孩子完不成作业怎么办屡教不改怎么办

初中孩子正处于青春期，是最容易犯错的时候。很多家长都能发现孩子自从升入中学之后，突然变得不喜欢写作业了，并且不管怎么劝说管教，孩子都屡教不改，让家长很是着急。

初中孩子不写作业怎么办屡教不改怎么办

1、让孩子承担自己的责任

从小很多孩子都是在长辈的疼爱下成长的，长辈总是主动地为孩子承担了很多事情。习以为常，孩子没有责任感，认为很多事都是大人应该做的，催促自然就是没有用的。

长此以往，恶性循环，孩子的做事能力只会越来越弱，孩子也会变得更加拖沓和懒惰，十分地依赖父母。久而久之，孩子长大后缺少责任感。所以让孩子树立一个“自己的事情自己做”的观念势在必行，家长不要事事代劳，要让孩子自己重视起来，培养责任感。

2、父母监督孩子

孩子写作业是很多家长头疼的事情，有的孩子老是完不成作业而且家长说了还不听，这种情况家长也有一定的责任，长在找孩子不写作业的原因时也要进行自我反省，只有这样才能快速有效的解决孩子写作业的问题。

孩子作业不完成还屡教不改怎么办

训练孩子自控力：

完不成作业的孩子一般都自控力比较差，如果没有家长陪伴很难完成作业，所以对于完不成作业的孩子，家长不要放任自流，不管不问，应该多陪伴多督促。

绝不退步溺爱孩子：

在写作业的问题上，家长绝对不能退步，孩子总是喜欢和家长谈条件，说玩一会再写，家长就同意了，结果玩的很开心，到写作业的时候，还是不会去写的，所以家长一定不要随便答应孩子的要求，要写完作业放在第一位。

对于孩子不爱学习，完不成作业的情况，让很多家长都感到十分的发愁，面对孩子完不成作业的情况，家长也说教过孩子，但是孩子依旧不改，这个时候家长千万不要打骂孩子，否则只会让孩子的情况愈演愈烈。

孩子完不成作业怎么办屡教不改怎么办

1、接受孩子的感受。不愿意做作业的孩子会不耐烦，烦躁，无聊，想出去玩，面对作业时不想被唠叨。有这些情绪是正常的，否则他也不会被拒绝。我们需要安抚孩子，让他知道他此刻的心情是可以被家长理解的，而不是家长只看作业。

2、父母要表达自己的情绪。看到孩子久久不写字，我们一定很烦躁，甚至生气，但不能通过发脾气和唠叨把这种烦躁发泄给孩子。我们可以表达我们的关切，表达我们愿意与孩子一起解决当前的困难，通过真诚的沟通与孩子建立归属感。

例如：如果你不做作业，我担心的不仅仅是你的学业成绩，更多的是你在其他方面遇到困难，而你没有意识到，把它归类为作业。不知道怎么帮你？对话的目的是了解孩子的想法并一起讨论解决方案。

3、注重谈心交流。这点需要不定时，经常性的谈，主要目的了解孩子的心理，找到不爱学习的真正原因，另外要告诉他学习的目的是什么，准确说是以自身的经历教育孩子，感动他，让他切实能明白父母的苦心，今天的努力是为了更好的未来，孩子不小了也都能懂事，知道父母不易，他也会努力的。

有些家长发现，很多上初中的孩子，对作业不是很在意，每次老师布置完作业总是不放在心里，总是忘记写作业，有时候写作业的时候也总是磨蹭拖拉，错误率很高，面对这样的情况，家长也教育过孩子，但是效果并不是很好。

初中孩子作业不完成还屡教不改怎么办

1、让孩子承担自己的责任。从小很多孩子都是在长辈的疼爱下成长的，长辈总是主动地为孩子承担了很多事情。习以为常，孩子没有责任感，认为很多事都是大人应该做的，催促自然就是没有用的。

长此以往，恶性循环，孩子的做事能力只会越来越弱，孩子也会变得更加拖沓和懒惰，十分地依赖父母。久而久之，孩子长大后缺少责任感。

所以让孩子树立一个“自己的事情自己做”的观念，不要事事代劳，让孩子自己重视起来，培养责任感。

2、父母监督孩子。到了初中，虽然父母已经退居二线，不再进行作业的辅导，但是还是可以请父母坐在自己旁边进行监督，明确告诉父母如果发现自己在写作业时有分心现象或者开始玩手机，就要提醒自己，甚至可以加一些惩罚或者批评的措施，这样几次后，自己写作业时注意力就会集中了。

很多家长发现，孩子无论是在写作业还是写卷子上，都有抄答案的习惯，关于这种情况，家长也是说教过很多次，但是孩子就是不改，怎么说教就是不改正，面对这样的情况，家长要采取正确的措施引导孩子。

孩子老抄答案屡教不改怎么办

1、肯定积极意义。孩子做题抄答案确实会让人很生气，没有几个家长能够控制得住情绪，但是我们必须控制住。因为从长远来说，你想要把孩子教育好，就是要控制脾气，然后才能理性地引导孩子。所以，家长永远都要学会在不好的事情里面，去寻找到积极的意义。

2、告诉孩子诚信的重要性。我们告诉他，我们不管做任何事情都要诚实。同时也告诉孩子，犯错不可怕，犯了错误及时改正，仍然是好孩子。还有就是家长也要告诉孩子，咱们现在虽然在班级里成绩不拔尖，但是没关系，我们只要努力，就会一点一点进步。

3、控制孩子使用手机设备。完成作业的时候，若无特殊情况，绝不让孩子使用手机电脑等设备，如若有特殊情况，问清科目及要求，不定时监督孩子的使用情况；家长尽可能陪着孩子“战斗”，绝不可孩子写作业，家长在一旁打游戏或者玩微信。

孩子完成后，根据每一项的作业要求，逐一核查签字，并且翻翻昨天老师已经批改的作业，让孩子时刻感觉到你对他们作业上的关注。

孩子刚刚升入一年级，很多行为习惯还没有养成，一年级算是孩子正式接触知识的开始，跟幼儿园的学习方法有很大区别，这个时候很多孩子都会有上课爱说话的习惯，不过有的孩子教育一次就会改正，有的孩子则是多次教训，就是不改正。面对孩子屡教不改的情况，家长要引起重视。

一年级孩子上课说话屡教不改怎么办

1、家长要教会孩子多思考。如果家长想改变，男孩在课上总是说话的习惯，那么首先要做的就是让孩子学会多思考。家长要告诉孩子，如果在课堂上有问题或者是不懂的地方，可以举手向老师回答，不用和其他的同学在一起讨论。

老师是你们的朋友也是你们的家人，所以说当你在遇到困难的时候，首先就要找到老师，要和别的同学一起认真听讲，不要总是做小动作。

2、让孩子明白自身行为的严重性。家长认为孩子上学就是学习知识的，有很多事情在学校里老师都会反复的讲。老师更多的时间都是在教书育人，并没有时间和孩子谈论心事，家长要做的就是要及时的帮孩子把这种消极的兴趣磨灭下去。

当孩子出现了说话的行为，一定要对孩子进行及时教育，不然的话孩子就会影响到课堂纪律，影响到其他学生的学习。

有很多家长反映说，孩子在上课的时候总是说话，还屡教不改，这个时候家长千万不要批评指责孩子，一定要采取措施制止孩子，防止孩子的情况加重，要找到合适的方法引导孩子。

学生上课说话屡教不改怎么办

1、对待在你的课堂上屡教屡犯的学生，一定要有严厉的态度，批评教育对方，太过软弱的人，注定管不住学生，因为没有办法镇住所有的学生。学生是什么道理都懂，但是没有自我约束力，从这个角度来说，我们是要帮助学生有自我约束力。

2、除了在课上严肃整个班级的纪律之外，我们还可以通过自己的授课技巧，紧紧的抓住所有学生的注意力，让学生不再走神，比如说讲课的时候多留几个悬念，让学生保持在思考的状态，亦或者是渴望自己拿出答案的状态，这样子学生就不容易走神。

3、找到优点就表扬，根据具体表扬的内容，加入一些引导性的、建议性的东西，希望在表扬中多多少少促其改正一些不良习惯。即使是不能促其改变，起码不会产生师生之间的对立，越对立，这样的学生越破罐子破摔，更不好收拾。

4、约法三章，全班遵守，用集体的力量进行管理。班主任专门针对这些学生，制订出具体的规则，要求全班学生相互监督、遵守。有人违反规定，全班共讨之，全班孤立之。学生最怕的，是失去伙伴和朋友，这一招其实就是釜底抽薪。