原因，例如缺乏复习、注意力不集中、紧张或焦虑等问题。然后，与孩子一起制定解决方案。

3、倾听孩子的想法。与孩子坐下来，倾听他们对自己成绩的看法和感受。了解他们是否遇到了困难，是否需要更多的帮助或支持。

4、鼓励孩子积极面对挑战。我们需要让孩子明白，失败是每个人都会遇到的，重要的是如何面对它。鼓励孩子试着从失败中学习，变得更强大。

孩子步入校园之后，家长不仅要花费大量精力，去关注他们身心方面的健康发展，还需要抽出一部分精力去关注他们的学业。但并不是所有的孩子都能如父母所愿，取得一个好成绩，有些孩子受某些因素的影响，成绩是越来越差。

孩子成绩特别差怎么办

1、学会鼓励孩子。很多父母看到孩子成绩下降后，第一反应就是想着怎么惩罚孩子，责骂孩子不听课、笨等等，这不仅会导致孩子内心受伤、还会让孩子产生厌学心理。所以作为老师、家长，要学会鼓励孩子继续努力，纠正错误，继承优点，继续发扬。

2、帮孩子分析试卷。孩子考试成绩已经出来了，再纠结孩子为什么平时看起来也非常努力，考试成绩却这么低的问题也于事无补。父母不妨心平气和的拿出孩子的试卷，对孩子的试卷进行一次全面的分析。尤其是一些错题，询问孩子是真不会还是粗心写错的。

孩子如果真的不会，父母应该多对孩子进行讲解，不要只是不停重复：别人都会，你不会等这样的语句。多对孩子功课进行辅导，让孩子重视学习，重视考试，弥补了不会的知识，这样才可以让宝宝成绩越来越好。

3、提高孩子学习兴趣。孩子成绩不太好的原因，还是孩子上课注意力不专注导致的，提高孩子学习兴趣，是让孩子在以后的学习生活中能够自主学习，认真学习的基石。而父母提高孩子的学习兴趣，可以劳逸结合，让孩子时刻保持着学习新知识的喜悦感和成就感。

家长只要找到成绩下滑的原因，并端正学习态度，采取正确的学习方法还有救。让孩子循序渐进，一步一个脚印，踏踏实实、持之以恒。

孩子上初中成绩特别差怎么办

1、孩子上初中后，如果成绩强华作为父母，一定要给予足够的耐心。孩子的成绩就像六月的天总会上上下下出现不断的起伏，尤其是上了初中之后，压力非常大，作为父母，不应该以成绩的好坏来评判自己的孩子，而是应该给予孩子足够的耐心，相信自己的孩子，相信孩子一定会努力。

2、有可能是孩子没有掌握学习方法才会出现成绩下滑的，这时候应该帮孩子找到原因，如果是没有掌握方法的话，可以和老师沟通，让老师适当的引导一下。当孩子调整好了之后，成绩会有所提升的。

3、孩子上初中后进入了叛逆期，也比较爱玩，不像小时候那么听话，家长说啥就是啥，他觉得自己长大了，有了自己的主见。而且这时候的知识点也不像小学那么简单了，有时会因为一点跟不上大人不能很好教导，以致孩子破罐子破摔，慢慢跟不上来，这也导致了成绩下滑严重的因素。

4、这种时候千万不要一味的责怪孩子，请于他们沟通沟通，问清楚原因。因为小学和初中真的是一个较大分化的学习线，不一定小学好，初中一样好，在加上又是重新陌生的环境，适应能力的问题也要考虑，所以这个时候千万不要一味责怪，先询问孩子。