初中地理成绩差的原因分析

地理成绩差的原因是对基础知识掌握不到位，需要背的知识不熟，对问题的分析能力差，知识储备不够，解决办法，多看地图，熟记必背的知识点，打牢基础，多做练习，积极寻求老师的帮助，最后多了解有些课外的地理知识，这样容易对地理产生兴趣。下面具体来看看初中地理成绩差的原因分析。

初中地理成绩差的原因分析

首先，学习的方法不对。

很多人在学习地理的时候，都会有这样的一个误区，就是认为地理是一个文科，只需要死记硬背就可以了。但是大家可能有所不知，地理虽然说是一个文科，也有很多需要背诵和记忆的内容。但是如果你不掌握方法和规律，完全靠死记硬背的话，学好地理是不太可能的。

因为地理也被称为文科中的理科，在地理知识里面，有一些是需要掌握公式和规律才可以计算的。还有很多知识是隐藏在地图里面，是需要跟着教师的讲解思路能够掌握的。

所以光是通过死记硬背，想要掌握所有的地理知识，还是有很大的难度的。

孩子学习差是很多家长都会遇到的问题，需要用合适的方法进行补救，帮助孩子克服困难。家长在和孩子交流的时候不要强制要求孩子必须做某事，而是需要循序渐进以理服人，保持耐心和细心，慢慢的改变孩子的想法和行为。这样，孩子的学习成绩一定能够有所提升。

成绩差的原因分析

孩子学习成绩不及格有以下几个方面：

1、孩子学习虽努力，但方法不对。学习的过程需要经历预习、有意识记、反复操练、复习巩固、不断积累、形成知识系统等环节。缺少任何一个链条，要么学习效果不佳，要么一切努力前功尽弃。

2、不尊重学习规律。如早晨记忆力好，孩子却做题；晚上可以做题，或复习巩固，孩子却读背单词；单词记忆需要用碎片时间来不断复现词汇，孩子却从来都在一个大块时间，用突击记忆来应付老师等等，这些都是违背学习规律的错误做法。

3、学习没有自己的技巧，不讲方法。盲目听课，不知道边听课边、记笔记；不知道知识储备，老想让老师给划重点，划考试范围。

孩子的成绩差，家长就会默认孩子没有用心学，其实家长不知道的是，有一些孩子并不是因为没有用心，而是没有掌握学习的方法，所以家长一定要认真分析孩子成绩差背后的原因，帮助孩子提高成绩。

初中生成绩差的原因有哪些

1、被动学习。很多成绩不好的同学不习惯认真听讲，做笔记。也不习惯自习的时候很独立，很自觉地学习，但是喜欢在课堂上开小差，自习的时候说话，甚至睡觉。很多同学在学习时表现出强烈的依赖心理，跟随老师的惯性运转，没有学习的主动权，为了做作业而做作业。

2、抓不到学科特点。很多同学有着求胜心理，希望各学科、各知识点都能学得面面俱到，结果每科知识都没抓牢，“捡了芝麻丢了西瓜”。每个学科的作业布置都与课程的重点相符。有基础问题也有提高题。作业贵在精不在多，有些题目可以选择不做，剩下的时间可以放在学科重点上突破，也可以多进行思考。

3、忽视基础，刷题多而杂。中学学科增加自然作业量也会增加。很多同学在漫无目的地做题，但最基本的知识点还是模棱两可。

近年来，中考越来越重视在基础上检验同学们的能力，熟悉基础知识，深入了解，做题是最有效的。所以，在日常作业中，要多做基础题，从基础题到提高题、高难题等，一步步提高自己解题的能力。

初中之后孩子的地理成绩一直很差，家长也试过很多办法帮助孩子提高，但是都没有显著的效果，那接下来我们就聊一下，初中地理成绩不好的原因分析吧。

初中地理成绩不好的原因分析

首先，缺乏对地理学科的兴趣。俗话说得好：“兴趣是最好的老师。”没有兴趣或兴趣不大是地理知识学不好的主要原因。

其次，对学好地理知识的重要性认识不足。学好地理知识不仅事关中考成败，而且终身受益，地理学科的实用性贯穿于日常生活的方方面面。

最后，缺乏合适的学习方法，读图能力较差等。要让孩子找到适合自己的行之有效的学习方法，多读多背，多联系生活实际。比如自己所在地区是什么地形，什么气候类型，这种气候的特点，当地植被特点，当地有什么矿产资源，如何因地制宜发展经济等。结合课本，对照图例，多读图，提高读图能力。

初中地理成绩不好怎么提高

成绩普通的孩子，在小升初时期，家长都很纠结，不知道是该给孩子选择好的学校，还是选择一般的学校。其实，主要应该看孩子的想法以及孩子的承受能力，家长可以和孩子好好聊聊，考虑孩子的想法，并结合孩子日常生活中的表现做决定。

成绩差的孩子初中怎么择校

如果孩子成绩不是很好，在小升初的选择上家长肯定是要纠结一番。是选择好一点的学校到班级里激发学习潜能，还是到一般的学校，提高学习的自信心？其实，这一切的考虑都应该基于孩子，家长需要看孩子的想法和心理承受能力。

1、孩子如果个性乐观，学习有动力，愿意去挑战，那么可以选择更好的学校。

周围的孩子都是出色的，学习的氛围会更浓厚，在这样的环境中无疑是最理想的状态。但是，家长要接受，老师讲课的节奏，深度可能都是基于基础较好的孩子，如果孩子适应不了这样的教学方式，很可能越来越差，最后自暴自弃。

2、孩子本身耐挫能力不强，缺乏自信，建议还是选择到普通学校。

小学阶段的知识相比之下还是比较简单的，但是有的孩子就是不好好学，每次成绩下来，家长看到分数都想打孩子了，其实孩子成绩差都是原因的。

孩子小学成绩差的原因

知识地基不牢固。孩子从一年级开始基本的拼音和简单的加减法就掌握不牢固，随着年级的上升和知识的增加，导致后面的知识就越学越难，就会越来越不懂，因此，和班上其他同学的距离与日俱增，逐渐成为老师们眼中的学困生。

语言表达影响写作和形象、抽象思维发展，语言表达能力不强的孩子，会影响孩子对各门功课的知识理解，也会影响数学等抽象思维的发展。

孩子的学习态度有问题，包括不想学习、个性强、故意不写作业、考试时不写答案等行为。孩子通常非常聪明且精力旺盛，但家长的批评可能会加剧孩子的对抗情绪。

小孩小学成绩不好怎么办？怎么挽救

有家长反映：孩子平时做什么事情都是特别的聪明，手机都不用教，各种功能玩的比我还好，可就是学习成绩上不去，事实上，孩子已经足够努力，成绩却无法提升的原因，并不是家长想象中的简单，他们成绩总是无法提升的原因大多集中在以下几方面，只要找准原因，令孩子非常困扰的成绩，一定能快速提升。

学生成绩差的原因

1、学习无计划。学习上不明白自己要干什么、该干什么，总是让老师和家长在后面推着屁股走。凡事预则利、不预则废，优秀的学生一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。

2、学习不定时。学习时间不固定，每天必要的学习时间无法保证，学习时完全凭情绪，情绪好的时候可以学到深夜，情绪不好的时候，就什么都干不下去。知识是日积月累起来的，人不可能在极短时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网，只能是事倍功半。

3、学习不定量。每天该完成的学习任务没有完成，喜欢搞集中复习、临考突击。要想较好地掌握知识，必须靠每日的知识积累，没有量的积累，便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的知识，不但数量少，而且质量差，经不起严格的检验。

学生成绩差家长应该如何教育和引导呢