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小孩做作业不专心老是拖拖拉拉的怎么办

2023-02-131862阅读量
  • 小孩做作业不专心老是拖拖拉拉的怎么办

    作为父母,都希望自己的孩子可以快速高效地完成自己的作业,养成一个良好的行为习惯。但在现实生活中,却有很多孩子在作业的过程中,总是会出现各种各样的状况,总是把作业拖延到半夜才能完成。那么,小孩做作业不专心老是拖拖拉拉的怎么办呢?

    小孩做作业不专心老是拖拖拉拉的怎么办

    1.控制情绪

    孩子做作业的过程中,家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气,但这时可不能随意发火,家长一定要控制好自己的情绪,否则孩子情绪低落,可能更容易出错,算是一个恶性循环。陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事,家长要做好思想准备,尽量解决问题,而不是制造问题。

    2.作业分段

    你先了解孩子当天的作业量,然后规定在一定时间内必须完成,如完成得好可以给予奖励。如果作业太多,可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟,完后休息一会,然后再规定一个15分钟,再休息。当孩子的注意力提升之后,往后所定时间就可以慢慢延长,等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。

  • 小孩做作业拖拉不专心怎么办

    写作业拖拉磨蹭是大多数小孩子都会存在的问题,因为小孩子的自控力比较差,注意力也常常会被周围的其他因素给吸引,所以就会浪费很多时间,才能把作业完成。对于这种情况,家长可以采取适当的方式,引导他们慢慢纠正掉这种行为。

    小孩做作业拖拉不专心怎么办

    1、作业分段。你先了解孩子当天的作业量,然后规定在一定时间内必须完成,如完成得好可以给予奖励。如果作业太多,可以把作业分割成两个或三个阶段。

    如第一次规定做15分钟,完后休息一会,然后再规定一个15分钟,再休息。当孩子的注意力提升之后,往后所定时间就可以慢慢延长,等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。

    2、要为孩子提供安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,准备好所有要用到的文具,但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静,不要在孩子学习时,中途为了关心孩子,又为孩子送水果,倒水,这其实也是在干扰孩子。

    3、让孩子知道作业是自己的事。孩子拖延的很大一部分原因是缺乏主动性,觉得学习不是自己的事,而是为父母而学。因为父母整天催自己学、逼自己学。

  • 小孩一年级做作业总是拖拖拉拉怎么办

    作业是身为一名学生必须要认真完成的任务,因为它可以检验孩子复习的结果,强化他们在学校学习到的知识。但现如今,很多孩子在完成作业这方面都处于被动状态,总是会在写作业期间出现各种各样的问题。那么,小孩一年级做作业总是拖拖拉拉怎么办呢?

    小孩一年级做作业总是拖拖拉拉怎么办

    1.说服孩子先完成作业

    一年级的孩子还没有养成良好的写作业习惯,所以,结束了一天的在校学习时间以后,孩子最想做的事情就是彻底地玩一玩。如果家长允许孩子先玩耍再写作业,那么,孩子很难把心思再放回到写作业上面,就会情不自禁地开小差,或者想方设法地偷偷玩。所以,家长要跟孩子约定先写作业再玩耍,并让孩子明白这样做的理由,这样就能让孩子自发地产生写作业的动力。当然,家长必须跟孩子说明,快速写作业不等于敷衍了事,如果作业的质量不行,同样不能获得玩耍的资格,这样就能促使孩子保质保量地完成作业。

    2.共同制定写作业计划

    一年级的孩子写作业时的状态比较松散,也就容易出现分心的问题,所以,家长最好和孩子一起制定写作业计划。计划要详细规定每项作业的完成时间,而且必须把作业量和孩子的正常写作业速度等因素考虑在内。每项作业的时间不能安排得过于宽松,也不能过于紧凑,这样做才能给孩子施加一定的时间压力,督促其认真写作业。当然,如果孩子能在规定的时间内完成每项作业,家长要给予一定的奖励,这样做就能激发孩子执行写作业计划的兴趣和动力。 此外,家长还要在书桌上放个钟或计时器,这样就能提醒孩子关注时间,避免开小差导致计划不能按时完成。

  • 小孩做作业喜欢拖拖拉拉怎么办

    写作业拖拖拉拉,磨磨蹭蹭是大多数孩子的共性,因为小孩子天性就比较贪玩,再加上专注力有限,所以在写作业的过程中,总是会出现走神,不专注的情况。作为家长要理性看待,不要过于催促孩子,而是要保持耐心多多引导他们。那么,小孩做作业喜欢拖拖拉拉怎么办呢?

    小孩做作业喜欢拖拖拉拉怎么办

    1.打造仪式感

    孩子学习、写作业的环境很重要,试想孩子在客厅学习,耳朵里听着家长看电视的声音,或者陪伴学习的家长拿着手机刷个不停,亦或者学习桌在窗边,孩子没事就看看窗外。都不利于学习环境的打造,也就没有了学习的“仪式感”。所以建议父母给孩子提供一个良好的学习环境,到了这个环境,就要摒弃一切杂念,专心地进入学习状态,这个环境只和学习有关,不被外界干扰和影响。让学习成为一种“仪式”,孩子能够专注、认真地对待。

    2.作业分段

    你先了解孩子当天的作业量,然后规定在一定时间内必须完成,如完成得好可以给予奖励。如果作业太多,可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟,完后休息一会,然后再规定一个15分钟,再休息。当孩子的注意力提升之后,往后所定时间就可以慢慢延长,等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。

  • 小孩不肯做作业拖拖拉拉的怎么办

    不喜欢写作业,写作业的时候拖拉磨蹭这些大多数孩子都会存在的问题,而导致他们出现这种问题的原因也有很多种,其中最常见的有:孩子没有时间观念,不懂得写作业的目的,作业难度太高,不会写等等。那么,小孩不肯做作业拖拖拉拉的怎么办呢?

    小孩不肯做作业拖拖拉拉的怎么办

    1.父母不要催促

    父母们经常会自相矛盾,嘴上说着学习、写作业是你自己的事,可实际情况却是一看到孩子磨蹭,就不断地催促、唠叨。这个时候孩子就会想:你不是说学习是我自己的事情吗,那你还不断地催促我?说明你根本就不信任我。那孩子也不会相信自己有能力把作业做得又快又好,更不会把学习当成是自己的事情。

    2.让孩子获得快速完成作业的好处

    很多父母看到孩子快速完成了家庭作业,于是赶紧又给孩子安排一些附加作业,希望孩子多学一点,少玩一点。却忽略了孩子可能出现的心理:我作业写得越快,要写的作业就越多,反正父母也不让我玩,不如拖拉磨蹭慢慢写,混到睡觉,还可以少写点作业。因此,当孩子快速完成作业以后,要把节约出来的时间交还给孩子,让他做自己喜欢的事情。只有孩子获得了快速完成作业的好处,他以后才会愿意快速地完成作业。

  • 一年级的学生做作业拖拖拉拉的怎么办

    一年级的小孩子由于年龄小,自控力比较差,所以在面对复杂枯燥的作业时,就会想尽各种办法来逃避,如果家长一味地让他们坐在书桌前写,那势必会引起他们的逆反心理,做出许多让父母生气的行为。

    一年级的学生做作业拖拖拉拉的怎么办

    1、为孩子提供安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,准备好所有要用到的文具,但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静,不要在孩子学习时,中途为了关心孩子,又为孩子送水果,倒水,这其实也是在干扰孩子。

    2、调动一年级孩子的学习兴趣。想方设法让学习变得有趣起来。人们都是这样,对于喜欢有趣的事都乐意去做,而对于枯燥乏味的事,则是能拖则拖。所以,对于写作业拖拉磨蹭的一年级孩子来说,父母要尽量调动孩子写作业的兴趣。

    比如:通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。比如:可以用计时的方式完成某一项作业,规定时间完成了就表扬或记一个“五角星”,得够二十个“五角星”,就可以满足孩子的一个愿望。

    3、和孩子一起制定计划。和孩子一起制定一个计划是一个好方法,尊重他的想法,让他决定做作业的时间和顺序,家长在时间上提出改进意见。比如他想回家玩到6点再做作业,不行,玩的太多,后面时间不好安排。在时间安排上达成共识,孩子才会心甘情愿的遵照计划执行。因为计划是以他为主制定的,他有主人翁意识。

  • 一年级孩子做作业拖拉不专心怎么办

    一年级的孩子刚从幼儿园进入到小学,这个时候孩子的作业量其实并不多,而且都是很简单的课本上面的知识。但是,由于孩子在幼儿园的时候,没有养成良好的学习习惯,孩子到了一年级,写作业的时候还是拖拖拉拉、不专心。

    一年级孩子做作业拖拉不专心怎么办

    1.激励嘉奖法。家长通过各种激励方式逐渐缩短孩子写作业的时间直至他能快速高效地完成作业,这样做循序渐进,更容易达到目的。如:孩子每天回到家里,不磨蹭、不吃东西、不玩耍、不看课外书,而是直接写作业,到了周未可以带孩子去游乐园一次。

    2.训练提高法。训练孩子专心做题。家长可用一分钟训练法:如找些简单的加减法口算题,在规定的一分钟内,看孩子最多能做多少个小题。家长还可以训练孩子的注意力、视觉宽度、视觉记忆、视觉协调、手部小肌肉等。如在做注意力的训练时,家长可以和孩子一起拍皮球、打乒乓球等。经常进行这样的训练,能提高孩子书写的速度和注意力的集中程度。

    3.自我管理法。充分尊重孩子、信任孩子,和孩子坐下来一起制定一个时间表:放学后的时间有哪些事要做,定出大约多少时间用来写作业,作业完成之后的时间由孩子自由支配。这样孩子会更主动、快速地写作业,因为写完作业之后就可以去玩了。通过这种方式慢慢地让孩子对自己的作业负责,学会管理自己的时间。

    4.表扬引导法。多表扬、赞赏,不批评、不负面强化。当孩子磨蹭时,视而不见;见到孩子认真做时,就立即表扬,可故作夸张地表扬,放大他这一优点。经常鼓励和表扬,会让孩子产生成就感和愉悦感,会越来越认真快速地去完成作业。

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