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初三学生玩手机厌学怎么办

2023-03-161230阅读量
  • 初三学生玩手机厌学怎么办

    初三学生玩手机厌学是很糟糕的情况,孩子初三是该全心全意为备战中考时候,孩子不愿意学习,整天玩手机是不行的,家长一定要帮助孩子戒掉手机,让孩子注意力回到学习上来。

    初三学生玩手机厌学怎么办

    导致孩子出现逃避心理的主要诱因则是因为,在过往与父母相处过程中,父母对于孩子学习这件事情上,我们传递给孩子的切身体验式痛苦大于快乐,压力大于动力,因此,当一个人面对痛苦压力的事物时,就难免会产生逃避的心理了。

    而孩子整天沉迷手机游戏,可以看得出来,孩子对手机游戏的依赖性是比较大的,这又说明在过往原生家庭中,我们父母没有满足孩子内心渴求的成长养分,比如自我认同及自我价值实现等等,因此孩子只能把希望寄托于虚拟世界中。

    初三学生玩手机厌学,家长要和孩子推心置腹的谈一次,找好切入点,不要啰嗦,不要教条主义,以朋友谈心似的谈话为较好。

    让孩子真实的意思到中考的重要性,要让他知道“玩一年会辛苦一辈子,而辛苦一年会前程似锦一生无忧”的道理。和孩子一起协商一个摆脱手机沉迷的办法,制定一系列玩手机的规定和计划,引导学生自发地去加强自己的自控力以及增强学习效率。

  • 初三学生半夜偷玩手机怎么办

    初三学生半夜偷玩手机,家长不要厉声制止,孩子目前正处在学习的关键时刻,我们要关注孩子的心理动态,尽量不要跟孩子争吵,孩子叛逆了就更不好教育了,凡事多冷静多思考,照顾孩子情绪,问题都能得到妥善处理的。

    初三学生半夜偷玩手机怎么办

    1、家长可以告诉自己的孩子,现在是他人生中最关键的时刻之一。家长可以让孩子意识到现在并不是玩手机的时刻和时间,等到考完试之后他想怎么玩就怎么玩,家长也不会管着他们。

    同时家长也可以让孩子玩玩手机,但是千万不要把孩子手机一直留在孩子的手上。家长也不要满足孩子所有的要求,觉得孩子拿手机一定是在查资料,很多时候手机会影响到孩子学习的效果。

    2、家长可以给孩子制定一个计划,在这张计划表上,规定孩子在哪个时间段可以玩手机。有很多家长看孩子看得非常的紧,孩子碰了一下手机,他们就会对孩子大吼大叫,这样孩子就会产生一定的叛逆心理。

    而且很多孩子对学习并没有太大的兴趣,如果家长一直管着孩子的话,反而容易产生相反的效果,所以家长要从改变自己的想法做起。

  • 初三学生叛逆爱玩手机怎么办

    初三学生叛逆爱玩手机,家长要及时教育引导,毕竟初三的孩子学习很紧张,应该抓住初三阶段的每一分每一秒,但是也要注意让孩子劳逸结合,不能过度玩手机,也不能过度学习,要有松有驰,注意跟孩子多沟通。

    初三学生叛逆爱玩手机怎么办

    1、父母做好榜样。首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样,如果作为父母,自己在孩子面前也是总玩手机的话,那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气,有时候甚至会遭到孩子的反驳,所以作为父母要以身作则,现在的成年人也是手机不离身,在孩子面前千万不要总是玩手机,自己先做到,再要求孩子。

    2、给孩子一些合理建议。给孩子一些合理建议,并且和孩子达成一些共识,比如每天玩手机的时间不能超过二个小时,其他的时间和精力要放在学习上等等。对于一些比较乖的初中生,或者可以听进去父母话的初中生,我们可以好好和孩子沟通,达成一些彼此都接受的条件,这样会有利于增强亲子关系。

    3、培养孩子其他的兴趣爱好,转移孩子的注意力。这样的话,孩子除了学习和兴趣爱好之外,就能减少很多的玩手机的时间。

    4、和孩子约法三章。在初中阶段的孩子好奇心比较强,如果家长一味地阻止孩子接触手机的话,反而会让孩子产生叛逆心理。因此如果当孩子真的使用手机了,家长可以先和孩子“约法三章”,确定使用的目的是什么,然后再去强调使用时间等,让孩子合理地使用手机。

  • 初三学生玩手机家长怎么办

    现在初三的学生应该处于中考的复习冲刺阶段,但一些学生依然玩手机还是不离手,可以说是完全不把学习当作一回事了,学习成绩掉得一塌糊涂。面对叛逆期的孩子,家长应该如何教育控制沉迷手机的孩子呢?

    初三学生玩手机家长怎么办

    1、了解孩子沉迷手机的原因。初三是备战中考的最后阶段,也是最关键的阶段,如果自己的孩子仍然沉迷于手机,家长必须跟孩子好好地沟通一下,了解孩子的真实想法。家长必须心平气和地跟孩子沟通交流,找到孩子沉迷手机的真正原因,才能采取有效措施帮助孩子摆脱手机的困扰。

    2、帮助孩子抵制手机的诱惑。初三期间,家长最好负责保管孩子的手机,没有特殊情况不给孩子使用手机,这样做就能让孩子与手机保持一定的距离,减少手机给孩子带来的诱惑,一段时间下来,孩子就能逐步适应没有手机的生活。

    此外,由于初三的学习节奏非常快,孩子根本不能在手机上浪费时间,所以,家长最好跟孩子约定中考前不要再玩手机,也就是说家长要保管孩子的手机至中考结束,哪怕节假日期间,也不能让孩子再碰手机,否则,手机又会对孩子再度产生强烈的诱惑。

    3、注意方式,放下手机需要一个过程。如若沟通方式无效,家长可以给孩子规定一个固定的玩手机的时间,与孩子做明面上的协定,初三时候的孩子,正值青春期,自尊心十分强烈,所以,一旦写下协议,孩子至少明面上会遵守。

  • 初三学生夜里偷偷玩手机怎么办

    初三是对于学生来说是非常关键的时期,大部分的家长都会担心学生长时间玩手机会影响学习,因此对学生比较严格,学生当着家长的面不敢玩,于是便开始“偷偷的玩手机”;这种情况其实很常见,此时家长的教育要适当,不能过于严厉,多和孩子沟通,相信问题一定会解决。

    初三学生夜里偷偷玩手机怎么办

    1、父母需要以朋友交谈的姿态来进行沟通,若过于强硬,孩子难免反感和反抗,试着以朋友的身份去了解他们的需要,倾听孩子的内心 。

    2、和孩子讲明当前他们的阶段,最重要的还是学习,而且说明偷玩本身就是不对的,孩子有什么事情可以和父母说,这一点也是想要和孩子们打开心扉,培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力 。

    3、根据情况决定,是否没收孩子的手机,若孩子是年纪比较大了,而且喜欢玩手机而荒废学业的,可以考虑建立奖惩制度,根据学习情况,而制定玩手机时间,若孩子还小,只是一时贪图新鲜,那可以从自我身上去减少玩手机的时间,带着孩子做一些亲子间活动互动,从而转移孩子玩手机的注意力。

    4、家长可以给孩子制定一个计划,在这张计划表上规定孩子在哪个时间段可以玩手机。有很多家长看孩子看得非常的紧,孩子碰了一下手机,他们就会对孩子大吼大叫,这样孩子就会产生一定的叛逆心理。而且很多孩子对学习并没有太大的兴趣,如果家长一直管着孩子的话,反而容易产生相反的效果,所以家长要从改变自己的想法做起。

  • 初三学生爱玩手机怎么办

    初三是备战中考的最后阶段,也是最关键的阶段,大部分孩子都会努力克制自己想玩手机的欲望,抓紧时间努力学习,争取考入理想的学校。而有一些孩子可能会因为压力大,亦或是自己觉得没有希望,干脆就放弃学习了,一心沉迷于手机中。

    初三学生爱玩手机怎么办

    1、了解孩子沉迷手机的原因。家长必须跟孩子好好地沟通一下,了解孩子的真实想法。有的孩子可能是觉得自己成绩太差,已经放弃了为中考一搏;有的孩子可能是抵挡不了手机的诱惑,情不自禁地想玩手机,学习压力越大,欲望越强。所以,家长必须心平气和地跟孩子沟通交流,找到孩子沉迷手机的真正原因,才能采取有效措施帮助孩子摆脱手机的困扰。

    2、说服孩子认真备战中考。有的孩子觉得自己成绩太差,考上高中已经没有希望,就产生了自暴自弃的想法,所以,家长要努力说服孩子认真备战中考。家长要让孩子明白,无论目前的学习成绩如何,只要中考成绩没出来,谁都不能说自己一定能考上或考不上高中,所以,谁也不能轻易放弃最后一搏的努力。

    3、帮助孩子抵制手机的诱惑。有的孩子心里明白中考的重要性,可就是挡不住手机的诱惑,尤其是进入初三以后,学习压力加大,孩子总是想着玩手机可以缓解压力,所以,家长必须帮助孩子抵制手机的诱惑。初三期间,家长最好负责保管孩子的手机,没有特殊情况不给孩子使用手机,这样做就能让孩子与手机保持一定的距离,减少手机给孩子带来的诱惑。

    4、丰富孩子的课余生活。初三阶段的孩子,再去给他讲一堆大道理,说玩手机对眼睛不好,玩手机影响学习等等,他基本上听不进去。所以,家长可以试着丰富孩子的课余生活来缓解孩子的沉迷程度。比如周末或者假期带孩子去旅游,去野外实践。通过这种方式填充孩子玩手机的时间,让他没太多的时间玩手机来达到缓解沉迷的目的。

  • 初二学生厌学爱玩手机怎么办

    初二学生厌学爱玩手机,不能静下心来学习,我们做父母的,不能强制,而要注意疏导,我们都知道堵不如疏的道理,那初二学生厌学爱玩手机怎么办?

    初二学生厌学爱玩手机怎么办

    1、家长自身带好头,少玩手机。有的家长叫小孩不要玩手机,手机有多影响视力,危害有多大,而自己却成天棒着手机看。所以家长自身带好头,少玩手机,特别是在小孩子面前。

    2、正确引导,合理控制玩手机的时间。小孩玩手机,打骂孩子和没收手机都不是办法,只能够做些正确引导,合理规定玩手机时间。同时,还可以陪小孩下棋,及做一些健身运动,其实这方面我陪小孩做得比较多。因为当小孩有其他爱好或者在其他方面找到开心快乐时,玩手机的时间自然而然就少了。希望能对你有所帮助。

    3、让孩子意识到沉迷手机的危害对于任何一个人来说,不是自己认可的行为,都是无法获得积极效果的。要改变沉迷手机的现状,必须让孩子认识到沉迷手机的危害,并产生想要改变的愿望,这是戒除任何成瘾行为最根本也是最基本的条件。家长要通过平和的沟通,摆事实讲道理,和孩子达成共识。不要情绪过激,也不要危言耸听,否则很容易引发孩子的逆反心理,造成反效果。

    初二学生厌学爱玩手机家长如何引导

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