孩子基础差怎么补救

初一是孩子打基础的重要阶段，然而由于学习环境的变换，学习科目的增加，很多孩子在初一时出现学习成绩下滑，基础差的现象，此时家长千万不要责骂孩子，要及时与孩子沟通，与孩子一起寻找正确的学习方法。

孩子基础差怎么补救

督促孩子夯实基础。对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。

平时练习中培养答题规范。检查在平常稍长一段时间的作业、随堂测验中，孩子有没有被老师能纠正答题规范问题，有没有进步。如果没有进步，则需要提醒督促。

多引导孩子读书。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。有些孩子语文基础差，学习语文不主动、不积极，究其原因是缺乏兴趣。家长应该以身作则，多买书多读书，在家里营造读书的氛围。

努力提高孩子兴趣。兴趣是影响人的行动的重要因素，它能促使人喜爱从事某项活动，但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差，于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量逃避。

孩子上高二了，数学学得不好，基础很差，这对目前来说，算是一个非常严重的问题了，毕竟数学这门学科非常看重基础，知识的连贯性也很高，孩子前面基础没打好，肯定会影响之后的学习，更何况孩子马上就要上高三了。

高二数学基础差怎么补救

1、端正学习态度

对于一个基础差的同学来说，重要的不是方法，而是态度。高中数学科目考的大多都是概念性的东西，只要孩子态度端正，认真踏实，把课本上基础知识理解透彻并掌握了，考到及格是绝对没有问题的。孩子数学成绩很差，可见在心态上是不够端正的，连最起码的态度分都没有拿到。很多同学说：我每天也在看书刷题，就是记不住，怎么办？很简单，记不住就抄，把课本上的不熟悉、陌生的、没掌握住的概念，边抄写边去思考，思考这个概念的由来，思考这个概念的应用，然后再去练习与总结。要知道，地基是一砖一瓦垒出来的，没有什么技巧可言！

2、认真分析错因

先让孩子把以前做过的所有卷子按照一定的顺序装好，然后把做过的错题分类，错题画出来，然后平时有计划的复习几道，或者是复习一类题。记得刷题的时候要精，不要求量，一定不要犯粗心的错误，要找出来自己真正不会做的原因，是知识点不懂？还是方法不熟？还是不会方法？

要从初一的基础知识补，认真过一遍。把以前的数定律和公式重复习，背熟，多做练习题，数学定律和公式就是数学基础的基础，定律和公式都是死的，死记硬背，练习是活的多练就行。

初三数学基础差怎么补救

1、树立信心

给孩子打气，让他树立自信心。与孩子好好沟通交流，告诉孩子学好数学对于中考的重要意义。引导孩子改变学习方式，强基础，同时引导孩子树立不怕苦的精神，树立自信心，相信自己可以通过自己的努力，把数学成绩搞上去。

2、打好基础

从基本概念，基本知识点入手。建议先从课本入手，把所有的知识点过一遍。建立数学模块提纲。把书背熟，提起一个知识点，就会背出所在知识板块的所有知识链。建议先从简单的习题集开始了，争取做到看到一个知识点，能把所在章节的所有基本题型背出来。

家长都希望自己的孩子上学成绩能名列前茅，但有些孩子因为注意力不集中，或者学习态度不好等问题，学习成绩一直很差，家长十分着急，孩子小学成绩差，通过努力是可以赶上来的，这就需要家长明确孩子的学习状况，并为孩子做学习计划，激发孩子的学习兴趣。

四年级孩子基础太差怎么补救

1.明确孩子的学习状况：首先要对孩子的学习情况进行评估，了解孩子的学习状况，找出其基础薄弱的科目和知识点。

2.制定一个具有挑战性的学习计划：根据孩子的学习情况，制定一个学习计划，包括每天的学习任务、时间分配、学习方法等。

3.加强基础知识训练：针对孩子的薄弱科目和知识点进行基础训练，包括识字、听力、口语、阅读等。

4.抓住教育孩子兴趣：教育孩子的时候，要抓住其兴趣，利用游戏化的方式进行基础训练。

有很多孩子已经上四年级了，可是基础成绩还是非常的差，这让家长很是着急，三四年级是孩子学习的一个转折阶段，孩子一定要抓住这个阶段的学习，家长要及时采取措施，帮助孩子找到合适的学习方法。

四年级孩子基础差怎么补

1、培养孩子学习的良好习惯。四年级是培养学习习惯的黄金时间，这个时候养成一个学习的好习惯有利于以后的学习。预习，课前预习课后复习，一定是不能忘记的重要点，这样可以让孩子对知识有一个全面的认识，在学习的时候可以达到事半功倍的效果。

2、多注意孩子的心理发展。四年级的孩子已经开始心理发展的变化，出现了自己的个性，对某些事物变现了浓厚的兴趣，这个时候家长需要有耐心的引导孩子，可以督促孩子学习不要命令，以免孩子出现逆反心理。

3、教给孩子科学的学习方法。科学的学习方法应该是集预习、听课、复习为一体的。父母要帮助孩子掌握正确的预习、听课、复习的方法。

预习是孩子学习的关键，父母可以帮助孩子制定好预习计划，合理把握预习的时间。课堂是孩子获得知识最有效的方式，父母要教育孩子珍惜课堂时间，认真听讲，做好课堂笔记，在课堂上积极回答问题，敢于提问。

孩子基础太差，我们需要引导孩子将基础补上来，不要让孩子偷懒，告诉孩子只有我们掌握了基础，接下来的学习和复习才会得心应手，所以不要害怕浪费时间，只要我们在踏实学习，最后结果就是好的，要坚持做下去。

孩子基础太差怎么补救

1、重新审视自我。过分强调分数的做法已经日渐显露其弊端，学生、教师全部围绕分数转，从而消磨了学生的学习兴趣和执情，扼杀了学生的学习主动性和创造能力。确立有效、合理和科学的考核评估体系，使评价成为提高教育质量、促进学生健康发展的必要手段。学生自己要学会思考，并且要积极主动的去学习，不能盲目。

2、做好课前预习。我们在做课前预习时，目的不是为了自学，而是为了对下一讲课所讲内容做准备。我们在预习时一些我们不懂不会的知识，有些是因为我们基础没打好，这时候就可以在预习的时候针对性地补习一下基础。

课前预习是学习的一种方式，很多老师在授课之前都会要求学生自己先进行预习。课前预习并不是让我们自己提前学习课堂内容，而是先做好一个了解，让我们这节课上能够跟得上老师的脚步。

我们在预习的时候难免会遇到一些难题，很多我们不理解的内容都是之前学习基础没有打好的内容。这个时候我们就要对自己不懂的知识进行查漏补缺了，这种比较有针对性地补习基础，效率非常高。

孩子语文基础差，想要补救的话还是很容易的，家长不要担心，语文学科是最容易也是最难的一门学科，说它容易是因为语文很好学，容易学；说它难是因为需要让孩子坚持长时间地学习积累，不能三天打鱼两天晒网，需要有积极的学习态度。

孩子语文基础差怎么补家长怎么教

1、如果你看到孩子语文成绩不好，也不要去责骂孩子，一定要让孩子得到更好的发展，平时一定要学会去调整孩子一些情况，不管孩子有没有记忆力，父母一定要让孩子学会理解。

对待孩子的语文成绩父母一定要做到循序渐进，这样才能知道孩子需要什么样的教育，才能知道孩子适合什么样的方式，这样的话孩子也能学习到更多的知识，如果你能让孩子把知识吸收的更好的话，孩子也能有一个端正态度。

父母一定让孩子不停的读书。有很多人不理解课文当中的意思，这个时候就需要父母举一反三，需要父母去做一些指导，你应该要学习一些东西，让孩子可以掌握住更多的知识。

2、消除胆怯心理，提高自信。语文成绩不好，不要害怕，更不要气馁，要相信自己，让孩子在心理上不断的告诉自己，自己只要努力就能够学好的，消除自己的恐惧心理，不要放弃，对自己要有信心，加上自己的努力，自然会更快的学好的。