孩子数学计算能力差怎么提高

计算是小学数学的重要内容，小学阶段学好四则混合运算并形成一定的计算能力，可以让孩子受益终生。无论是数学概念的形成、数学结论的获得、还是数学问题的解决等，都依赖于孩子的计算能力。可以说，计算能力的高低会直接影响到其他内容的学习，数学计算能力提高了，数学的其他知识学起来才能得心应手。那么，孩子数学计算能力差怎么提高呢？

孩子数学计算能力差怎么提高

首先，我们要正确认识它。

计算的重要性大家都很清楚，不用多说。如何让孩子认识到呢？家长需要稍微用心一下，办法就来了。可以用生活中的的例子，数学源于生活，所以生活中处处有数学。

其次，注重方式的多样性。

我们如果有空的情况，可以随时与孩子进行数学智力的比赛。这个内容丰富，方式多样。这样，让孩子明白数学的用处很大。可以给孩子奖励。夸奖一下自己的孩子。

想要提高孩子的运算能力，就要制定可行的练习计划，有目的地指导孩子进行数学计算的基本功训练，从而提高孩子的独立思考能力。只有孩子学会了思考，懂得学以致用，才能提高运算能力。

孩子数学计算能力差怎么办

第一摆正心态：孩子不是天生会计算的，也没有孩子是学不会计算的，计算是肯定能拿下的，只是有的孩子走得慢一点，希望各位家长保持这样一个心态，也给孩子传达这样一个正能量的心态。

第二循序渐进：计算训练由浅入深、由难到易，环环相扣，就像各位老师发的计算天天练，周周练，都是由简单到复杂，知识体系清楚地，家长们多多咨询老师该怎样安排孩子的计算练习。

第三及时反馈：知识点需要反复训练，重复刺激，尤其是薄弱环节需要重点攻破，及时反馈才能保证孩子的学习效果，注意在改正的时候我们不是在追求把孩子的错误答案指出来，你这个错了。这样做是没有意义的，我们更多的是指出孩子具体哪儿错误了，怎么犯错的，提醒下次不要犯同样的错误。

孩子数学计算能力差主要有以下几点情况

数学是一门环环相扣的学科，每一级的训练都是下个级别练习的基础，有一个环节出了问题就会影响后面几个环节，特别是孩子的计算能力，如果孩子的计算能力不好，孩子的数学就会受到很大的阻碍。那么，小孩数学计算能力差怎么办呢？

小孩数学计算能力差怎么办

第一，抓好基础的口算练习。市面上的练习都以为基础的口算练习很多，其实最重要的就是20以内的加减法，还有表内乘除法（熟记九九乘法表），一定要做到张口就来，平时可以利用碎片化时间和孩子进行口头练习。

第二，熟记一些特定的组合和对应关系。比如说25×4=100，125×8=1000，这一些组合在巧算、速算中特别常见，熟记以后就能快速写出答案。还要熟悉一些分数和小数的对应关系1/4=0.25=25%，3/4=0.75=75%，在计算过程中要会灵活地替换、简化运算。

第三，熟练掌握小学的五大运算律。加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律这五大运算法则，不但要记牢它们的原则，更要善于将它们应用到巧算和速算当中。小学阶段有简便运算题，训练你熟练掌握和运用这些运算法则。

第四，把握基础知识，是形成计算能力的前提。面对计算题时，要得到计算结果，首先要考虑运用什么数学概念、运算定律、运算性质、运算法则和计算公式等等，因此充分理解和掌握这些基础知识决定了是否具有计算能力。

六年级计算能力差的孩子，家长要好好辅导孩子，不能对孩子的学习不管不顾，既然知道了孩子学习上的弱点，就要多指导孩子，小学的学习内容还是很简单的，主要就是督促孩子养成好的学习习惯，平时家长多操些心就好了。

六年级计算能力差的孩子该怎么办

1、首先就必须要让孩子端正学习态度，必须知道学习数学的重要性，让他们愿意自己主动学习，而不是每天父母逼着他们去学习，很被动的学习不仅不会使他们的成绩有所提高，而且还会影响到他们学习数学的兴趣，从而在接下来的学习当中，成绩没有上升，还会有所下降。

2、要让孩子每天制定一个学习目标，家长可以在孩子每日写完作业之后，让孩子再继续做一些数学题，在选择数学题的时候，可以去看一下孩子经常容易出错的数学题目，具有针对性的让孩子练习这些数学题。

比如说孩子经常会在计算题上出错，家长就可以给孩子多出一些计算类的题目，具有针对性的帮孩子去学习，可以有效提高他们的数学成绩。

3、加强口算训练，为其他计算打好基础。口算是一切计算的基础，只有基本口算达到非常熟练的程度，才能使学生过好计算关，形成良好的计算能力，家长也可以坚持让孩子每天做口算题。口算的内容包括本册的口算题，和以前学过的基本口算内容，都让学生进行反复的练习，以求达到熟练的程度。

孩子数学理解能力差，家长要在日常引导孩子多看书，提高理解能力，在家多引导孩子跟我们分享课堂上所学习的知识，这样孩子在上课的时候，就能够认真听讲，学习数学，课堂听讲很重要，不能忽视，这关系到孩子对概念定义的理解。

孩子数学理解能力差怎么提高

1、冰冻三尺非一日之寒，同样数学能力的培养也是一个漫长的过程，家长要善于发现孩子的弱点，进行强化与补救训练。同时，克服孩子学习上的偏科倾向，千万不能“矫枉过正”。在抓孩子其他基础课的学习时，不仅不应限制他们对所擅长科目的学习，还应帮助他们充分发挥自己的优势。

2、理解和掌握基础。正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。由于数学是一门知识的连贯性和逻辑性都很强的学科，正确掌握我们学过的每一个概念、法则、公式、定理，可以为孩子以后的学习打下良好的基础。

如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难，那么很有可能就是因为与其有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的，因此要注意查缺补漏，找到问题并及时解决之，努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实，我们成绩才会提高。

3、数学理解能力差的原因，肯定是语文理解力不行啊！首先要多读书，提高语文的阅读理解能力，才能提高数学理解能力。如果与小孩沟通有问题，需要尝试改变沟通方式。

四年级孩子计算能力差，家长要注重帮助孩子训练这一方面的能力，不要放弃孩子，小学生的潜力都是无限的，只要我们家长多肯定和鼓励孩子，孩子都是积极向上的，现在培养孩子这一习惯还不算晚。

四年级孩子计算能力差怎么办

1、加强孩子的口算和笔算培训。每天早上，我都会给孩子出几道口算题和两、三道题进行笔算训练，如果孩子不认真做，那就给他更多一些训练，再额外出几道笔算题让他做，如果有问题再进行讲解，使孩子真正的做到练习。

并且在练习的过程中，对孩子的进步给予表扬和奖励。通过一学期的训练，效果明显，我相信孩子的口算及笔算能力都会有提高。

2、日常入手，培养计算习惯。良好的计算习惯是提高计算正确率的前提和保证。因此，要注意培养孩子养成良好的计算习惯。

首先，教育孩子作业认真、仔细、书写整洁，对计算的结果自觉检查。

孩子数学思维理解能力差，要想提高这一能力，需要孩子在平时多认真听老师讲课，老师讲课的过程中，会有数学思维的讲解，另外，需要孩子平时多加练习多加思考，不能只停留在口头上，还要多付诸于行动上，只要孩子能动起来，那孩子的数学思维理解能力就能逐渐提高。

孩子数学思维理解能力差怎么提高

1、结合逻辑思维来做训练。事实上数学思维本身就是一种逻辑思维，并且两者相辅相成。家长可以帮助孩子选择一些书籍，亦或是相关的逻辑训练工具，并且总结逻辑给孩子带来的好处等等，用这些来指导数学思考方式。

2、鼓励孩子多提问。不要抑制孩子在学习过程中的提问，这种提问和好奇是孩子学习的动力，将知识点与孩子这个年龄段能接受的方法告诉孩子，才是最重要的，需要多加以引导。

3、提高基础，很多孩子之所以会出现偏科或者是数学不好的情况，多半是因为基础不扎实的缘故，在数学中各种数学定义、公式等都非常的重要，如果这些基础不记牢的话，就会导致基本解题步骤和方法都掌握得不扎实。

4、在学习相关知识的概念、公式以及基本解题方法的时候，一定要让孩子及时应用，这样才能将解题方法得到及时的巩固。否则的话，时间一长，很多孩子对这些靠短时记忆学会的内容，就会全部忘记，并且基础的题型稍加变型，就更加不会做了。