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三年级早读读什么比较好

时间:2024-07-06 10:39阅读数:69

孩子三年级要学习三门学科,其中语文和英语有很多记忆的内容,尤其是语文,需要背诵的知识还是挺多的,所以有必要让孩子早上进行早读,多读读,熟能生巧,没准该记忆的东西就会背了。

三年级早读读什么比较好

三年级早读读一些课文是比较好的,在三年级一般早读都是读语文的,数学需要读的情况是比较少的,如果有英语的话,早读也可以读一会儿,英语要看任课老师的安排了,可以是一三五读语文,二四读英语。读的时候在语文方面可以读一些词语或句子,或者是课文。也可以读课外辅导书籍,例如唐诗三百首等或者写的好的作文等等。

晨读不是为了背书,也不只是为了培养语感,要让这些东西流进你的血液,要让你对习以为常的东西有更深的理解,更深的感悟。书读百遍,其意自见!选择的读物,一定是要经过时间洗礼的经典作品。

三年级早读的好处:

1、增强记忆效果。心理学告诉我们,朗读就是用清晰响亮的标准语音有感情的读出文章来,是将书面语言转化为有声语言的活动。同时,也是提高学生语文水平的重要途径。“书读百遍,其义自见”就是这个道理。清晨早读,头脑分外清晰,没有前学习材料的干扰容易记住材料,有助于学生增强记忆效果,提高学生复习效率。

2、提高学生学习效果。语文学习,读,绝不是可有可无的,读是思的凭借,是悟的前提,是说的储备,是写的基础。早读,充分利用早读时间是对课堂教学有益的补充和延伸,不仅能积累知识巩固能力,还可以养成学生良好的语文学习习惯,培养学生的语言表达能力,全面提升学生的语文素养。

3、提高学生品行修养。读不仅是听、说、写的基础,更为重要的是,它直接进入人的理性世界,激发思考、启迪心智、净化心灵、陶冶性情、升华人格。读一篇好的文章就是跟一位道德高尚的人对话,认真的读我们的课本就是跟古往今来的圣贤先哲进行心灵的交流,这对于一个正处于人格养成初期的学生来说,又是何等的重要!

如何提高孩子的记忆力

1、保证充足的睡眠,加强身体锻练,尤其是眼和四肢的协调训练,训练可以加快循环速度,保证脑部供养充足。

2、寻找一些适合孩子的记忆方法进行科学,有趣重复训练,让其养成习惯。例如吴迪的《最强大脑》方法挺适用。

3、利用最佳记忆时间,我们要了解哪一个时间段思维活跃,有的孩子适合早晨,有的孩子适合睡前,那么找到了最适合时间段,效果也很好。

早读大声朗读的好处

1、提高写作能力

大声读他人作品是学习的过程,大声读自己的作品实质是修改完善的过程。疯狂朗读好处多,疯狂诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来,名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美,只有在诵读中才能真正感受到;文章的'起、承、转、合,只有在诵读中才能深刻地体会到。

2、提升专注力

很多孩子读书很多但是没有效果,或者把课文看了很多遍,还是成绩不好,往往是因为他们并没有认真去看,有时候甚至眼睛盯着书本,实际已经分心走神了。大声朗读能有效解决这个问题,孩子大声地、流畅地把看到的内容念出来,需要集中注意力,能大大减少他们分心走神的情况,效果比默默看书要好太多。

3、提升记忆力

经常地大量诵读,可以帮助孩子打开大脑表层到深层的记忆回路,记忆品质因而得到改善。深层记忆回路是和右脑联系在一起的,这个回路一旦打开就和右脑的记忆回路连接起来,生成一种优质“记忆”,甚至可以做到“过目不忘”。

4、大声读书可以加深对文章的理解

学生在学习语言时,声音对大脑皮层建立听觉表象的作用尤为重要,可以帮助学生记忆和理解语言。书读百遍,其义自见。也就是说,只有经过反复朗读,方能读出其中的韵味,领悟深层含义。有感情地朗读,使声音进入大脑后产生很强的形象感和画面感,可以激发学生的想象力。

5、释放情绪

长时间大声读书的好处是可以放开自己的情绪,让自己沉浸其中,增强自己的语感和表达能力,会让自己变得越来自信,变得用于表达和善于表达,同时也收获了知识,提升了自己。但是长期大声读书如果方法不当也是有坏处的,坏处就是对身体不利,可能会损害声带。

6、大声朗读可以带来自信

性格内向的孩子,他们在阅读的时候声音往往会非常小,这是对声音的一种不自信,也是对能力的一种否认。他们总是害怕大声读出来的话,会出错或者是被别人嘲笑,这样的孩子内心当中极为自卑,倘若如果孩子能够大声朗读出来的话,也会让孩子越来越爱讲话一下,久而久之所取带的就是自信满满的乐观性格。

早读的重要性和意义

1、提高学习效率

读书有三到:谓心到、眼到、口到。诵读是眼、耳、脑、口、心等多种器官的协作,能使学生集中注意力,能训练学生的思维,激发学生强烈求知的欲望。南宋朱熹记载:“要读得字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只要多诵数遍,自然上口,永远不忘。”这样做非常有实效。

2、谈话更流畅

早读并不是学生孩子们的专利,有些人年龄很大还很害羞,甚至不敢跟别人对视和聊天,说起话来脸红,还结巴,这就是平时没有早读造成的。其实任何年龄的人都能早读的,早上多读书报,和人谈起话来更流畅。

3、培养孩子读书的习惯

早读是学生学习生活中的黄金时间,读书可以铲除一切心理上的障碍,早读还有利于身心健康。大声朗读可以排泄胸腹中的郁闷之气,使人心神气爽,在新的一天调整一个良好的状态,能更好的投入到一天的学习当中。因此,开设早读课是重视朗读教学,进行素质教育的重要环节。

4、坚持晨读改变个人综合素质

居里说:“书,就是社会,一本好书,就是一个好的社会,它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。”好书,经它的健康的思想教育人,以问感人的事迹鼓舞人,以高尚的情操陶冶人,以紧张,惊险,曲折的情节吸引人,以科学的知识丰富人。

5、增强学生的记忆力

俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”。早上是学生们一天当中记忆力最强的黄金时段,是学生知识积累的最佳时光。这时候,进行古诗词的积累,美文的背诵等就会在较短的时间内达到事倍功半的效果。

6、提高写作能力

大声朗读他人作品是学习的过程,大声朗读自己的作品实质是修改完善的过程。大声诵读可以把情绪最广泛地调动起来,能真正感受到名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美,能深刻体会到文章的起、承、转、合,对写作能力有很大的提高。