如何提高数学逻辑思维能力

不管是小学，初中还是高中，对大部分孩子来说，数学的难度是有目共睹的，也是令很多家长和孩子头疼的科目，但是只要多观察身边数学成绩好的孩子就会发现，他们的逻辑思维能力也是比较强的，那为了孩子可以学好数学，该如何提高孩子的数学逻辑思维能力呢？

如何提高孩子的数学逻辑思维能力

1.事物的分类归纳：以叠衣服为例，家长可以鼓励孩子将衣服以不同的规则来划分，按颜色（红色的、白色的、蓝色的……）、按季节（冬天的、夏天的……），整理玩具或是碗筷时也可以用类似的方法，让孩子感受到同样的事物可以从不同角度寻找规律。

2.前后的因果关系：在日常生活中，可以多和孩子沟通做事情要按照一定顺序的原因。例如，为什么搭积木、玩乐高要按说明书来，为什么要先穿袜子再穿鞋，这样能够让孩子明确因果关系，思考时更有条理。

3.游戏中领悟：借助象棋、迷宫、拼图等游戏培养孩子的数学逻辑也是不错的方法。这些游戏能够在潜移默化中帮助孩子熟悉数学概念，培养孩子的发散思维和逻辑思维，更显著有效地提高孩子的数学逻辑思维和创造力。

4.和孩子一起数玩具：晚上睡觉之前，要让孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做，不过，父母可以从旁协助，借此机会帮助孩子学到新本领。最开始的时候，父母可以和孩子一起大声数玩具，数完一件放好一件。孩子通过模仿就能知道数数的顺序，以后就可以让孩子自己数和放玩具了。这可以培养孩子的数学智能。

孩子逻辑思维能力的提高，就可以让他们在处理问题时具有灵活多样性，拥有独立思考的能力，所以想要孩子数学成绩好，提高逻辑思维能力是非常重要的，那么该如何提高数学逻辑思维能力呢？

如何提高数学逻辑思维能力

1.与现实生活相接

现实当中有很多与孩子的逻辑思维有关系的，比如超市买东西时如何比价，如何求和、如何算钱，都可以锻炼孩子的逻辑思维能力。

2.多动脑筋

在平时的生活中，多锻炼孩子的反应能力，让孩子可以多玩一些脑筋急转弯或是比速度的游戏，提升孩子的逻辑思维能力。

对于高中生来说，逻辑思维能力很重要。无论是文科还是理科，很多考题都会考查学生的思维能力和逻辑能力。如果思维和逻辑能力差，在考试中就会处于劣势，很难拿到高分。

那么，如何提高高中生思维逻辑能力？家长们别着急，今天小编为家长们收集整理提升思维能力和逻辑能力的方法，家长们可以通过这篇经验学习，希望能够为家长们提供帮助。

如何提高高中生思维逻辑能力

1.要打好基础

在课堂教学中，要加强学习观的概念，注重准确、科学地表达，理解和掌握学习观。因为学习概念是对学习情况和成绩的抽象概括，反映了其本质特征。

在教学中引导学生学习和理解学习概念的过程，就是培养和锻炼学生的观察能力和规律性，从一个时期、一个阶段的事实和特征，到最后的前因后果。

逻辑思维能力是人类思维最高级的一种形式，如果想要孩子以后学习数学更加容易，那么提高他的逻辑思维能力就非常重要，为此，我们该如何提高孩子的逻辑思维能力呢？

如何提高孩子的逻辑思维能力

1.丰富孩子的词汇，若想提高孩子的逻辑思维能力，首先要丰富孩子的词汇，尤其要注意在教孩子说话用词达意语言是思维的外壳，尽早教孩子准确用词，不但能防止别人曲解、误解他的意思，而且促使他思维活跃、思路清晰。家长对孩子的话要多问几个为什么，对他的表达要多作分析，这可以使孩子用词准确、鲜明、生动。

2.有意识地对孩子设疑，也可以提高孩子的逻辑思维能力，给孩子留下思考的时间孩子回答问题往往是凭直觉，如果家长满足于孩子的这点“小聪明”，那么，他们会习惯对问题不假思索地做出回答，没有足够的时间让大脑启动思维“程序”。因此当孩子遇到问题时，家长最好不要急于让他说答案，而是让他多问几个为什么，多想几种解决的方案，多几次对自己的否定，然后在否定中寻找最佳答案。

3.跟孩子多使用逻辑性的语言说话。说实话，我很在意语言表达这方面，所以，我会有意地教他一些概念词，比如说：因为所以、可是、但是、首先然后等。也会引导他少说代词，当他说这个那个的时候，我会明确要求他用具体的语言来表示，比如，把书拿走，而不是把这个拿走。

4.把日常生活中的物品根据他们的共同点进行分类，对孩子来说最常用的是给玩具归纳分类，孩子玩过玩具以后，要教孩子把玩具送回自己的家，积木要放回积木盒、娃娃要送回娃娃家等等。这样既能培养孩子自己收拾玩具好习惯，又能培养孩子的逻辑思维能力。生活中很多事情在保证安全的情况下，都可以让孩子参与进来，如和妈妈一起给衣服整理分类，不同颜色的、不同季节的等等，动手动脑又寓教于乐。

很多家长说，在孩子特别小的时候，没能注意培养他的逻辑思维能力，为此感到懊悔不已，因为一个人的逻辑思维能力影响着他能所接受的知识层面。那么，怎么提高数学思维逻辑思维能力？

怎么提高数学思维逻辑思维能力

1.换个角度看问题

我们在拿到一个数学题的时候，每个人在题中所能了解到的“已知条件”是不一样的，有的人只能够读出浅显的知识，而有的人就可以了解到所暗含的知识，就像物理中常说的，“透过现象看本质”，我们要引导孩子学会换个角度看问题，这可以让他获得不一样的理解和想法，不会禁锢孩子的思想，使孩子摆脱固定的思维框架，然后想出更加创新的决策，解决数学中的难题。

2.培养学习能力

持续有效的学习能力，是孩子思维能力的基础和动力，更是动态衡量人能力的标杆。所以，家长要培养孩子的思维能力，就要先培养孩子的学习能力。

孩子数学思维理解能力差，要想提高这一能力，需要孩子在平时多认真听老师讲课，老师讲课的过程中，会有数学思维的讲解，另外，需要孩子平时多加练习多加思考，不能只停留在口头上，还要多付诸于行动上，只要孩子能动起来，那孩子的数学思维理解能力就能逐渐提高。

孩子数学思维理解能力差怎么提高

1、结合逻辑思维来做训练。事实上数学思维本身就是一种逻辑思维，并且两者相辅相成。家长可以帮助孩子选择一些书籍，亦或是相关的逻辑训练工具，并且总结逻辑给孩子带来的好处等等，用这些来指导数学思考方式。

2、鼓励孩子多提问。不要抑制孩子在学习过程中的提问，这种提问和好奇是孩子学习的动力，将知识点与孩子这个年龄段能接受的方法告诉孩子，才是最重要的，需要多加以引导。

3、提高基础，很多孩子之所以会出现偏科或者是数学不好的情况，多半是因为基础不扎实的缘故，在数学中各种数学定义、公式等都非常的重要，如果这些基础不记牢的话，就会导致基本解题步骤和方法都掌握得不扎实。

4、在学习相关知识的概念、公式以及基本解题方法的时候，一定要让孩子及时应用，这样才能将解题方法得到及时的巩固。否则的话，时间一长，很多孩子对这些靠短时记忆学会的内容，就会全部忘记，并且基础的题型稍加变型，就更加不会做了。

很多孩子，在初中的时候，数学学习起来极为困难，成绩对比小学更是一落千丈。本来小学数学知识，学的优秀。可是进入初中，由于学习压力增大，学科变多，青春期等各种原因。面对数学突然学不会了，这样孩子面对越来越难学的数学，干脆只能放弃。其实这些孩子没有注重数学思维能力的培养，导致自己的数学成绩，越来越低。面对初中数学各类题型没有融会贯通，导致孩子换一个题就不会做了。那么，初中生怎样提高数学思维能力？

初中生怎样提高数学思维能力

1、学会分析问题

作为初中生，要学会分析问题，解决问题的方法。这要求初中生们在数学课堂上，特别要注意解题过程的分析和指导，在老师进行例题解说时，初中生要认真审查问题，仔细观察问题条件，可以充分挖掘问题的默认条件。通过自己的分析和判断，结合现有的数学知识进行推理，并最终找到解决问题的方法。

2、理解数学原理

孩子的数学原理也要清晰，它是认识数学概念的重要法宝，建立在数学概念的基础上。孩子的数学学习看上去很简单，实际上是复杂的认知过程，关于数学原理，孩子对其中的所有概念都有明确的认识，从而整理概念间的关系，完成知识的重组。引导孩子根据自身掌握的知识来认识新知识的对象的特征和关系，并能说明。例如，对于等腰三角形的两个底角相等，需要清楚地识别孩子的对角概念和等腰三角形的概念。这是基于已知的概念关系，探究规律明示性的探究过程。