怎样对孩子进行挫折教育

如今大多数的孩子都是被家长们宠着长大的，经不起一点挫折，遇到困难不去想办法，总是想着放弃，家长们看到不免开始担忧。那么，怎样对孩子进行挫折教育？

怎样对孩子进行挫折教育

1、当孩子跌倒时，不急着将其扶起，而是鼓励他自己爬起来

即便孩子哭了，也不要急着去扶他，而是鼓励他自己爬起来，这个过程很重要，一旦养成，孩子今后跌倒了，就会主动爬起来，而不是在第一时间寻求父母的帮助。

2、当孩子遇到困难时，要引导孩子克服困难

孩子克服困难的过程，就是孩子成长的过程，也是孩子提升抗压能力的过程。如果父母不善于引导孩子，而是教孩子如何躲过困难，那么，孩子的抗压能力只会越来越弱。

挫折是每一个人都会经历的事情，没有人可以一帆风顺地成长，如果孩子成长的过程中，从来没有经历过挫折，都是顺风顺水，那孩子也不会成长得很好，孩子就会得不到历练，我们作为家长一定要积极及时地对孩子做好挫折教育，那我们该如何对孩子进行挫折教育呢？

如何对孩子进行挫折教育

1、理解孩子，做孩子的支撑

孩子面对挫折的时候，内心一定是很痛苦的，也是很无助的。作为家长一定要理解孩子，耐心地去和他沟通交流，引导他不要难过。人的一生都会有很多的挫折，遇到了就要想办法去克服。并且告诉他，爸爸妈妈一定是你最坚强的后盾，一定会帮助你走出困境。

2、针对孩子的特点施策

孩子面对挫折，家长如何引导，要采取正确的方法。方法要因人而异，要针对孩子的特点施策。孩子面对挫折，要多陪陪孩子，安慰好他，帮助他分析造成挫折的原因，共同商量战胜挫折的方法，鼓舞他克服挫折的影响。只要你引导得当，会让孩子因祸得福，积累人生经验，获得更大的成功。

学会感恩，对孩子来说是至关重要的，不管怎么说，不懂感恩绝对是孩子成长路上的绊脚石，身为家长，一定要采取措施引导孩子，帮助孩子学会感恩，引导孩子健康成长。

如何对孩子进行感恩教育

1、孩子们往往通过长辈的言传身教来形成他们的行为模式。因此，亲自做出感恩的表率也许是最直接有效的方法之一。长辈可以鼓励孩子不断去体验周围美好的事物，并在家庭生活和公共场合中多加感恩示范。

2、通过分享，让孩子学会体验别人的喜悦与痛苦，增强其同理心和感恩心。长辈可以鼓励孩子频繁和朋友、家人分享快乐和美好的经历，同时也告诉孩子痛苦和不幸的时候，及时寻求帮助，和亲人朋友分享自己的情感。

3、给孩子读一些相关的书籍：记得有一本书里有这样一句话，“慷慨无非是一句话，我愿意分享”。类似的书籍有很多，家长没事的时候多给孩子念念，不但能提高自己，并且这种方式比平时的唠叨管用的多，让孩子自己去思考，相信孩子能够自己悟透这个道理。

4、不要扭曲了孩子的价值观：现在是个物欲横流的社会，不要给孩子灌输有钱就是幸福的观念，不要把金钱当成孩子的唯一目标，让孩子感觉这个世界的美好才最重要！让他更爱别人、感受更多的爱，给孩子树立正确的价值观，也能让孩子学会感恩！

“挫折教育”其实就是使孩子不仅能从外界给予中得到快乐，而且能从内心激发出一种自寻快乐的本能。这样，在挫折面前才能泰然自若，保持积极乐观。挫折教育对孩子成长的意义是什么？

挫折教育对孩子成长的意义：

1.让孩子有一个心理建设的过程　　在日常生活里，家长要潜移默化地让孩子间接地接触和感知挫折，让孩子对挫折有一个形象具体的认识。比如，你可以陪孩子一起看看《狮子王》，给孩子讲讲《汤姆历险记》这样的小故事，可以用夸张的语气来描述故事中主人公遇到的苦难，同时要激励孩子向故事中的主人公学习，学习他们的勇敢。这些虚拟而生动的挫折方式能让孩子对挫折有初步的认识，让孩子了解生活中有许多困难和挑战，面对它们不能胆怯，要勇敢地面对，才能收获那份成功的喜悦。从故事中体验困难和挫折，能给孩子一个很好的心理建设过程，家长要陪伴孩子一起走哦。　　

2.让孩子从生活中体会挫折　　

孩子系不好鞋带，爸爸妈妈帮；孩子和伙伴发生矛盾，爷爷奶奶护；孩子和表哥表姐抢礼物，一群人帮衬。试想，这样一个事事顺心的孩子，可能一辈子都那么顺心吗？如果，作为家长的你也曾经做过这样的“帮手”，那么赶快撤离这样的“帮手队伍”吧。因为，这样才能让你的孩子在今后的人生道路上免于处处碰壁。　　让孩子自己系鞋带，在一开始可能是一个“天大的”困难，但是让孩子自己一个人面对这个困难，他就会学着自己思考解决问题的方法，品尝失败后，再想其他办法，最后解决问题。当孩子骄傲地把小脚丫伸出来向你“炫耀”他自己系好的鞋带时，想必这份喜悦和自信是其他东西所无法取代的。　　

3.小小“刁难”一下你的孩子　　除了一些自然的困难情境，家长有时候还应当刻意地“刁难”一下孩子，以此提高孩子对挫折的承受能力。对于孩子的一些要求，家长不要立刻就答应，而是延迟满足，这个过程能让孩子学会等待和忍耐，从而知道任何事情都是来之不易的。在与孩子相处或游戏时，设置一些小困难，不要处处顺他的意思，让孩子初步体会人和人之间会存在摩擦，在人际交往中会发生意想不到的问题和挫折。

孩子偷东西是一个非常不好的行为，家长发现以后要及时制止孩子。孩子偷东西的原因有很多，如强烈的占有欲、引起别人注意、反抗父母等，面对孩子偷的现象，家长不要粗鲁打骂孩子，要及时与孩子沟通，了解孩子偷东西的原因，对症下药。

12岁孩子偷拿别人的东西怎样教育呢

1、作为家长要冷静分析孩子为什么会偷东西。是因为他们缺乏必需品、压力大，还是因为他们在某些方面缺乏教育。然后，与孩子谈话并观察他们的反应。

2、如果孩子确实偷拿，要鼓励他勇于承认。如果确认12岁孩子有偷的行为，父母需耐心引导他承认其行为，并告知这种行为带来的后果。

3、鼓励孩子勇于承认。如果确认孩子的确是偷了别人的东西，父母需耐心引导他承认其行为，并告知这种行为带来的后果。要积极引导孩子勇于承认错误、接受批评，告诉他偷东西已经不对了，如果还不诚实的话就更不对了，妈妈希望你做一个诚实的好孩子。

4、教育孩子偷不能解决根本问题，应该通过建立正确的家庭教育和家庭价值观，如诚实、道德、良好的行为习惯等，帮助孩子重塑正确的行为观念。同时，给予足够的关注、尊重孩子的感受，同时也要加强对孩子的监管和约束力度。

通常孩子年龄较小的时候，容易出现离家出走的情况，离家出走的男孩女孩都有。而导致孩子离家出走的原因，通常是孩子和家长出现争执争吵的矛盾事件。找回离家出走的孩子后，家长要及时表示对孩子的关心，并积极教育孩子，让孩子明白离家出走并非是一个好习惯，这可能存在很多危害。

孩子离家出走找回来该怎样教育

1、找回孩子，予以关心：家长需要联合亲朋好友的力量去孩子常去的学校、公园等地方寻找，并且也可以向警方求助，借助专业力量找到孩子。在找到孩子后，家长不必急着教育，而应该要对孩子表达关心，抚慰孩子担惊受怕的心灵。

2、引导孩子理性处理问题：很多孩子喜欢用发脾气、离家出走的方法来处理问题，想要逼迫父母妥协，但这样的方式是非常不明智的。家长需要去教育孩子遇到问题，靠离家出走的方式是没有任何效果的，只是会徒增风险，应该要学会保持理性，运用合适的方法去解决问题。

3、坚守教育原则：在找回孩子后，家长不能出于心疼孩子或害怕孩子再发生离家出走的心理，而选择放弃自己的教育原则，对孩子不施以教训。这样只会让孩子吃到甜头，纵容孩子以后再次以离家出走的方法来达到自己的目的。因此家长还是要坚守自己的原则，对触犯了底线的孩子进行耐心的教育，让孩子认识到自己的错误并加以改正。

孩子离家出走会遇到什么危害

叛逆期的男孩子是非常不好管教的，总是跟家长作对，在这个时候很多孩子会出现沉迷游戏的情况，身为家长一定要注意引导孩子，千万不能任由孩子发展，否则对孩子的成长极为不利。

叛逆期的男孩子沉迷游戏该怎样去沟通教育

1、当男生处于叛逆期的时候，说明他们心里已经有大问题等着你去处理了。可能是从小到大，也可能是最近的一些事情。孩子不会理解大人做事的方式。所以这个时候你要主动去沟通，把你们之间的问题说清楚。

2、千万不要抢叛逆孩子的手机。这时候去抢会刺激他们的情绪。你应该学会调整它们。你可以给孩子有限的时间玩手机，然后你要以身作则，花和孩子一样的时间，否则孩子会不服气，所以你要尊重他，而不是把他当成自己的，他们会向你学习。

3、耐心倾听。孩子正处于叛逆期阶段，他们要求与家长平等交流的愿望非常强烈，渴望受家长的尊重。家长要转变传统的教育观念，多与孩子进行互相尊重的平等交流，多给孩子说话机会，多倾听孩子的心声，少些要求、命令与责备，在倾听过程中适当做些心理疏导。

4、和孩子制定玩游戏的时间。绝对禁止孩子不玩游戏是很难做到的，而且这样只会让孩子更加抗拒。所以家长可以和孩子一起制定玩游戏机的时间，规定每天可以玩多少时间，什么时候可以玩。