孩子老爱玩手机怎么办

随着智能手机的普及，很多小孩子也开始接触到这些电子产品，以至于慢慢沉浸到其中无法自拔。对于这种情况，家长不要强制的让他们戒掉手机瘾，因为这样很容易影响到亲子关系，而是应该采取适当的方法，一步步引导他们摆脱掉手机。那么，孩子老爱玩手机怎么办呢？

孩子老爱玩手机怎么办

1.正常地引导而不是抑制

孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人来进行适度地指导，许多家长认为干脆没收、或完全不让孩子接触到手机，但这种强制的手段是非常错误的，反而激起了孩子的逆反心理，虽然从父母那接触不到手机，他可以从同学那借到手机，这样反而不利于他的心理健康。

2.家长要做好榜样，以身作则

现在有很多家长总是玩手机看电视，千万不能直接把孩子晾在一边自己玩手机，这些坏习惯会直接熏陶孩子。70%的家长下班回到家之后就直接躺在床上玩手机，这样会让孩子感觉到非常的好奇，从而迷恋上是电子产品，所以家长一定要做好榜样，回到家之后要摒弃手机，陪着孩子一起玩耍。

科技的不断进步，导致人们的生活愈发的离不开手机，越来越多的孩子花费更多的时间在手机上，家长苦心劝告依然无果；帮助孩子远离，是一个循序渐进的过程，是需要认真坚持的，特别是父母的榜样，全家成员要意见统一，共同参与、共同配合，相信只要有了积极的方法与措施，孩子玩手机的现象会大大改善！

孩子老是玩手机怎么办

1、要引导孩子看透游戏的套路，提高孩子自身的觉悟。孩子年龄小，缺乏主观分辨能力和自我控制能力，很容易在游戏中得到成就感，满足感，这些感觉会促使孩子深陷其中，从而沉迷游戏难以自拔。所以，咱们家长要多引导孩子看透这些游戏的套路，提高孩子自身的觉悟。

2、父母尽量不要在孩子面前玩手机。比如咱们家长平时下班回到家，千万不要第一时间坐下来玩手机，尽可能地在孩子面前多看书，多与孩子互动，给孩子制造一个良好的环境。如果是工作需要，不得不在家里看手机或者电脑，那么咱们尽量不要跟孩子在一个房间里，避免孩子有机会受到手机或电脑的影响。

3、用正确的方式，给孩子归属感。良好的亲子关系是家庭教育的本质，当你与孩子关系融洽时，你跟孩子的沟通引导都会非常顺利，所以，要学会走进孩子的内心，跟孩子做好感情互动，用最大的耐心和包容来温暖孩子，学会站在孩子的角度去思考，并表达出共情和理解，从而引导孩子更加理性的对待手机。

4、多跟孩子互动，丰富孩子的日常生活。孩子沉迷手机，其中最大的原因是现实生活太过枯燥乏味，孩子不得已才会在手机中寻找快乐。因此父母要多抽时间陪孩子玩游戏，让孩子感受到父母的温暖和乐趣。孩子在游戏过程中，既可以缓解学习产生的压力，又可以让他们感受到生活的乐趣，慢慢地孩子就会远离手机。

在现实生活中，我们经常可以看到，孩子放学回到家，就抱着手机或者电视遥控器，在那玩手机看电视，连自己的作业也不写，甚至连家长的话也不听，对此种现象家长常常也是束手无措。

孩子爱玩手机看电视怎么办

1、父母要以身作则，为孩子树立正确的榜样。父母不仅是孩子最亲最爱的人，更是孩子成长的第一任老师，科学研究表明，孩子会无意识的模仿成年人的行为，所以父母应在孩子面前保持自身良好的形象，尽量避免在孩子眼中养成一个手机重度使用者的形象，通过父母的行为来改变和影响孩子的行为习惯，进而帮助孩子改掉沉迷手机坏习惯。

2、制定规则，限定使用手机。家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩手机时间不能太长”,“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。

3、多陪伴孩子。很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。

4、多夸奖孩子。所有孩子都希望被父母夸奖，一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子，注意夸奖方式不要太笼统，要具体到哪一点，这样孩子才会更有自信，自动放下手机帮助父母做家务，也会变得更懂事。

青春期孩子沉迷手机问题在青少年中非常常见，可大部分家长眼见着孩子沉迷于手机，却束手无策。家长如何聊天谈心都不管用，处在青春叛逆期的孩子还是左耳进右耳出，依然我行我素的玩手机。

青春期孩子爱玩手机怎么办

1、家长首先需要了解孩子心理、行为形成的原因。有针对性的去改变和调整，青春期叛逆少年的学习问题、行为问题、情绪问题、心理状态往往跟孩子的成长经历，尤其是跟家庭环境、与家长的关系有关。由于青春期孩子心理比较特殊，在与孩子的互动中，家长一定要注意方式方法。

2、家长以身作则。沉迷是自制力薄弱的表现。实不止青少年，很多家长对于一些事物也是有沉迷行为的。比如追剧、打麻将、打牌等。这些行为会在潜移默化中影响孩子，进而对游戏产生沉迷心理。所以在防游戏沉迷这个事情上，家长的前期影响是非常重要的。

3、从放下手机一小时做起。跟孩子商量着定一个计划：在晚饭后、睡觉前两个小时左右的时间内，全家不看手机，把手机放在某个地方。这两个小时全家人在一起交流聊天、做游戏、做家务、开家庭会议、运动如果两个小时保证不了，可以减为一个小时。

4、培养更多好的习惯。孩子的业余时间，好的习惯不去占领，坏的习惯就会占领。象棋、跳棋、扑克羽毛球等等，对孩子也有很强的吸引力，前提是你要带着孩子块学、一起玩，教会孩子基本游戏规则，适当的还可以打破某些规则，让其入门领略其中的乐趣，一起培养好的习惯。

随着科技的快速发展，小孩子玩手机的现象也越来越普遍了，甚至一些还未入学的孩子，都能熟练操控手机了。但手机对于孩子的危害是非常大的，不仅会让孩子沉迷其中，还非常影响他们学习和身心的发展，所以家长一定要让孩子远离手机。

小孩老爱玩手机怎么办

1、家长放下手机，陪孩子一起玩。孩子玩手机主要是受家长的影响，家长一回到家里就玩手机，孩子也就会想要去玩，因为他无聊没有什么事情可以做。

而且家长开了不好的头，当家长放下手机的时候，孩子也就不好意思自己去玩手机，家长这时陪孩子做一些游戏或者是陪孩子做一些有趣的事情，注意力很快就会从手机上转移，这样的招数可以说十分的起效果。

2、让玩具发挥最佳作用。手机可玩性十分高，但是这种东西毕竟是虚拟的，玩具对孩子有更大的吸引力。但是有的父母为了省钱，很少给孩子买玩具，而是直接让孩子玩手机。

孩子一旦爱上手机游戏就会爱不释手，想要戒掉也很难。因此一定要给孩子买一些益智的玩具，或者具有科技感与新鲜感的，这样孩子不但喜欢玩，还能提升创造力。

初中的孩子进入了青春期，会有逆反心理，所以青春期的孩子玩手机游戏只能疏，不能堵，要考虑孩子的一些心理需求，同时沟通时要讲究技巧，持续培养良好的亲子关系，耐心等待，一定有效果的。

初中孩子爱玩手机游戏怎么办

1、了解孩子喜欢玩游戏的原因。了解孩子玩手机、玩游戏的原因，帮助家长了解孩子所需要满足的心理需求。有些孩子是因为学习无聊，内心空虚；有些人是讨厌学习，逃避学习的压力；有些人是为了交友。知道孩子的需求，才能正确引导。

2、别让孩子太闲了。很多家长宠溺孩子，什么事情都不让孩子做，然而孩子除了学习就没有其他的事情做，所以就会有很多空闲的时间，孩子一有时间就玩手机，时间一长就变成了一个习惯，所以别让孩子太闲了，得让孩子每天过得充实，比如让孩子参加活动，做做家务等等，这样就不会养成沉迷手机的习惯。

3、帮孩子改变习惯。如果你的孩子现在已经沉迷手机了，那么最有效的方法就是改变孩子玩手机的习惯，换句话说就是严格规定孩子要合理地玩手机，比如一天只能玩一小时或者半小时，周末可以多一小时，而且玩游戏不能超过一小时，通过这种规则帮助孩子改掉之前天天长时间玩手机的习惯。

4、给孩子一个好的成长环境。环境很容易影响一个人，比如在家，爸爸妈妈都在玩手机，孩子自然会跟着玩手机，或者在学校，如果其他同学都有手机，孩子也会想着拥有一部手机，所以家长应该给孩子一个好的环境，在家不要只知道自己玩手机，也有关照一下孩子；而在学校，如果孩子的同学都是玩手机的，建议换个班级或者转校，选择一个学风优良的学校或者班级，这样孩子就不能沉迷手机。

手机已经普及到我们日常生活当中去了，在使用方便的同时，问题也随之而来了，就是小孩子总是沉迷手机，还有些孩子甚至把手机带到学习里面去玩。那么面对孩子总爱玩手机怎么办呢？

孩子总爱玩手机怎么办

1.父母要以身作则，为孩子树立正确的榜样

父母不仅是孩子最亲最爱的人，更是孩子成长的第一任老师，科学研究表明，孩子会无意识的模仿成年人的行为，因此孩子模仿学习的第一个目标也是自己的父亲母亲，那么孩子沉迷手机，也许是因为父母会因为工作原因而有经常使用手机的习惯，或者是在家中休息时有看手机的习惯，但是孩子并不会去分辨这些行为的对错，孩子只会在潜意识中记录长时间使用手机的行为，并将玩手机归入自己需要学习的行为习惯，所以父母应在孩子面前保持自身良好的形象，尽量避免在孩子眼中养成一个手机重度使用者的形象，通过父母的行为来改变和影响孩子的行为习惯，进而帮助孩子改掉沉迷手机坏习惯。

2.制定严格的手机使用时间和使用规范

有些家长，对于孩子使用手机这件事，完全是出于一种随心随意的状态。当自己心情好了，孩子玩一天一夜也没问题；当自己心情不好了，孩子就算是要拿手机查阅资料，也可能被自己当做是十恶不赦的行为。想要帮孩子戒掉手机瘾，就得和孩子联合起来，制定一个合理的使用时间限制和使用规范。比如：周一至周五，能玩多久，什么时间玩，玩的时候可以玩哪些，哪些不能玩；周六周日，能玩多久，满足什么条件才能玩……这些都应该有一个非常清晰的规划。凡事预则立，不预则废。家长应该将此事重视，不能把孩子玩手机的时间当做自己心情好坏的随意支配，这样容易引起孩子的不满。而如果我们能够把计划和使用规范制定好，孩子自然之道通过这些来约束自己。