初中生物如何考满分

初中生物考满分可采取的办法：1、初中阶段的生物与其他学科有着不一样的特点，因此要做到先记忆，然后再理解，只有记住基本的名词术语，才能更好理解生物学习规律；2、注重理论联系实际，扎实掌握生物知识，提高孩子的解决能力；3、抓住生物的主要思想，总结解题思路，学会举一反三；4、抓住考试动向，重视解题过程的规范，不断提高孩子的生物成绩。

初中生物如何考满分

1、做到先记忆，后理解

与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是初中阶段的生物学还有着与其它学科不一样的特点：面对生物学，同学们要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物、无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解生物学的逻辑规律，既所谓 “ 先记忆，后理解 ” 。在记住了基本的名词、术语和概念之后，把主要精力放在学习生物学规律上。

2、注重理论联系实际

生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系，在生物学学习中，要注意联系这些实际。联系实际的学习，既有利于扎实掌握生物学知识，也有利于提高孩子的解决问题的能力。

初中生物学，是生物学科入门门的基础学科，因为学生刚开始接触生物，可能还没有准备好怎么学习生物，导致生物成绩比较差。，要想取得理想的学习效果，必须掌握科学、效的学习方法，学习方法的优劣是学习成败的关键。那么，初中生物如何提高成绩？

初中生物如何提高成绩

1、认真听讲

有很多学生就是课上认真听讲，在45分钟的时间里完成学习任务。但是，总有些人，课堂上不认真完成由未知向已知的转化，白白浪费掉45分钟，反而在课下再花时间去完成转化，此时已没有老师的指导，只有课本上的内容，显然是不会有好效果的。如此花双倍或更多的时间，去完成效果不好的学习任务，就是常说的事倍功半。

2、知识点理解记忆

将不同的知识点对立起来，建立对立关系。在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，具体是将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点，形成系统的纲要。可将重要的、复杂的内容核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有利于知识的记忆。

初中孩子年龄还不大，导致这个阶段的孩子产生厌学情绪，通常是较为严重的问题引起的。家长一定重视孩子的情况，和孩子多沟通，找到孩子出现厌学情绪的原因，分析孩子成长中的问题，帮助孩子解决他所面临的问题，助力孩子减缓厌学情绪，健康成长。

初中生厌学如何正确引导

1、了解原因：首先家长要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上有太大的心理压力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，家长才能实施具体的相应措施，好好的开导孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

2、与孩子沟通：当孩子不愿上学时，家长肯定特别生气，但是家长一定要控制好自己的情绪，不能有焦虑的表现，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，了解孩子内心的真实想法。多站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，看孩子有什么诉求和苦衷，要满足孩子内心的情感需求。

3、保持跟孩子的亲密关系：在孩子的成长教育中，亲子关系的融洽起着关键性的作用。家长可以每天早上要跟孩子在床上先依偎五分钟，然后再开启新的一天生活。一定要把百分百的注意力集中在爱孩子身上。而且家长要认真聆听孩子讲述在学校发生的事情。另外，熄灯之后，睡觉之前，还要跟孩子拥抱一会儿，从而来提高孩子内心的安全感。

4、让孩子学会接受自我：让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是改变孩子厌学的重要环节。家长要认真发现孩子所表现出来的良好积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让孩子在前后比较中接受自我，认识到自己是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的人，改变孩子自己不优秀的观念。

孩子在学校学习，接触最多的便是自己的老师，孩子不喜欢某个老师，是一个很正常的现象，但是有些孩子因为不喜欢老师，出现厌学，不想上学的情况，家长就要及时采取措施引导孩子，防止孩子厌学情绪越来越严重，最终影响孩子成绩。

初中生讨厌老师如何化解

1、认真去了解孩子对老师不满的原因。当孩子表示自己不喜欢老师，对老师不满的时候切记一定不要着急去批评孩子，说老师的不是，应该去和孩子进行有效的沟通，是由于什么因素导致孩子对老师产生了一定的成见的。

2、鼓励孩子去找一些老师的发光点。作为家长的你，一定要鼓励孩子多去找一些老师的发光点，在这个过程中的时候，孩子自然会发现老师的一些优点，同时也会消除一些对老师的偏见。

3、鼓励孩子将孩子对老师的不满化为动力。鼓励和帮助孩子把学习成绩提上去，然后让老师对孩子刮目相看，其实当孩子学习成绩非常优秀的时，自然也就和老师的关系变好了。

4、帮孩子换个角度看问题。当孩子不喜欢老师时，我们可以引导孩子换个角度看看老师，换个角度看看问题，帮助孩子发现老师身上的优点并进行强化。久而久之，只要我们能够正确引导，孩子也会逐渐从不喜欢甚至讨厌老师到喜欢老师的。

多数家长在面对孩子教育问题的时候，总是感到十分的无奈，尤其是孩子青春叛逆期的时候，面对孩子的种种叛逆行为，家长不知道该怎么去和孩子沟通。

初中生叛逆不去上学该如何教育

1、家长要巧妙引导厌学的孩子。对待有厌学情绪的学生，不要过分着急和焦虑，这样对解决问题没有任何用处，家长能做是平时多注意观察孩子的行为，努力去了解自己的孩子，去弄清孩子厌学的根本原因，并与孩子一道去解决，不能一味地批评与指责，这种批评与指责正是培养孩子厌学的一种途径，家长越急躁，反作用越大，问题只会更加严重。

2、家长要多表扬鼓励。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

3、适当减少孩子的学习压力。很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力，从而产生对学习的厌恶心理。

所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力，给孩子多一点自由发挥的空间。

物理是孩子初二开始接触的新课程，很多孩子找不到学习方法，对公式也都是简单的记忆，导致物理成绩很差，物理在所有学科里面是与生活联系最密切的学科之一，家长和孩子一定要重视起来。

初中生物理差怎么办

1、要重视基础练习。初中孩子物理适量的做题是必要的，但重要的是做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找，分析做错的原因。同时还要尝试对各种题目进行归类，要在理解知识的基础上，逐步掌握解决问题的思维方法，提高自己解决问题的能力。

2、摒弃死记硬背和浅层思考。物理是最为纯粹的理科，理科的内容都特别需要深入理解和深入思考。那些指望死记硬背就能学会物理的同学，永远学不好物理。

学习物理一定要重视“理解”，所谓的理解，就是要掌握每一个物理量、物理公式、物理结论的来龙去脉、内涵和外延、掌握所有物理公式的应用范围和推导过程，初中阶段很多是通过实验得出的公式，此类直接给出的公式暂不要求推导。

3、懂得深化考点的理解，归纳解题规律的重要性。物理基础知识很重要，可同学们还要知道，想考出好成绩，只看基础知识是远远不够的。毕竟我们的考试卷子里，还是有难题的。所以说，同学们还应深化考点理解，多归纳总结解题规律。

初中的孩子正处于青春期阶段，这个阶段的孩子正在面对身体和心理快速成长的时期。与此同时，孩子面对的学习任务也在逐渐增加。各方各面都在持续发生变化，孩子产生不良情绪属于正常现象。家长要和这个孩子好好沟通，帮助孩子缓解情绪，让孩子能够更好的抵御厌学情绪。

厌学初中生的心理如何疏导

1.建立信任和沟通渠道

与孩子建立信任和良好的沟通渠道是关键。尽量理解和倾听孩子的感受和想法，让孩子感到自己被尊重和被理解。在和孩子交流时，也要注意不要指责或批评他们的学习态度。

2.提供积极的反馈和奖励

当孩子有进步时，及时给予积极的反馈和奖励，让他们感到受到了肯定和鼓励。这种肯定和奖励不一定是物质的，可以是口头上的鼓励和表扬，也可以是与孩子共同度过美好的时光。