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中学生心理辅导的方法

2023-12-07912阅读量
  • 中学生心理辅导的方法

    孩子步入中学之后,进入了青春期,每个孩子都会经历青春期,这个时候的孩子身体和心理发展极为迅猛,需要我们家长在旁边做好心理疏导,帮助孩子平稳度过这段时期,关于中学生心理辅导的方法,下面是我的介绍。

    中学生心理辅导的方法

    1、系统脱敏法

    系统脱敏是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。例如,一个学生过分害怕猫,我们可以让他选看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应,这就是“脱敏”。

    2、教孩子合理发泄情绪

    引导孩子多和人交往,认识好朋友,和父母、老师、朋友们聊聊天,设想一下未来,把心中的苦闷说出来,痛苦就减轻了一半。实在找不到人说,就写一篇日记或是给未来的自己写一封信。把心中的不满和想法都发泄出来,心情就会好起来的。总之孩子们的心理疏导,一定要引起重视。要多方面努力,让孩子学会给自己减压。

  • 中学生沉迷游戏的心理辅导

    中学生沉迷游戏,家长要对孩子做好心理辅导,中学生现在处在青春叛逆期,我们家长要能够了解这一时期孩子的心理特点,只有知己知彼才能百战百胜,教育孩子家长不要着急,越着急越不利于教育好孩子,家长最好用自身的行为,带动孩子好好学习。

    中学生沉迷游戏的心理辅导

    1、培养孩子兴趣。孩子喜欢网络世界,有很大原因是因为他的活动场所一般局限于家中与学校,生活缺乏乐趣,因此手机的“世界”里容易让他沉迷。家长们除了需要多多陪伴子女,也应该带领孩子见识外面的世界,培养孩子更健康有趣的兴趣爱好。

    2、温和的沟通。游戏固然好玩,但它也只是我们生活中的一部分,你的人生价值和能量远不止是打游戏,你还有其他很多值得去做的事情,很多值得你关注的事情。

    3、走进孩子的内心世界。多跟孩子在一起玩耍、吃饭、郊游、旅行,与孩子多一些亲子活动,让自己多了解孩子一些,成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏,在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中,能感受双方的心情,得到额外的情感交流与理解也是不错的,这样更有利于孩子接受你的指教和引导。

    4、让孩子明白沉迷游戏的危害。长时间玩游戏,会造成青少年视力下降,诱发各种视力问题。长时间埋头玩游戏,各种不良姿势会导致脊椎变形,影响骨骼发育。手机的辐射,对脑部神经产生损害,睡眠失调,记忆力减退。一些低俗的内容、不健康的游戏,会影响青少年的认知,形成冷漠、偏执等畸形性格,不利于青少年良好品德的养成。

  • 中学生心理疏导的基本方法

    中学生正值青春期,青春期孩子总是会有各种各样的情绪问题,需要我们家长及时去帮助孩子疏导心理,不过要掌握正确合理的方法,多跟孩子沟通,要跟孩子处好关系。

    中学生心理疏导的基本方法

    1、加强与孩子沟通。作为家长,要善于和孩子沟通了解情况,引导孩子解决学习中出现的困难,而不是对孩子大呼小叫。

    2、正确看待成绩下滑,这也是最常见的问题。学习不好,成绩下滑严重的同学,对成绩下降有着普遍的恐惧感,甚至认为自己一定要失去学习的兴趣,产生“如果我放弃我不能重新开始”或“我很差劲我没有竞争力”等消极态度和想法。

    3、让孩子学会自我排解。初中生心理压力比较大时,可以通过体育锻炼、大哭、看喜剧电影等方式来自我排解,不良情绪可以改善,压力会有所缓解。

    4、系统脱敏法。这个方法主要适用于学生有紧张、焦虑的情绪时。找一个安静的环境,让学生安静地待一会儿,用轻松的音乐做辅助,使其全身心地放松。家长用语言慢慢引导学生走出焦虑的情绪,去憧憬美好的环境:草原、大海、蓝天等。

  • 解决中学生厌学心理的方法

    中学生厌学,有以下解决方法:1、营造良好的学习环境,更利于孩子的学习;2、以身作则,对孩子起到榜样的作用;3、帮助学生设定近期目标;4、培养良好的学习习惯,学生能感知到自己的进步,就不容易厌学;5、家庭和谐,孩子学习也不容易受到干扰;6、平等对话,更能与孩子沟通交流。

    解决中学生厌学心理的方法

    1、营造良好的学习环境

    作为家长,要为注重为孩子营造安静的书房,适合孩子阅读的齐全的书籍,固定的学习时间,温馨的学习氛围。

    2、以身作则

    希望孩子爱学习,家长要率先垂范,做一个终身学习的人。从事文化类工作的人,可以陪孩子读书;从事其它行业的人,同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要,重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点,不但对孩子起到榜样的作用,自己也受益终生。

  • 中学生攀比心理如何引导

    现在社会,攀比已经成为常见现象,成人门攀比车子、手机、包包,小孩们攀比玩具、衣服等,学生攀比心严重不仅会影响学习,更会对心理健康产生负面影响,家长一定要做好榜样作用,正确引导孩子的物质观。

    中学生攀比心理如何引导

    1.引导孩子从积极正面的方面去看待攀比。家长应该告诉孩子,有合理的攀比和不合理的攀比之分,在学习、品行、技能等方面的比较是正常的,可以促进个人成长。而在物质和不良行为方面的攀比则会对自身造成伤害,应该避免。

    2.引导孩子如何正确竞争。家长应该教育孩子,通过充分努力和实力赢得别人的尊重比去攀比更有价值,不要把比赛的重点放在超越他人上。同时,还要注重培养孩子的团队合作精神,建立良好的人际关系。

    3.学会调节情绪和认清自我价值。家长应该鼓励孩子多做与自己爱好和特长相关的事情,加强自信,认清自己的优势和劣势,并且了解到每个人都有自己的特点和价值,不存在绝对的优劣之分。

    4.保持良好的家庭氛围,与孩子多沟通,多倾听,尊重孩子的个性、需求和意见,帮助孩子建立自信心和价值观。

  • 高中学生沉迷手机的解决方法

    高中是孩子人生的重要阶段,也是孩子的学习从此阶段,更是孩子叛逆的时期,如果这个时候孩子出现沉迷手机的情况,身为家长一定要及时采取措施引导孩子,帮助孩子走出手机的诱惑。

    高中学生沉迷手机的解决方法

    1、不要打骂孩子。不管是沉迷手机还是有其他方面的问题,对于高中学生而言,作为家长都需要平和一些对待,可以严肃批评,但不能打骂。因为这个时候的他们自我意识比较强烈,不喜欢被家长说教,更讨厌家庭打骂,再者说打骂解决不了问题,还会使得孩子产生逆反心理。

    2、制定使用手机的原则。明确规定孩子上学的时候不能带手机,避免对学习造成影响,在家时孩子使用手机的用途也应该有所限制,主要为联系朋友,上网查资料,阅读积极向上健康的书籍,查不会读的单词等,偶尔可以适当地玩会游戏放松一下。

    3、告诉孩子玩手机的为孩子。家长要循循善诱,心平气和讲明利害,这种情况很多孩子都可能接受,但还是有一些比较散漫的孩子自我约束能力差,家长需要有耐心,在家中营造学习气氛,在学校经常和老师保持沟通,循序渐进,让孩子逐步提高学习兴趣,直到脱离手机诱惑。

    4、培养孩子的兴趣爱好。发掘孩子的兴趣,给孩子报个兴趣班,要先跟孩子商量一下,看看孩子对什么感兴趣,然后让孩子去学。

  • 中学生做事拖拉磨蹭的对应方法

    中学生做事拖拉磨蹭,家长要引导孩子改掉这个坏习惯,切记不要催促,没有孩子喜欢被催,大人是不是也这样,我们应该用鼓励代替催促,同时给孩子制定规则,培养孩子的习惯,家长也要以身作则,给孩子营造好的环境。

    中学生做事拖拉磨蹭的对应方法

    1、对拖拉磨蹭的孩子要停止催促,坚持表扬,多一些鼓励和奖赏;越催促,孩子的动作越慢,家长就更生气。表扬和鼓励比批评和指责能更有效地激发孩子的积极动机,孩子受到的表扬越多,对自己的期望也就越高。一般的孩子都较为看重来自外界的承认或认同,所以,要想让孩子不再那么磨蹭,父母改变对孩子的评价是必须的。

    如果父母能经常对孩子说:你如果再快一点儿就更出色了,你现在比过去有进步了,你看你做的多快,孩子便会受到正面的外部刺激,而这些真诚的鼓励是能够打动孩子的,孩子为了不让父母失望,下次做事就会有意识地提醒自己快点儿。

    2、让磨蹭付出代价,孩子只有在体会到磨蹭会给自己带来损失之后,他才能够自觉地快起来,因此,让孩子自己去品尝磨蹭的自然后果,不失为一个改掉孩子磨蹭毛病的好方法。

    比方说孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的,如果他依然在那里磨磨蹭蹭的,不妨任由他去,不必担心孩子上学会迟到,其实我们恰恰就是要让孩子亲身体验上学迟到的后果,孩子挨了批评后,就会认识到磨蹭给自己带来的害处,几次以后孩子自然就会自己加快速度。

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