初一有必要补课吗

孩子刚上初一，新学段，新学校、新老师、新同学、新课程……一切都是全新的模样！初中是人生的黄金阶段。从学习知识的角度讲，它承前启后，异常关键。初一是打基础的学段。俗语说“万丈高楼平地起”，楼房是否坚固，和根基是否牢固紧密相关。那么，初一有必要补课吗？

初一有必要补课吗

首先说明一点，补课是会起到一定的作用，但是效果如何就要看学生自己，不能一概而论。如果学生知识掌握的比较到位，基础知识比较扎实的吗，也就是孩子确定知道自己的薄弱点在哪，然后重点去补课，那么这种补习是很有用的，如果不知道自己的短板在哪，那么强行补课是没有用的，所以补课有没有用还是要根据学生的实际情况判断的。

初一成绩差如何提高呢

1、让孩子了解中考

好多家长没有在初一这阶段给孩子讲清楚中考的重要性，所以导致孩子没有中考的危机感甚至对于中考的责任感，致使孩子在这一阶段，只知道贪图玩耍沉迷游戏，不好好学习。结果就是到了初三，发现身边的同学都在为想上的高中，而努力学习，所以家长需要在初一就帮助孩子了解中考的重要性。

孩子进入初中，意味着学习任务增加，学习难度加大，很多家长担心孩子成绩落后，想帮孩子报名补习班，增加学习的途径，家长的这些做法能够理解，但不适用所有孩子，有些孩子在学校学习压力已经很大了，放学孩在继续上课，这容易导致孩子疲倦，产生厌学情绪，最终反而适得其反。

初一有必要上辅导班吗

初一需不需要上补习班不能一概而论，必须根据个人实际情况来决定，这是因为每个人都有自己的特点，不是千篇一律的。

如果说孩子的接受能力比较好，能够跟上学校老师的节奏，那就不要去上辅导班。

如果说学孩子在学校里面跟不上班级，学习节奏比较慢，建议还是找一个可靠的辅导班。

对于严重偏科的孩子，大部分学科都很好，只是一两科弱项，那么就需要找一个一对一的老师给孩子好好有针对性的补课辅导。

有很多孩子在刚上初一的时候成绩就非常的不好，这个时候部分家长就希望能通过补课提高孩子的成绩，不管怎么样，家长千万不要任由孩子发展，一定要及时采取措施。

初一孩子成绩不好该不该补课

孩子的成绩一直提高不了，家长可以选择适当的给孩子补课，但是一定不可以操之过急，逼迫孩子太紧。仍然要做到劳逸结合，以正确适当的方法帮助孩子提高学习成绩。当孩子排斥补课的时候，家长千万不要强行让孩子补课。

刚上初中的孩子有着较强的自我独立意识，更多的时候，他希望父母在做有关于自己的决定之前和自己事先沟通交流，而不是一味的强加给自己。所以希望父母们决定在给孩子补课之前，能够事先告知孩子，征求孩子的意见，然后再决定是否要给孩子补课。

孩子进入初中学习基础比较差，补习这件事情还要尽快进行，不能够耽误，越耽误，拉得时间越长，孩子可能就会脱节越远，到后面再想补起来可能就会比较困难。

当孩子步入初中的时候，他去一个新的学校需要有一定时间去适应这个学校的环境和老师的教学进度。这个阶段孩子的成绩出现不理想的情况，大家可以通过观察一段时间再下定论，因为孩子可能需要一定时间去调整他自己的学习情况。

很多刚上初一的孩子，成绩会出现下降的情况，这个时候家长就会把目光放在补课上，希望能通过补课挽救孩子的学习成绩，有些急性子的家长，为了快速提升孩子的成绩，就不顾学生的意愿给孩子报辅导班，那么孩子成绩差，补课真的有用吗？

初一学生成绩差补课有用吗

孩子成绩差补课有没有用，这个是因人而异的。

孩子愿意补课，这是补课的前提，没有这个前提，很难有特别好的效果。当然，也有很多孩子在上课的过程中逐渐找到了学习的乐趣，这也是很有可能的。因为外面的补习班的老师很擅长跟孩子打交道，会让孩子尽可能的喜欢上他们，孩子都是感性学习，喜欢一个老师足够成为他好好学习的理由。

一个好的老师带给学生的绝不是课本过课外的那一点只是而已，他能够发现孩子特征，带给孩子自己，引导孩子向上。学校里面的老师因为要顾及太多的孩子，只能把精力放在某些重点学生身上，这时如果有一个课外辅导班的老师走进他，引导他，说不定有意外收获。

一般情况下一对一的辅导班对于提升孩子的成绩是有用的，毕竟这种辅导班的老师只是去教一个学生，学生有什么问题就可以直接问老师，而且在这样的环境下学生也没有办法走神不听讲，所以大概率是可以帮助孩子提升成绩的。

孩子进入初一后，数学成绩差必然会对孩子产生很大的心理压力，一旦产生学习畏难情绪，就会对数学失去学习兴趣，结果造成课堂上听课专注力越来越差，思想容易开小差，很多新知识点不能掌握，时间长了便会跟不上学习进度。那么，初一数学成绩差用补课吗？

初一数学成绩差用补课吗

首先家长要明确的一点是补课并不能解决任何问题，如果补课能够解决所有问题，那就不会有好学生和差学生的分别了。冲动补课也许会给孩子带来更多的压力，其次作为家长一定要清楚的知道补课的前提是让孩子自己愿意去补课，孩子知道学习的重要性了，才能让孩子在补习班安下心来认真学习，如果孩子本人根本就不愿意去补课，补再多的课也是于事无补。

怎么提高初一数学成绩

1、做好小学和初中数学知识的有效衔接

虽然初中数学和小学数学有很多的不同，但整体上看，还是一脉相承的，知识点的跳跃并不十分显著，如果小学阶段的基础知识掌握不好，在初中很可能会出现成绩滑坡，因此，初一尤其需要注意基础知识，特别是基本概念的巩固和提升。在小学阶段学到了很多诸如假设法，方程法求解应用问题的解题方法，在初中仍然适用，特别是方程法，在初一阶段仍然是考试的重点和难点，如果孩子在小学阶段文字型应用题处理的不好，初一需要加强这方面的训练。

初一语文提高成绩可采取的办法：1、语文的学习，并不是靠突击的学习就可以提高的，而是要长期坚持积累，所以要让孩子养成积累的好习惯；2、让孩子坚持阅读，培养孩子的阅读能力，提高孩子的语文素养；3、让孩子学会记笔记，提高孩子的总结归纳能力。

初一语文有必要补课吗

初一语文需不要补课，主要看孩子的实际情况和孩子的个人意愿。建议初一语文不需要补课。语文是和数理化性质不同的一门学科，它需要长效性的培养。要学好语文，就必须扎扎实实，规规矩矩多阅读，多反思，多练笔。

语文的核心在阅读，形式是写作，不是课外班能速成培养出这种能力的。阅读能力和写作能力是语文的重头戏，需要静下心来，用心去读、去品、去悟，有了阅读做底肥，写作才不会成为无源之水，无本之木，才不至于下起笔来无话可说，无内容可写。

初一语文如何提高成绩

1、多积累

由于初中的学习内容比较复杂，导致很多家长担心孩子初中开学之后跟不上学习进度，就想进行补课，但是又怕孩子觉得压力太大，得到不好的效果，那么我们就聊一下，初一升初二有必要补课吗？

初一升初二有必要补课吗

建议各位家长根据孩子实际情况来决定，对于学习能力强，主动性高的孩子，补课并没有太大效果，反之，如果孩子的成绩一般，学习主动性不强，那还是建议补课。首先说明一点，补课是会起到一定的作用，但是效果如何就要看学生自己，不能一概而论。

初一成绩差如何提高

1、让孩子养成课前预习的习惯

“凡事预则立！”预习，是孩子取得好成绩的第一道功夫。在课前预习，能让孩子掌握基础的内容，甚至会衍生出一些问题，要么他自己会想办法解决，要么他会经过深入的思考后，在老师的课堂上消化解决。特别是遇着要求课前预习的老师，他的课堂一定是有深度与广度的，那么，他不会花太多时间来讲基础知识。如果学生不预习，那么基础知识就不会掌握，影响其它内容的学习。