厌学怎么办自己该怎么做

高中一年级学生厌学是普遍存在的问题。之不过有些孩子厌学情况比较严重，有些孩子厌学情况相对轻一些。但是不管哪种程度的厌学都需要我们进行引导。

高中一年级学生厌学怎么办

首先家长需要经常与老师保持联系，告诉孩子在家里的情况，并聆听老师的建议。

如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩？第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限；第二步是消除面对重返学校的恐学与社交焦虑；第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。

培养孩子积极的学习动机。例如，为自己设定适当的学习目标；控制作业难度，合理控制动机水平；明确表达对自己的期望；提供清晰、及时和频繁的反馈。合理使用外部奖励，有效表扬。

最后，学习对很多学生来说是被动和痛苦的，但也有很多学生觉得某一门科学特别有趣，他们一旦做了题就不会犯困，甚至乐在其中。所以，家长应该根据孩子喜欢的科目，引导孩子喜欢其他科目，让第一年的学生在做题的过程中体验学习的乐趣。

青春期的孩子在各个方面都没有完全成熟，但他们内心有很强的独立意识。不愿意上学，不一定是因为叛逆的原因，那么，叛逆期孩子厌学怎么办呢？

叛逆期孩子厌学怎么办

1、一定要给孩子多一些鼓励和尊重，鼓励孩子善于表达自己内心的想法，积极的和父母沟通交流，不能把自己的负面情绪压抑在心底，或者大喊大叫、大吵大闹。如果你急于说一些伤人的话，你的父母可能会不高兴。只有孩子意识到沟通的重要性，积极的表达，才能缓解父母与孩子之间的紧张情绪，并且由此引发的的厌学情绪也会有所改善。

2、一定要用多种方式让孩子爱上学习，比如带孩子去参观展览，或者带孩子去参观博物馆、动物园，激发孩子的学习兴趣，鼓励孩子有更多的探索欲望。

3、还应该带孩子多做运动，比如陪孩子打羽毛球，或者陪孩子一起游泳。所有这些方法都可以让孩子努力工作，恢复精力，并有更大的学习动力。多陪伴也可以让孩子的心情变好，同时父母之间的关系更融洽，最终缓解焦虑、易怒、叛逆、厌倦等带来的情绪问题。

孩子厌学之后，如何成功的拯救你的孩子

孩子厌学是非常普遍的现象，有的孩子表现的不明显，有的孩子厌学心理比较严重，那么，高中生厌学厌学怎么办？

高中生厌学厌学怎么办

1、寻找原因

先了解这个厌学情绪的形成过程，这个过程，往往是遇到了一些不顺利的问题，如考试没考好，老师批评过度，换老师，换座位，等等，由于当时的情绪不好，就可能形成长期的厌学情绪。

问题了解了，认知改变一些，情绪就会稳定，在心情平静的时候做题，背单词，往往会收到很好的效果，在不断的强化，把一种积极的愉悦的情绪状态，成为学习时的一种常态，厌学就能解决。

2、让孩子明白学习的重要性

高三这个时候快要高考了，孩子还整天不学习玩手机，家长肯定是很担心着急的，我们也是有一些方法尝试的。

高三学生沉迷手机厌学怎么办

首先，对于高三的孩子，家长对孩子玩手机一定要重视。毕竟孩子马上面临高考，成败在此一举。但是家长也不要一刀切，因为一般玩手机上瘾不是一两天的事情。你让孩子立刻断掉爱玩手机，也是不科学的。让你一个成年人一天就戒掉玩手机，你也是不易做到的，何况是个高三学生呢？急刹车的后果容易翻车，这和立刻断网孩子会叛逆反抗是一样的道理。

家长一定要有耐心，动之以情，晓之以理。可以和孩子以聊天的方式说：“是不是最近学习压力太大啊？马上就要高考了，你在玩手机的时候别的同学都刷了很多道题了。手机以后大把时间玩，可是高考就在眼前，咱们先把手机放一边，等高考完以后，让你玩个够，好不好呀？”这样和孩子沟通，孩子就会觉得你是尊重他的。

有些家长看到马上就要高考了，孩子还在玩手机，马上冲过去一把抢过来。有些家长甚至当着孩子的面把手机摔坏。这些都是极端的做法，治标不治本。现在高三的孩子可不像小孩子那么容易被吓到。

你摔坏了他一个手机，回头他又拿出自己的压岁钱去买一个更好的手机躲着你玩。这样你摔坏孩子的手机也没有用了。我身边也有些这样的父母，他们有些因为孩子玩手机问题气得高血压都要发作了，可孩子依旧我行我素。

厌学心理很复杂，是一种对学习感到厌烦的心理反应。视学习为负担，失去学习兴趣，上课无法集中精力听讲，思维迟缓，提不起精神，总之对学习失去了兴趣。

初中生厌学怎么办啊

首先要做的是反求诸己。从自身去查找问题，是否平时与孩子的交流与沟通出现问题。比如与孩子交流中是否经常以势压人，太强势了，或者说对孩子否定的太多了。否定太多容易让孩子失去学习的兴趣，打掉他的自信。

其次，可以侧面的了解孩子厌学的原因。比如是否收到校园欺凌、校园暴力的，又比如与同学或者老师有点矛盾，在我们看来是一点小事，但是在孩子看来，那就是天大的事情。找出问题的症结所在才能有办法去解决问题。

第三，孩子是否了解自身潜能的优势，学习的方法是恰当，目标是否明确，感到自己怎么也学不会，孩子的心是脆弱的，也是敏感的。作为家长，有认同孩子的厌学情绪，客观的分析问题的症结，循环渐进的解决问题。

第四，要观察孩子的情绪，在学习的过程中，是否产生焦虑，失眠，注意力不集中等，这些负面的情绪形成的内卷，过度的消耗了学生的精力。

厌学可以说是很多小学生学习的普遍问题，也是青少年最为常见的心理问题之一，然而四五年级是孩子厌学情绪的高发期，很多孩子开始厌学，不写作业就是这个时候开始的，那么家长应该如何帮助孩子脱离厌学情绪，回归正常的学习生活呢？

小孩四年级厌学怎么办

1、让孩子知道学习是自己的事，根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

2、重视家庭环境影响，现在大部分家庭的孩子生活条件优越，甚至饭来张口，衣来伸手。孩子对于学习的重要性，学习的目的很茫然，不知道为什么要学习？家长的宠爱也难以让孩子明确正确的学习理念。

因此家长首先自己要端正态度，殊不知，对孩子来说，家长的一言一行，一举一动，都会对孩子产生潜移默化的影响。其次家长要重视家庭环境对孩子学习态度的熏陶，自己在孩子面前，不论读书看报，还是家务劳动，都要专心致志、认真努力做好。

3、给孩子制定合理的学习计划，帮助孩子设定一个目标，并为他制定一个学习计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。学习计划可以和孩子一起制定，得到孩子的认同才会更容易执行。当然，孩子在执行学习计划过程中肯定会遇到挫折，那么家长要及时帮助化解。孩子进步了，家长也要跟进表扬鼓励。这样时间长了孩子也增强了战胜困难的勇气和信心。

时至今日，孩子的成绩依旧是，家长最关心的问题，很多家长为了让孩子有更好的环境学习，选择给孩子报了各种各样的补习班，希望可以把成绩提高上去，虽然我们对孩子的期望非常高，但孩子一旦产生厌学情绪不爱学习之后，家长应该怎么引导孩子，帮助孩子脱离厌学的状态呢？

六年级学生厌学怎么办

1、要让孩子体验到成功的快乐，孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。

如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

2、唤醒学生心灵深处的自我向上意识，厌学的学生一般缺乏自我意识，学业成绩较差，不能把自己与环境或他人区分开来，在学习上屡遭错折，看不到自己的优缺点与特长，目标实现率较低，不能很好地掌控自己，也很难主宰自己的学习。所以常受家长的责备，教师的批评，同学的冷遇，在学习上就会悲观失望，学习对他们来说便是一种沉重的负担，根本谈不上兴趣爱好。

3、做好榜样很重要，在孩子小的时候特别喜欢模仿，他们很擅长于观察，对于身边人的言行举止都有细致入微的感受，其实他们模仿的过程，也就是学习和理解这个社会的过程，作为父母是他们身边最亲近的人。那么他们当然不会放过这么大的机会。