初三学生如何快速提高成绩的方法

现在孩子处于初三阶段，面临着中考，成绩的好坏决定着孩子是否可以进入重点高中，作为家长，肯定想快速的提高孩子的学习成绩，那我们就来聊一下初三学生如何快速提高成绩的方法？

初三学生如何快速提高成绩的方法

1.找出孩子是否偏科：初三学习八门课程，其中，语文、数学、外语三门课程是所有学科的基础，在中考中分值各占150分。但是这三门功课好多孩子都有偏科现象，这样成绩肯定就不理想。所以首先要分析明白孩子在哪门功课上急需提高，以后帮助孩子学习的重心就必须偏移在这门功课上，这样成绩就提高快一些。

2.各科成绩都平平无常：每门功课都不偏科，但是成绩均不理想。这样的孩子在一个班级里所占比例也大，一般属于中上水平的。这样的孩子就需要加强每门功课的学习，不能轻视任何学科。而且这样孩子的成绩提高也是比较容易的，因为基础是没有问题的，只需要在知识的深度与广度方面下功夫就可以的。

3.转变学习习惯：俗话说，态度决定一切。所谓偏科也好，基础不理想也罢都不是难点。只有良好的学习习惯、学习态度，学习的内驱力，学习方法，学习效果，持续程度等等才是提高成绩的王道。有的孩子是具有吃苦的精神，那他的学习态度也没有任何问题，但就是成绩不理想，原因有可能是学习方法不对，导致学习效果欠佳。所以这方面存在问题，一切技巧、基础、能力都是空谈。

4.定制学习目标：初三阶段学习目标的制定可以分为两类，从时间的角度来看，可以分为总的学习目标和具体学习目标。备战中考的学习目标，比如想要考入哪所高中，需要达到什么样的学习分数。除此之外，还要制定具体的学习目标，将长远的目标具体化，分解为不同的部分来完成。比如一个月的学习目标、一周的学习目标、一天的学习目标等等，通过目标的制定，让学习更有方向感，同时通过目标的完成可以增加学习的成就感。

很多孩子觉得初三语文越学越难学，考不了高分，其实，是因为很多孩子对语文学习存在着误区。如果孩子从小不重视语文，当意识到语文分数的重要性再去补的时候，很难补上去，因为语文需要长期积累，不像数学、英语能在短期内提高。初三是孩子较为关键的一年，家长和孩子对于语文成绩的提升也是心急如焚。那么，初三如何快速提高语文成绩的方法？

初三如何快速提高语文成绩的方法

1、学好教材，积累基础

初三孩子学好语文，积累知识要立足于教材。教材介绍了要掌握的文学常识，初三孩子需要从课前提示、课文、课后练习以及单元知识的总结中，积累语文基础知识。课本中的课文都是精选的各类文体的典范，认真分析课文有助于我们掌握文体知识，熟悉各种表达技巧。教材上的词语积累、语段理解、诗词诵读、文言名篇都需要重视理解，全面积累。

2、课外阅读，拓展知识面

学习语文，初中生要想取得理想的成绩一定要进行课内知识的扩展和延伸。初三孩子可以平时可以多读一读散文、诗歌，细细体味优美的词句、高明的表达技巧，并学会摘抄记忆，化为已用。三学生需要学会吸收，不动笔墨不读书，养成随时提笔在手，及时地画一画精彩处，摘一摘精美句，写一写批注、评点或读后感的好习惯。对于阅读，初三学生需要学会运用，要读而有记，读而有思，读而有疑，读而有悟，读而致用，让阅读成为知识的发酵剂。

初三距离中考已经非常近了，为了可以让孩子取得一个更好的学习成绩，考入一个重点高中，家长为此也付出了很多时间，但是都收效甚微，那么有哪些初三如何快速提高成绩的方法呢？

初三如何快速提高成绩的方法

1.力求保证课堂效率。

初三为了提高成绩必须紧跟课本，紧跟老师，特别要注重课堂效率。孩子可以有自己的计划和安排，也可以有自己的资料和内容，但上课必须和老师保持一致。因为可以让孩子理解那些概念和方法的来龙去脉和内在联系，弥补曾经没有努力而造成的“无数漏洞”。初三学习的计划性、目的性一定要强，不要搞突击战；听课要讲究效率，在课堂上无论会与否，都要紧跟着老师的节奏，努力与老师多交流，尤其是有不懂的地方要让孩子及时问，不留问题过夜，这对提高成绩是有好处的。

2.配以比较经典的试题。

初三学生学习时间不多，孩子的基础又非常的薄弱，提高成绩就显得很困难了，因此在选择学习方法的时候，和一些优等生的学习方法绝对不能够相同，优等生的基础比较扎实，他们的的学习可能是把重点放在一些难题的钻研上，而有些孩子的基础薄弱，在题目的配备上更好还是应该在一些比较基础的，但是又比较经典的试题上，甚至还可以拿出以往的一些中考试卷，以考代练，只要孩子能够将以前五年的考试题目都搞懂了，相信一定会提高成绩。

初三是决定孩子是否考入高中的关键，很多家长也吐槽，虽然孩子已经步入了初三，但是英语成绩还是不好，该怎么办？为此，我们就来聊一下，初三学生如何快速提高英语成绩呢？

初三学生如何快速提高英语成绩

1.首先，孩子必须态度端正，没有一蹴而就的事情，也不能一口吃个胖子，学习是一个持久坚持的事情，做好持久战的准备，我一直不信几天速成的英语，那样基础是不牢固的，只是一个短期记忆。

2.每个学习阶段有每个学习阶段的要求。一般来说，中考的词汇量要求是2500，高考的词汇量要求是3500。单词是读懂英语句子的关键，把单词记住了，我们就能读懂文章，选对答案。但是很多孩子在记单词的过程中，容易记了忘、忘了记。这主要是因为没有掌握单词记忆方法。为了牢牢记住单词，家长可以让孩子掌握一些单词记忆方法，比如卡片记忆法、联想与想象法等。

3.从单词的记忆来说，音标必须学会，这样可以帮助有效记忆单词，找到发音规律，这是一个亡羊补牢的急救措施，如果孩子已经学会了，可尝试讲究关联性记忆，比如mean是动词，“意味着，意思是”，meaning是名词，“意思”，meaningful是形容词，“有意义的”，mean-meaning-meaningful。

4.我们都清楚，教材上的文章都不是随机选的，而是教育部的人千挑万选最终确定的。教材中的文章非常经典，而且每篇文章都含有新单词以及典型句式。只要有句子的地方就有语法，文章是多个语法的综合。对于语法差的孩子，可尝试背诵一些典型课文，这样就算不懂语法，也能写出一些优美的句子。

中考虽然不比高考来的一锤定音，但是对于学生而言，中考成绩的高低直接决定高中择校的可能性，同时中考成绩也意味着在高中3年里的学习是不是有着扎实的学习基础，在一定程度上，中考也可以称之为是高考的风向标。初三的学生在最后一年里，一定要抓紧时间，奋力拼搏。那么，初三快速提高成绩方法是什么？

初三快速提高成绩方法

1、重归教材，系统把握基本知识

在复习时，应紧紧的把握住教材的最基础知识，将教材的练习题，复习题开展真题练习，取出一半的时间段开展基本知识复习。对哪些具体内容一项一项地梳理、整理，真真正正弄清楚，弄搞清楚。随后，偏重于能力题的解题思路、方法的训练。在这个基础上，开展查缺补漏。

2、紧抓课堂效率

努力学习从来都不是孤军作战的，不要仅指望课后或者星期如何努力，试问初三学生几乎都是596模式（早5:00，晚9:00，一周6天上课时间）真正的课后时间微乎其微了。所以学生要抓住课堂效率，在老师的指导下学习，这样的学习透彻，并且还可以让自己学的相对轻松一些。

在初三，数学成绩好是一个很大的优势，但是有的学生，就是不知道该如何去学习数学，感觉学习负担重却提不高成绩，做了很多试题，却不得要领，就是因为没有掌握数学的学习技巧和方法。那么，初三学生如何提高数学成绩？

初三学生如何提高数学成绩

1、要学会写数学学习总结

学生每周写一次数学学习总结，也是一种提高初三数学学习成绩的好方法。 在写数学学习总结的时候，学生可以回顾一下本周的数学学习概况，同时可以写出下一周、下一个月的数学学习规划，这样既能对过去的学习有所总结，还能够对未来的数学学习有所计划，两者加起来的话，将会让学生的数学学习思路和目标更加明确。有了明确且正确的目标，那么就相当于在成功的道路上迈出了一大步。

2、总结归纳

数学题的难易程度是和知识点的结合有直接关系，反过来说，每个点都知道了，加起来也不一定会，所以有很多学生，初一，初二数学都还不错，但是到了初三就下来了，就是因为知识点的揉合，到了初三，刷优质题，但是不要贪量，要把每个题的套路要研究透，这样就能快速提升，其实道理很简单，初中数学知识点就这么多，只要把知识点杂糅的套路搞明白，同样套路的题，在学生眼里就是同一个题，在做题的时候就迎刃而解。

即将面临中考的初三毕业班的同学们，目前已经到了最紧张、最辛苦的冲刺复习阶段。很多初三学生感觉到了物理这门学科的真正难度，以前学习新课时所遇到的难题似乎都不算事，到了目前最后的冲刺阶段，才让人发现，原来所有的物理难题都在这里出现了。那么，初三学生如何提高物理成绩？

初三学生如何提高物理成绩

1.回归课本、重视课本

从历年的中考物理真题中就能很明显的看出来，很多中考物理题的原型都来自于物理课本，很多试卷上的插图都是物理课本上的原图，更不用提所有的基本知识点、概念、规律、公式也都来源于课本。也就是说，万变不离其宗，中考所考查的知识点、方法、规律就那么多，学生只需要守住根本，就能保证所有的基础分。而这是攻克难题、拿到高分的前提。

2.重视实验、多动手操作

几乎所有重要的物理定理和规律都来自于实验，初中生朋友们可以利用一切可以利用的条件，比如学校里的分组实验、演示实验，家里的各种生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者购买一些物理实验器材，多动手操作，细致观察，认真探索其中奥秘、甚至发明创新，从而更深刻地理解相关的物理定理和规律。