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孩子初一数学成绩特别差怎么办

2024-01-16561
  • 孩子初一数学成绩特别差怎么办

    对于大部分的孩子来说,数学一直都是孩子最困难的课目之一,尤其是女生,孩子的数学成绩不好,常常令家长们很头疼,而又找不到解决问题的办法。那么,孩子初一数学不好家长应该怎么办呢?

    孩子初一数学成绩特别差怎么办

    1、掌握好基本概念。首先在课堂学习过程中要参与知识产生、发展的过程,充分理解公式、定理、法则的推导过程,改变死记硬背的方法,这样孩子就能深刻理解知识概念,而不是仅仅停留在表面记忆上。

    2、预习与复习。预习就是提前了解所学书本知识,这样不仅可以提升听课效率,还可以带着不懂、不明白的问题去听讲。让疑难知识点的学习更有针对性。在预习完成后,要对与即将所学知识点有关联的旧知识,再次进行复习,避免因这些就知识点“卡壳儿”,造成新知识学习的“脱节”。

    3、认识到“听懂”≠“会做”。很多孩子都有这样体验,课堂上都听的很懂,但一拿到作业本就错误百出,究其原因就是简单误认为“听懂”=“会做”。听懂只是听懂某个知识点,而解题是要运用这些知识点去解决问题问题。因此,在掌握基本知识概念的基础上,要多做习题,要多思考、多探究、多尝试。

    4、适当做题。大家都知道学习数学最重要的就是练习,平时多做一些基础题可以起到锻炼解题熟练度的作用,过于困难的题目建议大家要多做,可以尝试了解难度。做题的过程中要掌握一个原则:掌握做题技巧,训练不要盲目,不要钻牛角尖。

  • 孩子初一各科成绩特别差怎么办

    孩子初一各科成绩特别差,此时需要我们家长多去鼓励孩子,可能是因为孩子刚升进初一,对初中环境和学习模式很陌生,孩子此时心理是自卑的,我们要给孩子自信,即使孩子考的特别差,也要鼓励孩子做得好的地方。

    孩子初一各科成绩特别差怎么办

    1、加强与老师的交流,也可以通过其他的关系或者渠道,来多了解一下孩子在校的情况,尽可能全面的了解了情况以后,就可以慢慢的做工作,询问孩子是否需要帮忙。

    询问孩子在学业和学校生活中有没有遇到快乐的事、不快乐的事、有没有想聊聊的事,多关心生活方面,多正面鼓励孩子,让孩子多参加集体活动,多与同学和老师交流。这样,就会加快孩子的融入过程,当彻底适应了新环境和新要求,孩子就会如鱼得水,活跃起来,就能在学业上更有活力和精力。

    2、小学时候门类少,但是初中一下增加了很多学科,题量、难度、考试时间、总分等等全都变化了,也需要有一个认知和适应的过程,经过这么一次考试后,孩子有了具体的认识,会积极调整适应,家长也要及时引导,如果就是这方面问题,先鼓励,然后跟孩子一起分析新的变化,怎么应对,相信会很快提升。

    3、再者,要看看有没有特殊问题,也就是有突然发生的问题,影响了孩子,使孩子无法集中注意力投入学习。毕竟每个家庭都可能有自己的特殊情况,这需要家长进行梳理和调整,为孩子营造良好的学习环境。

  • 孩子初二数学英语成绩特别差怎么办

    初二是孩子重要的转折点,初二学好了,那么,初三的复习将会轻松很多;相反如果初二的成绩不好,初三也会赶不上复习的节奏,学习成绩只会越来越差。那么,孩子在初二数学和英语不好怎么办呢?

    孩子初二数学英语成绩特别差怎么办

    1、心态调整。当遇到成绩不及格的情况时,家长们不能急躁,家长的情绪常常让初二的孩子感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段,所以,在初中里帮孩子为自己合适“定位”很有必要,心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子,第一名永远只有一个,做好自己最重要,同时,家长自己也要放松,清楚自己孩子的能力,积极引导。

    2、定期翻阅,自查纠错。错题记在本上不看,那只是废纸一张,孩子要经常浏览,才能变“废”为“宝”。尽量少布置机械的练习题,而增加复习整理和实践题,翻阅“错题集”就是每周末必做的功课。翻阅的过程,就是让曾经犯过的错误在大脑中再一次“否定”,从而避免再犯。考试前再次翻阅,就又一次加深印象。

    3、初中生应该杜绝电子设备。现在是网络时代,家长会经常在家上网,孩子回到家也会忍不住上网,这样就会没时间写作业,脑海里总会浮现游戏,学习就会走神。有的孩子遇到不会的题,不思考就上网查,为了写作业而写作业。

    4、找出原因。孩子和家长都应该寻找原因,看看是哪些方面造成孩子成绩不太好,这是非常关键的一步。因为只有“追根溯源”,才能“标本兼治”,原因查清楚后,就要采用补救措施,否则,没有针对性,补救效果很难保证。

  • 初一孩子数学成绩差怎么办

    如果孩子在初一阶段学不好数学,打不好数学基础,那到初二甚至初三就更难学懂了,甚至还会影响到中考成绩。所以作为父母,一定要采取适当的方法,帮助孩子把数学成绩一步步给提高上去。

    初一孩子数学成绩差怎么办

    1、找出数学成绩差的原因。不同的孩子成绩差有不同的原因,有的学生因为计算能力差,有的学生读题审题差,有的题目理解能力差,有的公式定理不熟悉。

    有的听课效率低不会听课,有的知道基础知识不会综合应用,有的是不喜欢老师,有的是存在畏难情绪……建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况,对原因有一个初步的了解。

    2、分析孩子的试卷和作业。找专业的老师或者培训学校,带着孩子的试卷和作业听老师给分析分析,到底是什么原因导致的成绩差,以及孩子哪种类型的题目容易丢分,找准根源,才能把问题彻底给解决掉。找出问题后,进行针对性强化训练,可以找一本练习册专门练习自己的短板。

    3、打好基础是关键。初一孩子数学成绩差,主要是由于数学课本内容基础考点知识以及知识结构掌握不扎实,基本题型和公式掌握不熟练等等,造成孩子在数学科目上欠缺基本的思维逻辑推理能力,对基本考点知识的应用能力差。

  • 孩子成绩特别差怎么办

    孩子步入校园之后,家长不仅要花费大量精力,去关注他们身心方面的健康发展,还需要抽出一部分精力去关注他们的学业。但并不是所有的孩子都能如父母所愿,取得一个好成绩,有些孩子受某些因素的影响,成绩是越来越差。

    孩子成绩特别差怎么办

    1、学会鼓励孩子。很多父母看到孩子成绩下降后,第一反应就是想着怎么惩罚孩子,责骂孩子不听课、笨等等,这不仅会导致孩子内心受伤、还会让孩子产生厌学心理。所以作为老师、家长,要学会鼓励孩子继续努力,纠正错误,继承优点,继续发扬。

    2、帮孩子分析试卷。孩子考试成绩已经出来了,再纠结孩子为什么平时看起来也非常努力,考试成绩却这么低的问题也于事无补。父母不妨心平气和的拿出孩子的试卷,对孩子的试卷进行一次全面的分析。尤其是一些错题,询问孩子是真不会还是粗心写错的。

    孩子如果真的不会,父母应该多对孩子进行讲解,不要只是不停重复:别人都会,你不会等这样的语句。多对孩子功课进行辅导,让孩子重视学习,重视考试,弥补了不会的知识,这样才可以让宝宝成绩越来越好。

    3、提高孩子学习兴趣。孩子成绩不太好的原因,还是孩子上课注意力不专注导致的,提高孩子学习兴趣,是让孩子在以后的学习生活中能够自主学习,认真学习的基石。而父母提高孩子的学习兴趣,可以劳逸结合,让孩子时刻保持着学习新知识的喜悦感和成就感。

  • 孩子上初一数学成绩差怎么办

    孩子上初一数学成绩差,家长不要打击孩子,孩子才初一,一切都还来得及,要慢慢来,循序渐进,只要孩子态度是好的,就不用对孩子太过担心,我们要帮助孩子分析原因,帮助孩子尽快适应初一的数学学习。

    孩子上初一数学成绩差怎么办

    1、提高兴趣。最重要就是兴趣问题,学习兴趣是一件非常重要的事情,如何培养我们孩子的学习兴趣呢?首先,让孩子要做的就是调整好情绪,很多同学一提起数学这两个字,负面情绪马上出现,这样,不用其他人,你自己已经把自己给放弃了!因此,想学好初中数学,最重要的是调整好自己的情绪,只有有了积极的情绪,才会有高效率的学习。

    2、对于缺认真的孩子,你完全不用过于担心,只需要正确引导,如果再有一定的压力,遇上一个很有威严的数学老师,自然而然,他的数学成绩将会一飞冲天。

    对于这类孩子,我要说的是,千万不要把孩子当大人,他永远是孩子,他是要靠哄的。多鼓励,多奖励,哄着他学,哄着哄着他自然就发现了学习数学的乐趣,之后再也不用管了,这将是一个良性循环。

    3、一定要让孩子喜欢学习,主动学习。多数学生都是因为厌学严重,学习极为被动,根本一点都不爱主动学习。我建议,让孩子必须转变自己的观念,学习尽可能主动一些,比如课前主动预习,上课尽可能别走神,课后努力完成当天的作业。

  • 孩子上初中成绩特别差怎么办

    家长只要找到成绩下滑的原因,并端正学习态度,采取正确的学习方法还有救。让孩子循序渐进,一步一个脚印,踏踏实实、持之以恒。

    孩子上初中成绩特别差怎么办

    1、孩子上初中后,如果成绩强华作为父母,一定要给予足够的耐心。孩子的成绩就像六月的天总会上上下下出现不断的起伏,尤其是上了初中之后,压力非常大,作为父母,不应该以成绩的好坏来评判自己的孩子,而是应该给予孩子足够的耐心,相信自己的孩子,相信孩子一定会努力。

    2、有可能是孩子没有掌握学习方法才会出现成绩下滑的,这时候应该帮孩子找到原因,如果是没有掌握方法的话,可以和老师沟通,让老师适当的引导一下。当孩子调整好了之后,成绩会有所提升的。

    3、孩子上初中后进入了叛逆期,也比较爱玩,不像小时候那么听话,家长说啥就是啥,他觉得自己长大了,有了自己的主见。而且这时候的知识点也不像小学那么简单了,有时会因为一点跟不上大人不能很好教导,以致孩子破罐子破摔,慢慢跟不上来,这也导致了成绩下滑严重的因素。

    4、这种时候千万不要一味的责怪孩子,请于他们沟通沟通,问清楚原因。因为小学和初中真的是一个较大分化的学习线,不一定小学好,初中一样好,在加上又是重新陌生的环境,适应能力的问题也要考虑,所以这个时候千万不要一味责怪,先询问孩子。

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