孩子嫌作业多怎样开导

孩子上学之后，有一个令家长和孩子都很崩溃的问题——孩子的作业。很多家长都反映说自己的孩子非常不喜欢写作业，总是觉得老师布置的作业多，产生了畏难情绪，于是就干脆不写了。时间久了，孩子的成绩自然会下降。

孩子嫌作业多怎样开导

1、认可他的感受，但不做抱怨，而是用积极的心态和语言暗示他：比如，“你是不是觉得作业太多了？——咱一点点啃骨头，来妈妈陪你先搞定这一张。”等孩子做完了一张，及时给予鼓励：“哇，不错，消灭了一根骨头，来庆祝一下。”

2、多跟孩子进行良性沟通。要跟孩子说清楚做作业的必要性，要引导他也试着去理解老师的苦心与不容易，在孩子做作业的时候多鼓励，不要去催促。如果可以，静静地陪伴或者为孩子切点水果泡杯茶都能让孩子的情绪稳定下来，也能更好的完成作业。

3、夯实基础查漏补缺。引导孩子在平时的学习中有意识去查漏补缺夯实基础，要陪着孩子一起探讨更适合孩子的学习方法与技巧，多对孩子予以鼓励。基础好起来了，问题也就不大了。

4、多跟学校老师沟通，掌握孩子的学习情况。任何学校的老师都很愿意跟家长多沟通，一方面了解孩子在家的学习情况，一方面也让家长知道孩子在学校的学习情况。相互的沟通也可以让老师给出孩子在家学习的建议，按照这些建议学习，效率也会事半功倍。

孩子嫌弃作业多的原因可能是因为老师在学校已经布置很多作业了，家长在孩子回家只会家长还要加作业，是真的多；也可能是因为孩子自己产生了厌学情绪，不想写作业，只想玩。

孩子嫌弃作业多怎么办

1、减少产生分心的条件。很多孩子写了几个字就划一下手机。因此在孩子写作业时，就要将手机等电子设备保存到其他位置。如果是需要电脑做作业，家长则在一 旁进行指导，而家长也要以身作则，看孩子时不玩手机。

2、坚持到底是关键。当孩子每天有固定的地方、固定的时间写作业，他们会逐渐养成习惯，读书习惯会渐入佳境。所以家长必须要孩子坚持每天遵循一样的规定，该写作业时就要写作业。

3、事先计划。家长要教会孩子如何做计划，如何安排时间，完成工作上的任务。同时，也可以让孩子参与到家庭的其他计划当中，比如下午的短跑计划等。之后便是引导他们按照这种模式完成作业任务。如果是大型的任务，则让孩子学会分段完成。

4、练习时间管理。家长要引导孩子估算自已完成作业所需的时间，即使是估错了时间，这个过程也会让孩子学会时间管理的能力，并熟练。这样在随着年级的提升，掌握时间的能力就会强、面对作业会不是大事了。

写作业是学习极关键的一个步骤，但很多孩子特别讨厌写作业，经常拖延，把今天的作业留到明天，这样不仅起不到复习的作用，还会加大明天的作业负担，使学习陷入恶性循环；那么，孩子嫌作业多不想写怎么办？

孩子嫌作业多不想写怎么办

1、给孩子提供帮助，解决问题

找到了孩子不想写作业，抱怨作业多写不完的原因，我们家长就应该帮助孩子，给孩子提供一些解决方案，甚至可以和孩子一起想办法解决，学会聆听孩子的心声。很多家长其实能一眼看出孩子的问题，但通常没有帮助孩子去解决。除了以家长式武断的做法去强调完成作业的重要性，很多家长其实并不知道该怎么做？

2、劳逸结合，分批完成作业

很多人表示自己今天一定要努力，全天都要专注去写作业，但人不是机器，我们的专注时间都是非常有限的，暑假时写作用，也可以劳逸结合，每个人集中注意力的时间是有限的，如果作业量比较大，可以考虑分成两次甚至三次来做，中间穿插休息时间。

初二的女孩，按照年龄来说，这个时候的女孩正处于青春叛逆期，叛逆期的女孩会表现出情绪不稳定、不听父母的话、顶撞家长老师的行为。这些叛逆的行为和女孩成长的原因有关，对于初二的女孩子，家长要多一些理解，对女孩的教育要宽容一些，用温和的方式引导女孩成长。

初二叛逆期的女孩子怎样开导

1.对孩子鼓励与包容

相对于男孩子来说，女孩子的性格更加细腻而且内心世界比较丰富，所以性格上来说更加敏感。对与父母以及周围人的一言一行都特别在意，尤其是特别在意别人对自己的评价，所以这个时候就要对女孩多多包容、多一点耐心，不能因为孩子出现了一些叛逆的行为就给予否定。

2.培养孩子良好的兴趣

家长要适当培养孩子一些兴趣、爱好或者是一些适当的运动，比如画画、弹琴、跑步等。这些活动都可以让孩子有更多不一样的生活方式，让孩子拥有丰富多彩的人生，从而可以获得幸福和快乐。这些爱好可以让女孩在叛逆期把注意力转移到这些上面，有效减少叛逆期的冲突与一些不良情绪的产生。

孩子的心态对孩子的身心健康影响是巨大的，一个心理压抑的孩子，总是会有消极的情绪，觉得自己不如别人。这样的心态对孩子是有害的，严重压抑孩子的进取心和潜能。

怎样开导孩子压抑心理

1、降低对孩子的要求

几乎所有的父母都希望自己的孩子长大之后能够成就一番事业，拥有幸福的人生。于是很多的父母就怀着望子成龙的心态，给孩子过高的期望和苛刻的要求。这就在无形当中给他带来了巨大的心理负担和压力，反而成为了孩子心理压抑的重要原因之一。

作为家长要正确的认清孩子的现状，充分的接纳孩子的现有的一切，客观的对待孩子的优缺点，肯定和鼓励孩子的点滴进步，允许他拥有缺点，引导和帮助孩子建立积极良好的心态，让孩子能够专心致志地学习。

2、教导孩子正确的疏导压力的方法

孩子在成长过程中，大多是快乐无忧的，但是家长难免会遇到孩子情绪低落的时候，这个时候家长一定要保持冷静，及时采取措施引导孩子，缓解孩子的不良情绪，促进孩子健康成长。

面对孩子情绪低落怎样开导

1、仔细倾听孩子的心声。孩子情绪低落的时候，应该是孩子遇到了什么让自己不高兴的事情，导致情绪低落，这个时候作为家长应该让孩子把影响自己情绪的事情表达出来。

一来可以提高孩子的表达能力，二来可以让孩子把心里的压抑情绪表达出来，这样才可以得到释放，也能让做为家长的我们更多的去了解孩子。

2、疏导孩子的情绪。孩子在遇到心情不好的时候会用哭泣来宣泄，这个时候我们作为家长，首先是要给孩子创造一个可以发泄的环境，让自己得到很好的宣泄，因为孩子在哭的时候本身就是在进行一个情绪的疏导。

3、要有幽默感。家长希望孩子能够有好成绩，对他们严格要求这是好事，可不能一直板着脸，在平时的相处中要多一些幽默感。

伴随网络的不断发展，现在手机已经逐渐渗透在我们生活的方方面面，有的学生甚至为了手机，放弃了自己的学业，不管家长怎么说教，就是没办法放弃手机，这让家长很是生气，更多是担心，害怕孩子就这样下去。

怎样开导孩子少玩手机

1、正确认识孩子玩手机，有些家长认为孩子玩手机是不好的，其实这种理解是错误的，在这个互联网发达的时代，几乎人人都有手机，如果你家孩子连手机都没有，甚至不会玩手机，这样的孩子和同学朋友就没有共同话题，严重的还会与时代脱轨。

2、设定规则。与孩子一起制定使用手机的规则，例如规定每天使用手机的时间、地点和内容。这有助于培养孩子的自制力和规则意识。

3、选择优质内容。确保孩子浏览的网站和应用程序是安全的、有益的。可以选择那些提供教育、娱乐、健康等内容的平台。

4、教育孩子正确使用手机。向孩子解释手机的功能和用途，让他们了解过度使用手机的危害。引导他们正确使用手机，避免沉迷。耐心引导孩子放下手机并非一朝一夕的事情，家长需要有足够的耐心，逐步引导孩子养成良好的手机使用习惯。