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初三基础差的学生怎么快速提高成绩

2024-01-12717
  • 初三基础差的学生怎么快速提高成绩

    初中数学讲究逻辑性、推理性、系统性,无论是知识点学习还是问题解决,都讲究层层推导和递推,若某一知识点或环节没有掌握扎实,问题很可能就无法顺利解决,导致中考数学失分,影响最终成绩。所以学生一定要做掌握正确的技巧和方法,来帮助自己提高成绩。那么,初三基础差的学生怎么快速提高成绩?

    初三基础差的学生怎么快速提高成绩

    1、回归课本,将教材理解透彻

    关于试卷有一条这样的黄金定律:一份有效的试卷遵循3:5:2的定律,也就是简单题占3,中档题占5,难题占2。从分值占比上,我们就可以看出简单题跟中档题是非常重要的。如果在中考当中,学生能把这部分题拿下,中考的分数就十分可观了。而简单题跟中档题考察的都是基础,所以,在初三复习的过程中,要回归课本,将教材理解透彻。

    2、课堂笔记有技巧

    初三上学期还有新课,下学期老师会带着大家一起复习。无论是哪个学期,老师都会在课堂上讲课。老师讲课的时候,同学们要认真做笔记。记笔记的时候同学们要注意不要抄老师的板书,要将老师讲的重点知识记在笔记本上。当记笔记跟课堂听课发生冲突的时候,同学们要先听老师讲课。

  • 基础差的高三学生怎么提高成绩

    一些学生高一和高二没有重视学习,到了高三进行总复习时,才发现自己基础没有打牢,总是跟不上老师的复习进度,学习起来非常吃力。很多学生就会产生放弃的念头,这部分学生最想知道的是高三基础差还来得及吗?

    基础差的高三学生怎么提高成绩

    1、通览重要知识点。高三基础差学生可以亲自动手把每一科的几本教材认认真真研究一遍,把知识点(每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面)按章节用括号总结出来,一定要非常详细。

    这样几次下来,学生可以说对整个高中知识点烂熟于心了,而且已经融会贯通了。以后考试出错,都可以在这张知识体系上找出响应的章节,看看到底是哪些知识点出问题了。

    2、重视应试中的细节。关注应试细节是高考中拿足基本分的重要保证。对于基础知识比较薄弱的同学来说,更要重视练习或考试中的常规和细节。其中规范填涂,术语准确,过程完整,卷面整洁是非常重要的。

    3、整理各科学习方法。对于方法的总结,一般是最基本的公式定理,其次就需要建立在一定量的练习题上。比如每一科涉及到的概念、定理、公式,以前学这些知识的时候是分散学的,现在可以把这些东西集中起来,不但可以更好的记忆,也便于发现不同知识之间的联系。

  • 初三英语基础差怎么快速提高

    英语是一门分值非常大的学科,很多英语基础差的学生到了初三非常着急,不知道怎样才能在短期快速提高自己的英语成绩。其实,在初三英语基础不好的学生一定要注意自己的学习方法,争取在最短的时间让成绩有一个最大的提升,那么,初三英语基础差怎么快速提高?

    初三英语基础差怎么快速提高

    1.坚持背单词

    英语成绩不好,与积累的词组少有很大的关联。现在英语考试加大了阅读的比重,只有积累足够的词组,才能应对大量的阅读习题,建议同学们多积累词组,可以用专门的本子抄写,每天抽出时间,反复背诵和练习。坚持一个月,阅读水平会大有提高。

    2.养成预习的习惯

    预习对提高学生的学习效率是有很大帮助的。首先,预习可以使听课时精力能很快集中到新知识上面来,容易跟上老师讲课的思路,甚至可以跑到老师思路的前面。思路开拓得好,听课效率就提高。其次,预习能增强记忆效果。预习时无论对看得懂的知识还是看不懂的知识,都经过了独立思考,有了初步的印象,加上课上老师的讲解、分析和学生自己进一步的学习,理解更为深刻了。理解了的知识是容易记住的。

  • 四年级基础差的学生怎么辅导

    四年级基础差的学生,家长如果想要孩子好好学习,把基础补上去,肯定要好好进行辅导,即使家长平时再忙,都要能抽出一定时间来辅导孩子的学习,平时跟老师多沟通,帮助孩子把学习搞好。

    四年级基础差的学生怎么辅导

    1、家长在辅导孩子的时候一定不要严厉,而是要仔细的去辅导,现在有不少家长根本就没有耐心,可能站在家长的角度觉得这道题很简单,但是其实孩子却觉得非常难,家长教了几遍孩子就不懂,于是就非常的愤怒,甚至大发雷霆,这样会导致孩子有问题就不敢再向父母请教了,所以父母在辅导孩子的时候一定要细心。

    2、家长辅导孩子的时候一定不要操之过急,因为学习本来就是一件水到渠成的事情,首先就要让孩子打好基础,其实数学就是对公式的利用,首先应该让孩子把一些最基本的公式记牢,要提高孩子的逻辑能力,并且将这些数学知识点能灵活的运用,在孩子不懂的时候,家长先不要立即解答,而是让孩子慢慢的想一下,这样才能起到更好的引领效果。

    3、要有明确的目标。学习是孩子的事情,老师和家长的帮助只是外在的力量,只有孩子自己想学,对数学感兴趣,通过努力成绩才会有所提高。因此,让他们明确自己的学习目标才会有学习的动力,这个内在动力不断推动孩子的进步。

    抓住孩子们的心理,帮助他们确定学期目标。有了学习目标,孩子们学习的主动性上来了,由原来的“要我学”变成“我要学”。

  • 基础差的孩子数学怎么提高

    基础差的孩子,想要提高数学,肯定不是那么容易的,家长要让孩子做好心理准备,要能够把自己沉下去,踏实地学习,不关心结果,只重视过程,其中家长多给孩子鼓励,多肯定孩子在数学上的微小进步,一步步地提升,不操之过急。

    基础差的孩子数学怎么提高

    1、家长要培养孩子逻辑思维的习惯。数学在推算的时候,是需要一定的逻辑思维的,孩子有好的逻辑思维,学习数学的时候就不会觉得太难。

    2、孩子的数学差,一般需要提高基础知识。基础知识不扎实,在做数学习题的时候,就不能够灵活的运用。数学题中有很多的公式,孩子一定要背过,背熟。如果背不熟就很容易出现计算出错的时候。

    3、学好数学的方法是整理错题。每次考试结束后,总会有很多错题,对于这些题目,我们不要以为上课听懂了就会做了,看花容易绣花难,亲手做过了才知道会不会。而且要把错的题目对照书本去看,重新学习知识。

    4、提高数学成绩的方法是查缺补漏。在做了大量习题以后,数学成绩有所提高,但还是存在一些不会做的题目,我们要引导孩子善于发现哪些类型的题目还存在盲区,然后逐一击破。

  • 初三语文基础差的学生如何补救

    初三的学生马上就要中考了,孩子语文成绩差,家长一定要重视起来,及时帮助孩子把语文成绩提上去,千万不要因为语文成绩差影响孩子不能进入理想的高中。至于语文基础差怎么弥补,也是需要一定的方法的,不是说补几节课就可以提高上去的。

    初三语文基础差的学生如何补救

    1、回归课本,将教材理解透彻。关于试卷有一条这样的黄金定律:一份有效的试卷遵循3:5:2的定律,也就是简单题占3,中档题占5,难题占2。从分值占比上,我们就可以看出简单题跟中档题是非常重要的。如果在中考当中,学生能把这部分题拿下,中考的分数就十分可观了。而简单题跟中档题考察的都是基础,所以,在初三复习的过程中,要回归课本,将教材理解透彻。

    2、寻找不足,重点弥补。在对课本进行地毯式搜索的过程中,学生要学会寻找自己的不足,重点弥补。把不理解的知识点,知识的误区跟盲区都找出来,然后针对每个薄弱的知识点进行深入理解。具体做法是:同学们可以先看教材上的解释,相关案例。然后还是不理解的话可以向老师、同学请教。最后做一些相关练习题进行攻克。

    3、选择性刷题,不能盲目刷题。在初三复习的过程中,刷题是必不可少的。刷题是应对中考的一种好方法,但同学们一定要学会正确使用该方法。否则方法不对,努力白费。在刷题的过程中,要学会选择性刷题,不要遇见什么题都刷。有些题刷了没有任何意义而且还会浪费时间,是可以跳过的。比如一些怪题、偏题,还有已经会了的一些题。

    4、正确看待考试跟分数。在中考之前,初中生会经历很多次考试。尤其是快到中考的时候,可以说是三天一小考,五天一大考。有考试就会出分数,就有成绩跟排名。同学们要学会正确看待考试跟分数,不要因为考试成绩而过度影响心情,从而影响复习进度跟效果。初三学生要明白,初中的考试只是对学生学习成果的检验,是为了让学生找到自己的问题,从而不断进步的。

  • 初三物理基础差的学生如何补救

    很多初三孩子提起物理就感到烦恼,觉得很难学会,物理基础和兴趣没有打牢,自然也就导致孩子初中物理成绩不理想。面对马上到来的中考,家长们就想了解下初三物理基础差的学生如何补救,来更好的帮助孩子提升成绩。

    初三物理基础差的学生如何补救

    1、学会自主预习。自主复习物理基本知识、基本方法、基本规律。通过自学物理课本,把老师讲过的知识点重新复习一遍,如果孩子能够把物理课本认真的看一遍,不太懂的地方反复看,就会发现,很多原来不懂的竟然懂了。

    2、重视理解。物理是最为纯粹的理科,理科的内容都特别需要深入理解和深入思考。初中物理不好的同学能熟练的写出物理公式、能熟练地背诵出来各种基础知识,但是一遇到习题就不会做了,出错率奇高。此类同学除非遇到直接套公式就能解决的物理问题,否则必败无疑。

    学习物理孩子一定要重视理解,所谓的理解,就是要掌握每一个物理量、物理公式、物理结论的来龙去脉、内涵和外延、掌握所有物理公式的应用范围和推导过程,只有这样,才能在遇到习题时知道选择什么方法、什么公式去解决。

    3、注重画图和识图。在初中物理课程里,同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题,例如,作光路图等,要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。

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