家长网
家长网  /   初一的孩子数学成绩太差怎么解决

初一的孩子数学成绩太差怎么解决

2024-01-17452
  • 初一的孩子数学成绩太差怎么解决

    初一的孩子数学成绩差的原因有很多,例如孩子不适应初中数学的学习方法,孩子没有养成良好的学习习惯等等,家长要学会对症下药,帮助孩子转变数学思维,让孩子能够适应初中的学习节奏,提高数学成绩。

    初一的孩子数学成绩太差怎么解决

    一、找出数学成绩差的原因。不同的孩子成绩差有不同的原因,有的学生因为计算能力差,有的学生读题审题差,有的题目理解能力差,有的公式定理不熟悉,有的听课效率低不会听课,有的知道基础知识不会综合应用,有的是不喜欢老师,有的是存在畏难情绪,建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况,对原因有一个初步的了解。

    二、分析孩子的试卷和作业。找专业的老师或者培训学校,带着孩子的试卷和作业听老师给分析分析,到底是什么原因导致的成绩差,以及孩子哪种类型的题目容易丢分,找准病因,才能治病。找出问题后,进行针对性强化训练,可以找一本练习册专门练习自己的短板。

    三、课本上的公式定理和课后习题。课本上的公式定理一般都标成蓝色了,这个是要求孩子熟练掌握并且能应用的,课后的练习题也是一定要找掌握的。

    四、认真听课-复习-作业-预习。听课要听、写、练、思考结合一起,并做好笔记,尤其是老师讲的例题,一定要做好笔记并课后复习。笔记、测验、错题需要定期的反思和总结。讲新课前一定提前预习,把不理解的内容勾选出来,上课时候认真听。

  • 初一的孩子成绩太差怎么解决

    对于家长来说,最关心的莫过于孩子的成绩。孩子在初一的时候成绩好,就有希望通过中考的选拔,读高中,考大学。孩子初一成绩不好,家长要根据孩子学习的具体情况,改变自己的教育方式,这样才能对症下药,提高成绩。

    初一的孩子成绩太差怎么解决

    1、学习态度要端正。初一的学习相对要容易得多,基于从小学到初中的过度,难度不会一下子增加很多,只要态度端正,学好各科不会太难。安排得合理,也会有时间玩耍,发展一项爱好是很好的时机,等到初三压力很大时,爱好可以缓解孩子的压力,帮助孩子度过难关。

    2、定下目标。孩子太小,还不知道什么是目标,什么是理想。此时就需要家长为他们定一个能实现的目标,让孩子朝着定好的目标前进。切记,是能够实现的,不能用自己的标准强加给孩子,这是不能收到好的效果的。在孩子奋斗的过程中,父母最好可以全程陪伴,在孩子完成目标的时候,记得给予奖励,让孩子再接再厉!

    3、督促有效的预习。初一小孩成绩差怎么办,不同于小学时候,学生一次没有记住新字、新词,老师会反复强调,从而帮助学生加深记忆;到了初中阶段,虽然初中老师也会强调复习的作用,但是更加注重学生通过习题,来掌握理论知识。

    在班级授课制中,允许出现部分学生无法理解课堂内容情况的出现;所以,学生能否在一堂课中,有效的掌握老师教授的知识,显得很重要,家长一定要督促好学生的学习。

  • 初一学生数学成绩太差怎么办

    初一学生数学成绩太差,家长要帮助孩子重拾信心,告诉孩子,一两次考试考不好不要紧的,不要太在意这个结果,而忘记了赶路,正是因为我们失败了,才要更加用心地查漏补缺、学习知识,知识就那么多,一定要记熟,并且能够运用。

    初一学生数学成绩太差怎么办

    1、提高兴趣。最重要的就是兴趣问题,学习兴趣是一件非常重要的事情,如何培养孩子的学习兴趣呢?首先,告诉孩子,我们自己要做的就是调整好我们的情绪。

    很多同学一提起数学这两个字,负面情绪马上出现,这样,不用其他人,他自己已经把自己给放弃了!因此,想学好初中数学,最重要的是调整好自己的情绪,只有孩子有了积极的情绪,才会有高效率的学习。

    2、引导孩子做好预习。单元预习时粗读,了解近阶段的学习内容,课时预习时细读,注重知识的形成过程,对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录,以便带着问题听课。坚持预习,找到疑点,变被动学习为主动学习,能大大提高学习效率,兴趣是最好的老师。

    3、要让孩子学会累积纠错。因为每次测试,都可能有失误。所以,要利用好纠错本,认真纠错,认真分析,查原因,究症结,勤分析,要知道为什么错,是公式定理理解运用有问题,还是解题思路方向出偏差。

  • 初一孩子数学成绩差怎么办

    如果孩子在初一阶段学不好数学,打不好数学基础,那到初二甚至初三就更难学懂了,甚至还会影响到中考成绩。所以作为父母,一定要采取适当的方法,帮助孩子把数学成绩一步步给提高上去。

    初一孩子数学成绩差怎么办

    1、找出数学成绩差的原因。不同的孩子成绩差有不同的原因,有的学生因为计算能力差,有的学生读题审题差,有的题目理解能力差,有的公式定理不熟悉。

    有的听课效率低不会听课,有的知道基础知识不会综合应用,有的是不喜欢老师,有的是存在畏难情绪……建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况,对原因有一个初步的了解。

    2、分析孩子的试卷和作业。找专业的老师或者培训学校,带着孩子的试卷和作业听老师给分析分析,到底是什么原因导致的成绩差,以及孩子哪种类型的题目容易丢分,找准根源,才能把问题彻底给解决掉。找出问题后,进行针对性强化训练,可以找一本练习册专门练习自己的短板。

    3、打好基础是关键。初一孩子数学成绩差,主要是由于数学课本内容基础考点知识以及知识结构掌握不扎实,基本题型和公式掌握不熟练等等,造成孩子在数学科目上欠缺基本的思维逻辑推理能力,对基本考点知识的应用能力差。

  • 孩子初一数学成绩特别差怎么办

    对于大部分的孩子来说,数学一直都是孩子最困难的课目之一,尤其是女生,孩子的数学成绩不好,常常令家长们很头疼,而又找不到解决问题的办法。那么,孩子初一数学不好家长应该怎么办呢?

    孩子初一数学成绩特别差怎么办

    1、掌握好基本概念。首先在课堂学习过程中要参与知识产生、发展的过程,充分理解公式、定理、法则的推导过程,改变死记硬背的方法,这样孩子就能深刻理解知识概念,而不是仅仅停留在表面记忆上。

    2、预习与复习。预习就是提前了解所学书本知识,这样不仅可以提升听课效率,还可以带着不懂、不明白的问题去听讲。让疑难知识点的学习更有针对性。在预习完成后,要对与即将所学知识点有关联的旧知识,再次进行复习,避免因这些就知识点“卡壳儿”,造成新知识学习的“脱节”。

    3、认识到“听懂”≠“会做”。很多孩子都有这样体验,课堂上都听的很懂,但一拿到作业本就错误百出,究其原因就是简单误认为“听懂”=“会做”。听懂只是听懂某个知识点,而解题是要运用这些知识点去解决问题问题。因此,在掌握基本知识概念的基础上,要多做习题,要多思考、多探究、多尝试。

    4、适当做题。大家都知道学习数学最重要的就是练习,平时多做一些基础题可以起到锻炼解题熟练度的作用,过于困难的题目建议大家要多做,可以尝试了解难度。做题的过程中要掌握一个原则:掌握做题技巧,训练不要盲目,不要钻牛角尖。

  • 四年级孩子数学成绩下降怎么解决

    小学的数学,相较于初高中来说,是比较简单的,但是学好数学对孩子的整体成绩会有很大的帮助。所以在孩子数学成绩出现下降的时候,家长一定要及时找到孩子成绩下降的原因,提高孩子的数学成绩。

    四年级孩子数学成绩下降怎么解决

    1、树立简单方法解决问题的意识。利用多种不同的方法解决同一个问题,可以锻炼孩子的发散性思维,开拓解题思路,并更好地体会数学的基本思想。例如在解两步和三步应用题时,训练孩子用分步解题法、综合解题法、方程式解题法等不同方法解题。

    最后可以进行比较,看什么方法更为简便,用最简单的方法解决问题,将复杂的问题简单化是数学的基本思想。

    2、激发学生的学习兴趣。在小学阶段的数学教学之中,由于这个阶段学生的学习目的不是很明确,也缺乏学习的积极性和主动性,而对于数学这门学科的学习动力还是多半来自于兴趣,因此要牢牢地抓住学生的这一心理特点,注重教学趣味性的提高,以此为基础来带动学生对于这门学科学习兴趣的提高。

    3、认真审题。认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重,原因是一方面学生识字量少,理解水平低;另一方面是做题急于求成,不愿审题。因此,教师在教学中,要引导学生认识审题的重要性,增强审题意识。

  • 孩子上初一数学成绩差怎么办

    孩子上初一数学成绩差,家长不要打击孩子,孩子才初一,一切都还来得及,要慢慢来,循序渐进,只要孩子态度是好的,就不用对孩子太过担心,我们要帮助孩子分析原因,帮助孩子尽快适应初一的数学学习。

    孩子上初一数学成绩差怎么办

    1、提高兴趣。最重要就是兴趣问题,学习兴趣是一件非常重要的事情,如何培养我们孩子的学习兴趣呢?首先,让孩子要做的就是调整好情绪,很多同学一提起数学这两个字,负面情绪马上出现,这样,不用其他人,你自己已经把自己给放弃了!因此,想学好初中数学,最重要的是调整好自己的情绪,只有有了积极的情绪,才会有高效率的学习。

    2、对于缺认真的孩子,你完全不用过于担心,只需要正确引导,如果再有一定的压力,遇上一个很有威严的数学老师,自然而然,他的数学成绩将会一飞冲天。

    对于这类孩子,我要说的是,千万不要把孩子当大人,他永远是孩子,他是要靠哄的。多鼓励,多奖励,哄着他学,哄着哄着他自然就发现了学习数学的乐趣,之后再也不用管了,这将是一个良性循环。

    3、一定要让孩子喜欢学习,主动学习。多数学生都是因为厌学严重,学习极为被动,根本一点都不爱主动学习。我建议,让孩子必须转变自己的观念,学习尽可能主动一些,比如课前主动预习,上课尽可能别走神,课后努力完成当天的作业。

推荐阅读