如何纠正孩子厌学心理

没有孩子天生就喜欢学习，同样，也没有孩子天生就讨厌学习，所以如果想要孩子爱上学习，努力学习，家长的引导是非常重要的。但有些孩子在成长的过程中，因为某些因素的影响，出现了厌学的情绪，让父母非常烦恼。那么，如何纠正孩子厌学心理呢？

如何纠正孩子厌学心理

1.关注孩子的兴趣

当学习让孩子们参与到他们感兴趣的领域和主题中时，学习就变得有趣了，孩子们也开始学习。如果你真的想帮助你的孩子成为一个好的学习者，鼓励他去探索让他感兴趣的话题。如果他喜欢恐龙，帮助他找到有趣的关于恐龙的书籍和故事。然后挑战他找出他最喜欢的五种恐龙，并解释为什么他选择了每一种。

2.引进和鼓励不同类型的学习方式

每个孩子都有最适合他们学习方式的学习偏好和风格。有些孩子有一种占主导地位的学习方式，而另一些孩子则喜欢使用混合的学习方式。通过帮助你的孩子发现他喜欢的学习方式，你可以使用技术来提高他的学习速度和质量。有七种基本的学习方式:视觉、听觉、语言、物理、逻辑(数学)、社交和独自。例如，视觉学习者通过观察事物如何工作学习得最好。相反，听觉型学习者通过听被解释的东西来学习效果最好。对于幼儿来说，探索和运用不同类型的学习方式是有益的。

孩子厌学对孩子的学习以及自身都有很大的影响，所以当孩子出现厌学行为时，为了避免更大的危害，家长一定要及时开导孩子，缓解孩子的厌学情绪，帮助孩子重新树立学习的信心。

孩子厌学如何纠正

1、重新建立起孩子学习的动力和信心。首先我们可以和孩子一起定好一个目标，比如说孩子某一科的成绩不太好的时候，我们不要去要求孩子马上就去取得及格，只要孩子在学习中比之前有进步，我们就给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心是非常有帮助的。

2、正确的价值观。我们要给孩子灌输一个正确的价值观。告诉孩子我们学习的原因不存在攀比，只要我们真的把学习的内容吸收，考试的成绩只是一个辅助的结果，最重要的是孩子在学习过程中付出的努力。

3、亲子环境。我们从很多的科研和案例可以看到，越好的亲子关系对孩子学习的动力是很有帮助的。这两点虽然看上去是没有关系的，但是如果孩子在学校的表现不好，反而在家里和父母的关系很好，经常得到父母的鼓励，那在学习上也会有一个显着的提升。

4、注意过程，注意细节。父母不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。他们应该更频繁地交流，经常检查和监督，以便为他们的孩子创造一个稳定情绪的良好环境。注意细节的过程，用孩子分析成绩好或差的具体原因，学习方法，如何把学习和游戏结合起来，然后利用自己的长处和弱点，让孩子养成良好的学习习惯。

随着孩子一天天长大，有些家长就会发现，他们到达某个阶段之后，就会做出各种各样让父母的非常头疼的事情，这其实是因为他们到达了“叛逆期”。处于叛逆期的孩子，父母一定要给予正确的引导，避免因为引导不当引起他们的逆反心理，让他们做出更加危险的行为。那么，如何纠正孩子的叛逆心理呢？

如何纠正孩子的叛逆心理

1.要有理解之心。一定要认识到这是孩子人生中一个必经的阶段，不要那么担心和难过。其实家长在那时完全可以回想一下，十六五岁时候的自己，没准也有与父母起冲突的时候，或者在日记中表达思想的时候，即使那些思想现在看起来十分幼稚可笑。所以，应以理解的态度来看待这个时期的孩子，看待逆反这件事。

2.学会与孩子沟通，聆听孩子的想法。父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。就像新学期孩子想要换一个新书包，但是你却因为之前的书包没坏为由拒绝了孩子的要求，但是这个书包已经背了两三年了，孩子的心情难免失落。心情失落，孩子情绪上自然会出现波动，逆反情绪就很容易出现了。不是要求父母对孩子有求必应，，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定给不给孩子买，这才会减少孩子逆反情绪的产生。

3.给予孩子足够的空间。孩子叛逆常常出现在个人领域，比如从来不叠被子，上厕所看手机……孩子觉得这些是自己的事情，但父母则认为孩子没有养成良好的生活习惯。小编提醒大家，每个人都有自己的生活主导权，青春期是孩子探索主导权重要的阶段，家长要给予他们足够的空间。

4.尊重孩子的个性。每个人成长环境不同，个性特点也有所差异。有的孩子个性温和，有的孩子内心非常坚强。如果孩子个性敏感易怒，家长要多听听孩子的想法，给予他们足够的尊重与自由，千万不要“硬碰硬”，这样才会使亲子关系变得更加融洽。

没有孩子天生就喜欢学习，这跟家长在小时候对孩子的教育有很大关系，如果父母用正确的方式从小培养孩子读书的习惯，可以很好提高孩子兴趣的好方法读书和学习，当孩子厌学时，说明他的学习兴趣已经被冲淡，要使孩子的学习兴趣发芽和加强并不容易，但只要家长细心，一定有办法的。那么，如何纠正孩子厌学？

如何纠正孩子厌学

学生厌学怎么教育

1、激发孩子的学习兴趣，利用多种方法让孩子爱上学习，比如我们接孩子放学的过程中，可以问问孩子老师讲的什么课程，孩子就会想讲给你听，还比如将孩子的学习任务适当的分解，让孩子更好、更容易的完成每天的学习任务，而不是制定非常遥远和宏大的学习任务，让孩子很难完成。

2、提高孩子的其他兴趣爱好，不能让孩子所有的生活集中到学习上，只有做到劳逸结合、兴趣广泛，孩子才能有更多的动力。

3、参与到孩子的学习中，有些重难点知识我们可以通过多思路多方法给孩子启发，拓展孩子的思维能力，让他们学会思考。

在面对不爱学习的孩子时，家长切忌采取操之过急的方法，诸如责骂、鞭打等，以免弄巧成拙，增加孩子对学习的厌恶感。那么，家长该如何矫正孩子厌学心理呢？

如何矫正孩子厌学心理

1.重新建立起孩子学习的动力和信心

首先我们可以和孩子一起定好一个目标，比如说孩子某一科的成绩不太好的时候，我们不要去要求孩子马上就去取得及格，只要孩子在学习中比之前有进步，我们就给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心是非常有帮助的。

2.正确的价值观

我们要给孩子灌输一个正确的价值观。告诉孩子我们学习的原因不存在攀比，只要我们真的把学习的内容吸收，考试的成绩只是一个辅助的结果，最重要的是孩子在学习过程中付出的努力。

求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。若孩子因求知而被剥夺快乐，在苦的状态下学习，就会产生厌学情绪。

八岁孩子厌学的心理原因

1、学习没有付出一定的心智努力，因而造成厌学心理。在学校学习是人类学习的一种特殊形式，学生在教师有组织、有目的地指导下，通过系统学习各学科知识来掌握前人认识的成果，提高能力，发展智力。

这种把前人经验转化为个人知识的内化过程，不是轻而易举就能完成的，因而需要较大心智努力。

2、动机缺失。当学生对学习缺乏足够的认识，没有任何需求的时候，他们是不可能热爱学习的。其中有两个层次的因素，浅层因素是无动机，即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习，而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。

深层的因素则是负动机，这部分学生对学习有认识，但其看法是消极的，甚至是错误的，他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。负动机的反作用力非常大。

孩子教育是每个家庭最关心的问题，孩子上学以后，家长最担心的就是孩子厌学。不一定是在什么时候孩子就因为某一个原因，就产生了厌学心理。

当孩子出现厌学家长应该如何应对

1、理解孩子的状态

跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。

2、让孩子学会自我激励

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。