初中生厌学如何正确引导

初中孩子年龄还不大，导致这个阶段的孩子产生厌学情绪，通常是较为严重的问题引起的。家长一定重视孩子的情况，和孩子多沟通，找到孩子出现厌学情绪的原因，分析孩子成长中的问题，帮助孩子解决他所面临的问题，助力孩子减缓厌学情绪，健康成长。

初中生厌学如何正确引导

1、了解原因：首先家长要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上有太大的心理压力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，家长才能实施具体的相应措施，好好的开导孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

2、与孩子沟通：当孩子不愿上学时，家长肯定特别生气，但是家长一定要控制好自己的情绪，不能有焦虑的表现，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，了解孩子内心的真实想法。多站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，看孩子有什么诉求和苦衷，要满足孩子内心的情感需求。

3、保持跟孩子的亲密关系：在孩子的成长教育中，亲子关系的融洽起着关键性的作用。家长可以每天早上要跟孩子在床上先依偎五分钟，然后再开启新的一天生活。一定要把百分百的注意力集中在爱孩子身上。而且家长要认真聆听孩子讲述在学校发生的事情。另外，熄灯之后，睡觉之前，还要跟孩子拥抱一会儿，从而来提高孩子内心的安全感。

4、让孩子学会接受自我：让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是改变孩子厌学的重要环节。家长要认真发现孩子所表现出来的良好积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让孩子在前后比较中接受自我，认识到自己是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的人，改变孩子自己不优秀的观念。

高中的孩子开始有了自己的想法，家长要知道每一所高校的孩子都不是少数，周围的每一位同学都是孩子在学习上的竞争对手，孩子也会有压力，可能会变得不爱学习，产生厌学的心理，这时家长的做法就显得重要了。

高中孩子厌学心理严重如何正确引导

1、与孩子建立良好的沟通渠道，倾听孩子的想法和感受，给予支持和引导。沟通是解决厌学问题的关键。家长要学会用心去听孩子说话，不要打断或否定他们的表达，而是要尊重和理解他们的观点和情绪。

2、高中阶段是孩子开始形成自己兴趣爱好和职业志向的时期。为了激发孩子的学习兴趣，家长应该关注孩子的兴趣和需求，并将这些元素融入到学习中，为孩子加油鼓劲。

3、出现厌学时，家长需要让孩子增强自我调控，努力适应环境，在学习中培养出兴趣，品尝通过学习得来的成就感自豪感，养成正确的学习习惯和方法，努力树立起高中各学科的自信心，将厌学情绪完全摆脱，全情投入到高中学习之中。

4、鼓励孩子多参与有意义和有趣的活动，拓展视野和兴趣。厌学往往是因为孩子对学习失去了兴趣和动力，觉得无聊和枯燥。这时候，家长可以引导孩子多尝试一些新鲜和有挑战性的事物，如运动、音乐、艺术、科技等。

对于年龄不大的孩子来说，学校即是提升学习的地方，同时也是孩子接受教育逐渐成长的地方。学校一方面可以传授知识给孩子，另一方面给孩子提供的认识同龄人的场所，能够让孩子健康的成长。对于不想上学孩子，家长应该尽可能帮助孩子改善不良的情绪，使孩子能够安稳度过正常的校园生活。

孩子不去上学厌学如何正确引导

1.陪伴

家人之间建立一种亲密和谐的关系，孩子会因此受到安慰和激励，逐渐可以适应在学校中成为独立成熟的个体。家长平时应该多多陪伴孩子，帮助孩子放松心情，缓解内心的紧张不安。

2.及时沟通

家长要关注孩子的心理健康，如果孩子产生了困扰，父母需要适当和孩子进行沟通，关注孩子的情绪和想法，并及早发现和解决孩子的心理问题。

如果孩子出现厌学倾向，确实应该引起家长的高度重视，并且需要科学引导，帮助孩子摆脱厌学的恶性循环，建立积极的学习信念和态度。家长的做法是会直接影响到孩子的。

孩子厌学如何正确引导

1、调整心态接纳现状

当孩子出现厌学现象后，家长尽管很着急，但还是要心平气和地和孩子好好沟通交流。只有先接纳孩子、共情孩子，才能真正帮助到孩子。家长不要因为着急，就责骂或否定孩子，或者给孩子贴上诸如“没出息”，“懒孩子”等标签。

2、家长要有合理期待

帮助孩子对自己形成合理的自我期待与目标。家长如果对孩子期待过低，孩子会失去目标感和价值感，不容易产生动力。如果期望过高，孩子又会因为压力陷入焦虑无助的状态。家长不妨和孩子一起客观分析现状，帮助孩子给自己建立正确的定位和合理的目标，孩子才会产生持续向前的动力。

初中的孩子正处于青春期阶段，这个阶段的孩子正在面对身体和心理快速成长的时期。与此同时，孩子面对的学习任务也在逐渐增加。各方各面都在持续发生变化，孩子产生不良情绪属于正常现象。家长要和这个孩子好好沟通，帮助孩子缓解情绪，让孩子能够更好的抵御厌学情绪。

厌学初中生的心理如何疏导

1.建立信任和沟通渠道

与孩子建立信任和良好的沟通渠道是关键。尽量理解和倾听孩子的感受和想法，让孩子感到自己被尊重和被理解。在和孩子交流时，也要注意不要指责或批评他们的学习态度。

2.提供积极的反馈和奖励

当孩子有进步时，及时给予积极的反馈和奖励，让他们感到受到了肯定和鼓励。这种肯定和奖励不一定是物质的，可以是口头上的鼓励和表扬，也可以是与孩子共同度过美好的时光。

现在的学生面对的不止是学习的压力，生活上的压力也有很多，压力累积，孩子就会产生烦躁的情绪。情绪失衡后，孩子就会不想学习，甚至不想上学。面对孩子的不良情绪，家长不能打骂教育孩子，避免造成更严重的后果。

孩子厌学心理严重如何正确引导

1.对孩子鼓励

尤其是那些升学的孩子，孩子需要一段时期的适应期，这时候不要对他正言厉色，不妨予以孩子鼓励。说不定父母的鼓励能帮助孩子顺利度过新学校的适应期，这才是父母应该去做的。

2.不要拿别人去比较

这是孩子对于学校产生厌烦很重要的一个原因，父母三句不离“你看看谁家的孩子”，这是对孩子自信心的打击，每个孩子都是独一无二的存在，不要用没有意义的比较去刺激孩子。

初中是孩子最容易产生叛逆心理的阶段，而且这个阶段很多孩子都会出现厌学的情况，身为家长一定要注意采取方法，帮助孩子找回学习的乐趣，激发孩子学习的动力，让孩子爱上学习。

初中生叛逆厌学如何教育

1、建立良好的家庭教育环境。初中生身处叛逆期，常常出现情绪波动、焦虑和抵触等不良情绪。这时候，建立一个和谐温馨的家庭氛围显得尤其重要，可以增强孩子的自信心和稳定感。此外，父母应该较少对孩子进行批评和指责，要多给予孩子温暖和鼓励，培养孩子的乐观积极态度。

2、关注和尊重孩子的需求。在与孩子相处的过程中，父母和老师需要更加注意孩子的情绪变化，并对其生活和学习进行多方面关注。遇到问题时，应当审慎并尽量站在孩子的角度考虑。此外，在家庭和学校教育中对孩子进行正确的价值观引导，尊重孩子的发展方向和兴趣爱好，则有助于更好地缓解叛逆情绪。

3、要用欣赏的眼光来看待孩子，多夸赞，多鼓励，使他们有一定的成就感，不要斥责，打骂和埋怨，要多夸奖和鼓励他们。要避免他们的自尊心受到伤害，不要用严肃的语言批评责备，进行语言上的攻击。

4、做孩子的朋友。青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望独立，希望别人把他们当成大人，平等相待。这就要求家长要转变角色和教育观念，改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育。