孩子初三了英语成绩不好怎么办

孩子成绩不好，家长不要着急，而是要和孩子一起想办法。让他多看一些英文绘本和英文电影，一定要多听多看，英文才能提升。

孩子初三了英语成绩不好怎么办

1、词汇积累。英语词汇量是英语学习的基础，可以从背单词开始，加强阅读和听力练习。

2、语法学习。掌握一些基础的语法规则，如时态，语态，主谓一致等，有助于全面的提高英语水平。

3、阅读和听力练习。通过阅读和听力训练，提高对于英语的理解和能力。多读英语原著和新闻文献，多听英语英语广播、电视节目，以及和英语为母语的人交流，让自己不断接触英语，熟悉英语的语音和使用方式。

4、写作练习。写作是英语学习的重要环节，练习写作能够更好地应用所学知识，提高语言表达能力。可以模仿写作范文，积极完成英语作文。

初三的孩子需要面临人生中一个重要转折点——中考，如果在这个阶段，孩子好好学习，那就很容易在中考中取得一个优异的成绩，考入重点高中。但在我们身边，却有很多孩子即将步入初三了，成绩依旧不好，这让父母感到非常苦恼。

孩子马上初三了成绩不好怎么办

1、先帮孩子找出差的原因，再有针对性地引导孩子改变。孩子读书阶段本来就是学习成长的过程，有的孩子学习一帆风顺，有的孩子磕磕绊绊，屡战屡败。本来各科都差，他已经没有信心了，如果家长和老师再对他失去信心，他可能就一蹶不振，永远抬不起头。

这是很可怕的，所以和老师沟通，分析原因，商量解决办法。实在不行也没有什么，但不能挫伤孩子的自尊心自信心。

2、主动问问题。要帮助孩子确立不懂就要问的习惯，生活中有很多孩子在遇到难题时害怕丢脸不敢去问老师，因此导致问题越来越多，最后导致成绩下降。此时作为家长要树立他们的自信心，鼓励他们去问去寻找方法，这样对提高成绩有很大的帮助。

3、认识到学习的重要。要想提高学习成绩，首先在思想上要高度重视，初三同学们要认识到初三阶段的重要性，把主要精力要放在学习上。在这个重要的时间点，学习应该是你们的主要任务，其他的一些爱好可以有、但不能占用过多时间。只有在学习上多花一些时间，才会有成绩上的提升。

孩子初三了每科成绩都不好，作为家长，不要给孩子泼冷水，在这个关键时期，你要多去帮助孩子，即使学习上帮不到孩子，你也可以给孩子建议，多跟孩子沟通，激发孩子内心的学习动力，让孩子认识到，只要肯学，结果怎么样无所谓，投入到过程中。

孩子初三了每科成绩都不好怎么办

1、别拿孩子和别人的孩子对比。“你怎么这么笨？其他同学都能考满分，大家都是一样的老师教的，别人能考满分，你为什么就不能考？”家长对孩子说这种话的时候，孩子的自尊心和自信心会因此受到伤害，觉得自己真的就是笨，不如别人，从此背上了这样的标签。

慢慢的，这样的标签对孩子是一种压力和暗示，像魔咒一样，孩子会在你的咒语里转圈圈。

2、挖掘和肯定孩子的进步。学习再差的孩子也是有优点的，要善于找到孩子的进步并夸奖他，比如，总分比上一次有了进步；某一道题目上次写错了，这次做对了；字写得好看了；孩子主动愧疚的态度很积极。

3、陪孩子一起分析没有考好的原因。考试没考好原因是很多的，是基础知识学的不好，或因学习方法不得当，还是基本技能训练不够？是生活中遇到了问题，或身体不适，还是怯场？是读题能力问题还是理解题意不全？作为家长要帮助孩子一起找到“病症所在”，才能“对症下药”。

英语的重要性不言而喻，家长都非常重视孩子英语的学习。有的孩子英语成绩很差，家长就很着急，不知道怎么帮助孩子学习英语。其实，只要孩子掌握正确的学习方法，英语成绩是不愁提高的。

孩子英语成绩不好怎么办

1、培养孩子学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，有了兴趣才会有求知欲，才会把被动学习转化为主动。所以想要学好英语，首先要培养孩子学习英语的兴趣。只要让孩子找到学习英语的动力，也就有了迈向成功的第一步。

2、鼓励孩子大胆说英语。大多数人在学习一种新语言的时候面临的最大的问题就是自己的恐惧心理，有人担心说英语的时候说错了或是犯错，所以不敢开口说。说一要学会英语，一定要让孩子丢掉这种恐惧心理。孩子对英语的学习小狐妖的方法就是反复练习，熟能生巧。所以一定要鼓励孩子勇敢的开口说英语。

3、利用身边一切资源。孩子英语的学习不一定要局限在课堂，要善于帮助孩子找到他们一切可以利用的资源，不同的英语学习方法和工具可以帮孩子最大限度的提高英语成绩。父母甚至可以利用网络来帮助孩子达到学习英语的目的。

4、看英文电影和电视。看孩子喜欢的英语电影或是电视剧不仅是一个有趣的学习方式，也是一个有效的学习方法。通过看这些英文电影、电视剧，尤其是有字幕的，可以扩大词汇量也可以从台词中感受到英语的语感。

初三可以说是初中生学习最繁忙，压力最大最辛苦的一年，因为在这一年，孩子面临着中考，学习时间还是比较紧迫的。但是还是有很多学生上初三了，但是学习成绩并不是很理想。

孩子上初三了成绩不好怎么办

1、改变不恰当的学习方法。在学习的过程中，初三学生要改变不恰当的学习方法。不恰当的学习方法不仅浪费时间，还会徒劳无功。在学习过程中，初三学生要采用高效的学习方法。高效的学习方法有很多，比如费曼学习法、西蒙学习法、康奈尔笔记法等。

2、提高孩子的学习效率。很多学生在学习上花费的时间非常多，成绩却没有明显进步，主要原因是学习效率低。很多学生看似在学习上花费了四个小时，就有两个小时在玩手机。学习效率低，在同样的时间内学习到的内容少，自然成绩提升慢。所以，初三学生要提高学习效率，争取学习上的每一分钟都有价值。

3、帮助孩子打牢基础。仔细分析中考试卷我们会发现，中考试卷当中80%左右的题目考察的都是基础题。基础题考察的是教材上的基础知识点。把基础打牢，我们就能拿下这部分题目。所以，在复习的过程中，初三学生要以打牢基础为己任。

4、引导孩子科学的记录笔记。定要查漏补缺，错题本是一个非常科学的复习体系，它应该具备两个特性，时效性和周期性。错题本的数量，对于不同的学生而言，并不是随着时间的增长而错题的数量越来越多，而是适合自己的恒定值。因为错题的数量是在随着复习的过程中不断的更新，这样记录的错题本才有意义。

英语是很多孩子的弱项，有不少家长都十分苦恼。平常孩子也没少背单词，可就是成绩不见上涨。这可让家长犯了难，那么，孩子初三了英语成绩特别差该怎么办？其实这个时候家长应该监督孩子，让孩子要多做阅读，多写作文，掌握写作技巧，提高阅读能力，成绩自然就提高成绩了。

孩子初三了英语成绩特别差该怎么办

1、背单词的同时学习语法  

学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册，一般语法书跟练习册所分章节都差不多，从名词、代词和冠词等开始 后面是一般现在时等时态，再后面是完形填空，阅读理解的学习。所以你先做练习册，可以做5题就对答案，可能会错很多，继续坚持。总结每一题的知识点，记在心里，并经常翻看做过的题目，在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻，并且更容易抓住重点。

2、及时复习，巩固知识  

人在记忆完成之后，第一时间就会开始遗忘，英语更是如此，为了避免学过的知识很快的遗忘，复习就显得很重要了，我们学到的大部分技能都是反复使用获得的，及时复习对于记忆很有必要，要想学好英语就需要不断的复习。学习英语的过程同时也是和遗忘做斗争的过程。

我们都知道，初中学习最关键的阶段就是初二，所以在这个时期，每个家长都特别重视孩子的学习成绩。但有些家长会发现，孩子自从步入初二之后，英语成绩越来越差了，无论给他们报了多少补习班，还是起不到什么效果。那么，孩子初二英语成绩不好怎么办呢？

孩子初二英语成绩不好怎么办

1.学会积累，重视基础知识学习。初中阶段，学习英语需要积累词汇、语法，多听多说多写多练，养成良好的英语学习习惯。初中生需要掌握的词汇量在2000个以内，要注意积累词汇量，可以提前进行学习和记忆，把新单词记录在本子上，随时拿出来进行背诵。初中生，在学习英语的时候，不仅要记忆单词，还需要学习一些重要的语法点，语法学习是初中生不可忽略的一个环节。

在上课的时候一定要认真听老师对语法知识的讲解，选择合适的题目进行训练，学会利用工具书，养成自主学习的习惯。在初中阶段，要重视听说读写的能力，坚持听说合一，同时可以让孩子尝试自己写英语日记。

2.形成良好的英语学习习惯。英语知识的最大特点就是：多、碎、杂；需要记忆内容的多，知识点零碎，知识面还比较杂。对孩子来说，一定要形成良好的学习习惯，课前加强预习，并提前把同步练习册做完，课上认真听讲，并记好笔记，老师讲完课后，再检查一遍练习册，这时候查出来的错误一定是自己预习时候没有发现的，一定记得特别牢固。还要养成阅读的好习惯，可以读一些简单的原版英语报纸或图书，培养自己的语感。

3.重视英语单词记忆的方法，并强化单词在句子、语篇中的记忆。很多孩子记单词也是非常努力，今天花二十分钟时间才终于把单词记住，家长挑写也确实都会，但是明天再挑写今天学过的单词，可能就已经忘完了。这些孩子记单词没有方法和技巧，纯粹靠死记硬背，结果是啥也没记住。记单词时尽量从发音去记，例如：词尾以tion和sion结束的单词，只要你掌握了发音规律，记单词就容易得多。也可以根据单词的“形和义”来记忆，例如：weekday、weekend、weeknight、weeklong等。