初三的孩子英语很差怎么办

英语科目是很多孩子的噩梦，一部分孩子甚至厌恶英语，觉得学习英语很难，所以导致自己的英语成绩越来越差。要知道现在英语很重要，在科目里的比重和语文数学一样，如果孩子不学习英语，可想而知对孩子的影响力有多大。

初三的孩子英语很差怎么办

1、补充词汇量。初三阶段要想提高英语成绩，学好英语，最基础的就是要提升自己的词汇量，词汇量是英语学习的基础。没有词汇量，想学好英语无疑是天方夜谭！

建议词汇量较低的学生，先不要急着去背，而是先把课本里的单词先全部过一遍，将单词进行分类。知道单词的意思并能正确拼写的暂时放到一边，知道单词意思，但是拼写不正确的，加强记忆，不清楚单词意思的也不会写的，要重点记忆。

2、补充语法知识。选购一本讲解比较详细的语法书，把每一个语法点都学习一边，要理解，掌握，背诵，然后做题练习。在学习初中英语的语法时候，要细心琢磨语言规则的含义、用法特征，然后进行归纳总结，通过典型例句来理解。

比如，我们在学习时态的时候，以动词的时态表示的时间为线索，把现在进行时与过去进行时，现在完成时与过去完成时等相关的时态结合起来学，掌握这些时态表述的时间和动词形式变化上的共同特点，利用它们的“锁链”关系，理解和掌握各种时态的用法。

孩子初三各科成绩都很差，可能现在孩子的压力很大，毕竟马上就要中考了，学习很差的学生对考试也是很担心的，我们不要觉得孩子没心没肺，要想办法抚慰孩子的心灵，帮助孩子提升学习信心，不放弃孩子。

孩子初三各科成绩都很差怎么办

望子成龙是每位家长太正常的希望，有句话叫天生我材必有用，孩子的个性爱好兴趣各不相同，这与孩子是否聪明没有关系，家长努力去争取为孩子创造好的学习环境条件是外因，能够调动学生主动学习是能否提高学习成绩的关键内因。

补课对于愿意学习，而对个别问题认识理解不足的学生来说，很有帮助，通过老师的针对性指导，会对总体成绩的提高起到画龙点睛的做用，对于有了一定知识而继续深造根本就没有兴趣的孩子，他们补课也是人在心飞，他们现阶段不理解家长要他们学习更多知识，对今后长远生存的重要性，所以还是要以启发引导激励为主。

孩子学习的关键在于兴趣，没有学习兴趣，花再多的钱也是枉然，不要强迫学习增加思想负担，产生厌恶心理，即便最好的老师，最好的教材也适得其反，放松心情，顺其自然，读书不是唯一的出路，家长要让孩子均衡发展，不要只会死读书。给初三家长的一些建议：

1、找孩子交交心，让他不要给自己太大的压力。毕竟上大学不是唯一的出路。

有很多孩子在上高中的时候，英语成绩很差，英语作为主科课程，对学生来讲还是非常重要的，当家长面对孩子英语成绩差的时候，一定要及时查明原因，帮助孩子提高成绩。

孩子上高中了英语很差怎么办

1、提升英语词汇量。英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。

2、英语是一门语言学科，如果在具体的环境中学起来会特别的快，把耳朵磨出来，把舌头练出来，英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好，就是因为听得多、说得多。具体到我们实际学习中，还要加上“写得多”。

3、任何时候，任何学科，错题本都是我们最好的学习工具。错题本在英语学习中也同样重要。复习过程中，不要轻视每一道错题，把错题整理到错题本里，不定时进行回顾总结、查漏补缺。随着错题本的从薄到增再到薄，我们的成绩也会不断上升。

4、培养语感。学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住：句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。

孩子成绩不好，家长不要着急，而是要和孩子一起想办法。让他多看一些英文绘本和英文电影，一定要多听多看，英文才能提升。

孩子初三了英语成绩不好怎么办

1、词汇积累。英语词汇量是英语学习的基础，可以从背单词开始，加强阅读和听力练习。

2、语法学习。掌握一些基础的语法规则，如时态，语态，主谓一致等，有助于全面的提高英语水平。

3、阅读和听力练习。通过阅读和听力训练，提高对于英语的理解和能力。多读英语原著和新闻文献，多听英语英语广播、电视节目，以及和英语为母语的人交流，让自己不断接触英语，熟悉英语的语音和使用方式。

4、写作练习。写作是英语学习的重要环节，练习写作能够更好地应用所学知识，提高语言表达能力。可以模仿写作范文，积极完成英语作文。

现在的家长对孩子的教育都非常重视，随着现在国际化的发展，孩子掌握好英语显得尤为重要，但是很多孩子在刚学习英语的时候，就觉得十分的难，很多孩子在上二年级的时候，英语成绩简直是一塌糊涂，这让家长很是发愁。

二年级孩子英语很差怎么办

1、树立学习英语的信心。俗话说，自信是成功的第一步。自信心对于小孩子的英语学习尤为重要。简单地说，起始阶段，如果孩子喜欢英语老师，喜欢回家和家长交流学习内容或者描述学习过程，那么，这个孩子应该是对英语有兴趣了，自信心也会悄然浓厚起来，这是肯定的。

2、让孩子过好词组关。词组是学习英语的关键，它是复习单词的良好的途径，同时又是学习句子的基础。家长可以帮孩子将词组复习与单词分类复习相联系，在复习的同时一起复习词组并让孩子在复习的同时掌握词组构成规律。

3、掌握方法。二年级的英语知识其实是比较简单的，没有特别难理解的地方，只要孩子弄明白老师所讲的内容，踏踏实实地去背诵单词和知识点，就能考出一个不错的成绩。

不过因为二年级的孩子年龄还小，玩心还比较重，在背诵的过程中很可能出现开小差的情况，这个时候就需要家长去监督他们了。

孩子在初三的时候还会接触一门新的学科，那就是化学，很多学生在没有学习化学之前，都觉得它是一门比较难的学科，在加上初三学生的学习时间是很紧迫的，所以很多学生初三的时候，化学成绩并不是很理想，这让家长很是担心。

初三孩子化学很差怎么办

1、初三学习，学习化学知识需要做好笔记，通过记笔记，把课本上的知识点，各种反应式和一些重要的实验记录等写在笔记本上。记笔记是为了方便系统复习知识，通过记笔记，可以构建知识体系，把握教材知识的逻辑结构。

2、要重视错题。虽然说初中的化学只学一年，但知识点相对来说不是特别多，出题的类型也是有限的，这个时候就凸显出来整理错题是多么重要了。把错题归类，分析错题，找到自己不会的知识点，保证错一道会一道。

整理错题也是查漏补缺最有效最便捷的方法之一，尤其是对于化学这样技巧性强的学科，错题一定要重视。

3、引导孩子根据化学逻辑来学习。从人类对世界万物的起源探索入手，激发学生学习兴趣，揭示物质构成的奥秘，使学生对物质世界有了宏观和微观的认识，了解了物质的组成、构成以及符号表示即化学式的书写和应用。

初三孩子不想学英语，家长不要打骂孩子，这时我们家长千万要能耐下心来，不要对孩子发火，如果我们激怒了孩子，就不好了，会影响到孩子的中考，这个阶段，孩子的学习心态要保持好，千万不能出现不好的情绪。

初三孩子不想学英语怎么办

1、培养正确的学习动机以激发兴趣。学习动机是直接推动进行学习活动的心理因素，它是直接激励学习的内部动力，是帮助提高学习英语兴趣最有效的方法。

目前我们的大学英语教育多是以枯燥乏味的词汇语法讲解，以及课文的分析为主，多会觉得索然无味而导致兴趣丧失。最主要的作用在于交流，让其明白语言是一种交流的工具，只有以这个为目标的学习才是正确的方向。

2、少提要求、少啰嗦。这个阶段的孩子通常对父母提出来的自己的不足是很反感的，往往是你说的越对，反而他们会越不听。所以千万别指望通过啰哩巴嗦、絮絮叨叨的方式，让孩子去接受你的意见、要求。

3、制定学习计划。给自己准备一个学习计划本，然后写下备考期间的重大事件，比如：月考，第一次模拟考，第二次模拟考，第三次模拟考……期中考试，期末考试等，当然有些学校模拟考试的次数可能会非常多，所以大家在制定计划的时候，一定要根据自己学校的实际情况来。