初中怎么学语文

初中以后很多孩子，语文学习上的压力会让一些孩子产生厌学的心理，家长要知道初中阶段的学习是非常重要的，更应该让孩子全身心的投入到学习中去。孩子的压力会来自于家长和学校，一些无形的压力会导致孩子出现叛逆的心理，会让孩子变得更不爱学习语文同时也不想与人交流。那么，初中语文应该怎么学，才能帮助孩子摆脱厌学的心理呢？

初中语文应该怎么学

1、温故而知新，培养兴趣

在参加语文考试前应该要将近几个月以来孩子所做的语文专项训练，以及一些综合训练题及时地拿出来消化巩固，找出孩子缺失的部分。看看哪些部分内容还没有完全吃透，特别是孩子在重点复习时经常出错的部分，要做到有的放矢。只有孩子找到自己的不足，立即进行弥补，才能把自己知识上的盲区一个一个消灭，而弥补的最好办法就是复习这个知识点，随后就做单项的强化训练。

2、名著阅读

建议家长引导孩子至少要读一遍，只有读过才会真正的了解。如果只是简单地去梳理考点，那么很多深入一点的问题，就肯定答不上来了。这部分没有什么技巧，读的时候可以引导孩子，自己可以在书上进行批注，比如文章的大概内容、主旨、好词好句的赏析等等，然后再用考点梳理的教辅进行知识点的梳理，再做题巩固复习。

首先，我们的关注点是什么。一味追求提高语文成绩，往往欲速则不达。为什么？语文不同于数学，数学往往立竿见影。而语文靠的是日积月累，在点滴上下功夫。小到书写每个字的一笔一画，大到一篇作文的布局谋篇，深情表达。这都不是一朝一夕，达到的。所以我的的关注点要广泛。不只在书本，还应在生活中的点滴。那么，初中语文怎么学才能拿高分呢？

初中语文怎么学才能拿高分

1、从小学抓起。抓学习习惯、抓阅读习惯、抓思维习惯、抓积累习惯。有了这些好习惯就有了独立学习的能力，这是至关重要的。

2、广泛阅读。有人说，语文是读会的，而不是老师教会的，说的就是这个道理。班上经常有这种现象：基础太差、态度也差，什么也学不走，如果课外书也不爱读，那么这个孩子在读书这条路上基本没救。如果喜欢读课外书，理科、背背课20来分，语文却可以考一个及格分数。广泛的阅读可以培养语感，增加思维的流畅性，提高理解力，积累语言和表达方法。

3、多参加生活实践，积累生活经历生活感悟。我说的生活积累是指参与真实的生活，如帮父母做家务、买菜、自己去买自己需要的东西、走亲戚、参加学校和社区的活动等等。每学期的假期作业，这些内容都是重要的一项。只有与真实的生活接触，孩子的思想才会接地气，才会增加对生活的理解和感悟，从而提高思想认识水平。不但免除了写作时巧妇难为无米之炊的尴尬，而且写出的文章才有思想深度。

4、多练笔。有了生活实践的经历，如果能及时记录下来，不仅收集了材料，也锤炼了语言。我的孩子初一时每周写1200字的生活积累，初二时每周写800字的生活积累，初三时写每周写600字的生活积累。开始孩子觉得难，反感情绪浓，到初三时一般一提笔就洋洋洒洒七八百字了。多练笔提高了孩子的书面表达能力，也积累了写作素材。

初中学好语文可采取的办法：1、家长可以引导孩子全面开展阅读，要长期坚持，不断提高孩子的语文学习能力；2、学习语文并不是全靠感性思维，同时也要注意培养孩子的思维能力；3、古诗词是学习语文的重点内容，家长要转变孩子对古代诗词的认识，提高孩子学习古诗词的兴趣；4、引导孩子掌握正确的听课方式，要善于倾听。

初中怎么学语文

1、全面开展阅读，长期坚持

我们知道，语文是学生学习时间最长的课程，但是也是随着学段的增加而不断被轻视的课程。在学生的认知中，到了初中，课程增加难度增大，不少学生把学习的重心转向其他学科，语文被冷落。而且学生的感觉是，即使一段时间不怎么学，成绩也是那样。

但是语文又是见效最慢的学科，猛学一个月成绩不见提高属于正常，这就需要努力长期坚持。而最该坚持的是阅读积累，阅读和积累各有侧重点；阅读强调的是整体对语言文字和思想情感的把握，而积累主要是为了提高语言应用能力。

2、培养孩子的思维能力

语文科目在学生们中高考所占比重越来越重了，但很多孩子的语文成绩差，不知道怎么提高，是让很多家长头疼的问题。其实想要提高孩子的语文成绩并不难，及时把简单的事重复做，把重复的事坚持做，相信孩子一定会提高语文成绩的。

初中生语文不好怎么办

1、注重语文基础知识的把握。语文基础知识不仅仅是指字词，字词知识其中的一点而已。语文基础知识的范畴很广，它包括字、词、句、段、篇等方方面面的知识，通过让学生掌握语文基础知识来培养学生的听、说、读、写能力。

所以，学生要认真学习语文，扎扎实实的积累和把握语文基础知识，这是一个长期的过程，没有任何捷径可走。

2、学会快速阅读。初中语文成绩差怎么才能提高，在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。

这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考。在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能。

如果孩子想要取得一个好成绩，那阅读的理解能力一定是必不可少的，尤其是语文科目，如果看不懂题目，那作文和其他一些基本的题型肯定会成为最大的失分项，所以家长一定要帮助孩子把阅读理解能力提高上去。

孩子初中语文阅读理解能力差怎么办

1、多读书。提高阅读能力最主要最有效的方法就是多读书，可以从小培养孩子喜欢读书的习惯，哪怕是有很多他不认识的字词，但是在通读之后只要他能够答题理解书中内容就好了，孩子会慢慢发现书中的无限乐趣的。

2、重复阅读、提高流利度。为了能够更好地理解故事内容，提高阅读理解能力，孩子需要能够快速、流利的阅读。例如，从三年级开始，孩子每分钟应该能够阅读90个字。让孩子重复阅读他们熟悉且简单的书籍，可以帮助孩子快速理解每个词组的意思。

3、学会词语分类。都说汉语博大精深，其实就表现在词语运用上，一字之差，一词之差，效果截然相反。而我们在写作文时也经常会有词语匮乏，用词不当的情况。要想解决这个难题，就需要在读书时注意词语的搜集和整理。

4、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。

初中英语有很多的知识点，但是这些知识点都不是很难以理解，可以说，初中英语并不是一个较难的科目，对于同学们来说，学习起来并不费劲，但是有很多初中生的英语还是很差，单词不认识，作文不会写，文章读不懂等等。究其原因，是学生没有掌握正确的学习方法。那么，初中英语要怎么学才能学好？

初中英语要怎么学才能学好

1、坚持词汇的积累

每天记50-100一个单词，并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。所有记忆完的单词，要随时复习。学生结合例句记忆单词，效果很好。最好理解了意思，放在上下文里去记，这样快又好，不容易忘记。记忆时要注意力集中，边写边记，最好用黑色水在白纸上写，这样对大脑皮层冲击比较大，印象深刻。

2、坚持认真听课，保证课堂效率

课堂是学生吸取知识的主阵地，一个重要途径。学生应该认真听讲，做好笔记，并积极地跟着老师的思维去思考，遇到不理解的问题要及时提问，把它搞清楚。同时要带着积极的心态去上课，勇于回答老师的问题，学会充分表达自己的情感，尽量增加和老师之间的互动。只有注重了一堂课的效率，才会起到事半功倍，举一反三的效果。

初中阶段是孩子语文学习的重要积累期，也是培养孩子语文学习兴趣的关键时期，孩子语文基础好，学习兴趣高，能够主动学习，对中考以及未来的学习都非常重要。而且，不管是哪门学科，都需要一定的语文基础，孩子有一定的语言表达能力和阅读理解，也有助于其他各科的学习。但现实很多孩子到了初中面对学科增大，跟不上语文的学习，不少家长对于孩子语文也是头疼不已。那么，初中语文学不好怎么办？

初中语文学不好怎么办

1、学会课前预习

初中孩子学习语文预习很重要。只有课前预习，孩子才能提前知道课文。家长可以教导孩子预习前准备好词典，先把生词传过去。便于阅读和理解课文；让孩子标出自然断面；把课文读三遍；总结课文大意，理解中心思想；课后尽量做题。最好不要用参考书，可以提高孩子阅读能力，培养独立思考的习惯。在课堂上或课后与老师和同学交流和解决不熟悉的知识。

2、认真听课

孩子初中语文课并不只是听，也要动用脑筋，多思考，根据老师的思路一步一步来，同时积极举手回答问题，如果你非常腼腆，那么，给自己订个目标，一节语文课上，必须举手回答一次。久而久之你就会习惯于举手了，也会更加爱，更加重视语文了。