孩子初一各科成绩特别差怎么办

孩子初一各科成绩特别差，此时需要我们家长多去鼓励孩子，可能是因为孩子刚升进初一，对初中环境和学习模式很陌生，孩子此时心理是自卑的，我们要给孩子自信，即使孩子考的特别差，也要鼓励孩子做得好的地方。

孩子初一各科成绩特别差怎么办

1、加强与老师的交流，也可以通过其他的关系或者渠道，来多了解一下孩子在校的情况，尽可能全面的了解了情况以后，就可以慢慢的做工作，询问孩子是否需要帮忙。

询问孩子在学业和学校生活中有没有遇到快乐的事、不快乐的事、有没有想聊聊的事，多关心生活方面，多正面鼓励孩子，让孩子多参加集体活动，多与同学和老师交流。这样，就会加快孩子的融入过程，当彻底适应了新环境和新要求，孩子就会如鱼得水，活跃起来，就能在学业上更有活力和精力。

2、小学时候门类少，但是初中一下增加了很多学科，题量、难度、考试时间、总分等等全都变化了，也需要有一个认知和适应的过程，经过这么一次考试后，孩子有了具体的认识，会积极调整适应，家长也要及时引导，如果就是这方面问题，先鼓励，然后跟孩子一起分析新的变化，怎么应对，相信会很快提升。

3、再者，要看看有没有特殊问题，也就是有突然发生的问题，影响了孩子，使孩子无法集中注意力投入学习。毕竟每个家庭都可能有自己的特殊情况，这需要家长进行梳理和调整，为孩子营造良好的学习环境。

对于大部分的孩子来说，数学一直都是孩子最困难的课目之一，尤其是女生，孩子的数学成绩不好，常常令家长们很头疼，而又找不到解决问题的办法。那么，孩子初一数学不好家长应该怎么办呢？

孩子初一数学成绩特别差怎么办

1、掌握好基本概念。首先在课堂学习过程中要参与知识产生、发展的过程，充分理解公式、定理、法则的推导过程，改变死记硬背的方法，这样孩子就能深刻理解知识概念，而不是仅仅停留在表面记忆上。

2、预习与复习。预习就是提前了解所学书本知识，这样不仅可以提升听课效率，还可以带着不懂、不明白的问题去听讲。让疑难知识点的学习更有针对性。在预习完成后，要对与即将所学知识点有关联的旧知识，再次进行复习，避免因这些就知识点“卡壳儿”，造成新知识学习的“脱节”。

3、认识到“听懂”≠“会做”。很多孩子都有这样体验，课堂上都听的很懂，但一拿到作业本就错误百出，究其原因就是简单误认为“听懂”=“会做”。听懂只是听懂某个知识点，而解题是要运用这些知识点去解决问题问题。因此，在掌握基本知识概念的基础上，要多做习题，要多思考、多探究、多尝试。

4、适当做题。大家都知道学习数学最重要的就是练习，平时多做一些基础题可以起到锻炼解题熟练度的作用，过于困难的题目建议大家要多做，可以尝试了解难度。做题的过程中要掌握一个原则：掌握做题技巧，训练不要盲目，不要钻牛角尖。

孩子步入校园之后，家长不仅要花费大量精力，去关注他们身心方面的健康发展，还需要抽出一部分精力去关注他们的学业。但并不是所有的孩子都能如父母所愿，取得一个好成绩，有些孩子受某些因素的影响，成绩是越来越差。

孩子成绩特别差怎么办

1、学会鼓励孩子。很多父母看到孩子成绩下降后，第一反应就是想着怎么惩罚孩子，责骂孩子不听课、笨等等，这不仅会导致孩子内心受伤、还会让孩子产生厌学心理。所以作为老师、家长，要学会鼓励孩子继续努力，纠正错误，继承优点，继续发扬。

2、帮孩子分析试卷。孩子考试成绩已经出来了，再纠结孩子为什么平时看起来也非常努力，考试成绩却这么低的问题也于事无补。父母不妨心平气和的拿出孩子的试卷，对孩子的试卷进行一次全面的分析。尤其是一些错题，询问孩子是真不会还是粗心写错的。

孩子如果真的不会，父母应该多对孩子进行讲解，不要只是不停重复：别人都会，你不会等这样的语句。多对孩子功课进行辅导，让孩子重视学习，重视考试，弥补了不会的知识，这样才可以让宝宝成绩越来越好。

3、提高孩子学习兴趣。孩子成绩不太好的原因，还是孩子上课注意力不专注导致的，提高孩子学习兴趣，是让孩子在以后的学习生活中能够自主学习，认真学习的基石。而父母提高孩子的学习兴趣，可以劳逸结合，让孩子时刻保持着学习新知识的喜悦感和成就感。

随着孩子的不断成长，也逐渐也进入了自己人生的下一个阶段“青春期”，而这个阶段的孩子往往都才看看步入初一，很多细心的家长发现，自己的孩子好像到了初一各科的成绩，都出现了严重的问题，面对这种情况，家长应该采取什么样的方式方法来教育和引导孩子呢？

孩子上初一了各科成绩都很差该怎么办

1、回归课本，课本是专家编写的，是最权威的学习资料，具体方法是：打开课本，拿出笔记本，从第一单元开始，把主要的知识点的关键词抄下来，比如全等三角形一单元主要知识点的关键词有全等三角形定义，然后把课本合上，回忆和关键词有关的具体内容，把会的默写在笔记本上。不会的用红笔画住。看看课本，再试着默写出来。

2、积极学习英语，一开始一定要抓好英语的基础，课堂上一定要多跟老师读。课后一定要自己在多读多背，培养对英语的语感。对于语法一定要多记几遍，然后套用进去。这样学习英语起来就会更轻松的，平时与同学的交流，如果能够用英语去交流，那是最好的。

3、督促有效的预习，初一小孩成绩差怎么办，不同于小学时候，学生一次没有记住新字、新词，老师会反复强调，从而帮助学生加深记忆；到了初中阶段，虽然初中老师也会强调复习的作用，但是更加注重学生通过习题，来掌握理论知识。

在班级授课制中，允许出现部分学生无法理解课堂内容情况的出现；所以，学生能否在一堂课中，有效的掌握老师教授的知识，显得很重要。家长一定要督促好学生的学习。

初一孩子各科成绩都不好，家长不要着急，也不要给孩子压力，要知道孩子刚进入初一，所以可能还没有完全适应，对学习跟不上是可以理解的，家长多给孩子些时间，对孩子多些鼓励，慢慢地，会有好转的。

初一孩子各科成绩都不好怎么办

1、加强与老师的交流，也可以通过其他的关系或者渠道，来多了解一下孩子在校的情况，尽可能全面的了解了情况以后，就可以慢慢的做工作，询问孩子是否需要帮忙，在学业和学校生活中有没有遇到快乐的事、不快乐的事、有没有想聊聊的事。

多关心生活方面，多正面鼓励孩子，让孩子多参加集体活动，多与同学和老师交流。这样，就会加快孩子的融入过程，当彻底适应了新环境和新要求，孩子就会如鱼得水，活跃起来，就能在学业上更有活力和精力。

2、唤起孩子对学习的兴趣，兴趣是注意力的最大动力，所以在矫治孩子因注意力涣散而引起的厌学情绪时，宗旨是要唤起孩子对学习的兴趣，方法有以下几点：

①应运用多种学习方法，如利用视觉，看书；利用动觉，写字；利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。

家长只要找到成绩下滑的原因，并端正学习态度，采取正确的学习方法还有救。让孩子循序渐进，一步一个脚印，踏踏实实、持之以恒。

孩子上初中成绩特别差怎么办

1、孩子上初中后，如果成绩强华作为父母，一定要给予足够的耐心。孩子的成绩就像六月的天总会上上下下出现不断的起伏，尤其是上了初中之后，压力非常大，作为父母，不应该以成绩的好坏来评判自己的孩子，而是应该给予孩子足够的耐心，相信自己的孩子，相信孩子一定会努力。

2、有可能是孩子没有掌握学习方法才会出现成绩下滑的，这时候应该帮孩子找到原因，如果是没有掌握方法的话，可以和老师沟通，让老师适当的引导一下。当孩子调整好了之后，成绩会有所提升的。

3、孩子上初中后进入了叛逆期，也比较爱玩，不像小时候那么听话，家长说啥就是啥，他觉得自己长大了，有了自己的主见。而且这时候的知识点也不像小学那么简单了，有时会因为一点跟不上大人不能很好教导，以致孩子破罐子破摔，慢慢跟不上来，这也导致了成绩下滑严重的因素。

4、这种时候千万不要一味的责怪孩子，请于他们沟通沟通，问清楚原因。因为小学和初中真的是一个较大分化的学习线，不一定小学好，初中一样好，在加上又是重新陌生的环境，适应能力的问题也要考虑，所以这个时候千万不要一味责怪，先询问孩子。

初二是孩子重要的转折点，初二学好了，那么，初三的复习将会轻松很多；相反如果初二的成绩不好，初三也会赶不上复习的节奏，学习成绩只会越来越差。那么，孩子在初二数学和英语不好怎么办呢？

孩子初二数学英语成绩特别差怎么办

1、心态调整。当遇到成绩不及格的情况时，家长们不能急躁，家长的情绪常常让初二的孩子感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，在初中里帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。

2、定期翻阅，自查纠错。错题记在本上不看，那只是废纸一张，孩子要经常浏览，才能变“废”为“宝”。尽量少布置机械的练习题，而增加复习整理和实践题，翻阅“错题集”就是每周末必做的功课。翻阅的过程，就是让曾经犯过的错误在大脑中再一次“否定”，从而避免再犯。考试前再次翻阅，就又一次加深印象。

3、初中生应该杜绝电子设备。现在是网络时代，家长会经常在家上网，孩子回到家也会忍不住上网，这样就会没时间写作业，脑海里总会浮现游戏，学习就会走神。有的孩子遇到不会的题，不思考就上网查，为了写作业而写作业。

4、找出原因。孩子和家长都应该寻找原因，看看是哪些方面造成孩子成绩不太好，这是非常关键的一步。因为只有“追根溯源”，才能“标本兼治”，原因查清楚后，就要采用补救措施，否则，没有针对性，补救效果很难保证。