为什么孩子到四年级成绩下降

作为家长，面对孩子不断下滑的成绩，内心的焦急可想而知。不过家长也不必过于忧心，帮助孩子找准成绩下滑的原因，及时的查漏补缺，迎头赶上，也是完全可以实现的。那么，四年级孩子成绩退步怎么办？

四年级孩子成绩退步怎么办

1、让孩子知道学习是自己的事情

很多父母花了大量的心思在孩子的学习上，这样反而容易让孩子产生误解：他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。

2、不过分关注孩子的成绩

家长们都应该用平常心来看待孩子的成绩。不要因为成绩好而沾沾自喜，也不要因为成绩差而大发雷霆。更不要用物质来奖励孩子。这些都会让孩子有错觉：学习是为了家长而学习。

孩子出现了厌学的情况，家长心里一定非常焦灼，这种心情我们是理解的。但急也无用，关键要找出孩子现在不愿意学习的原因，才能有的放矢的对孩子教育。那么，四年级的孩子厌学是什么原因？

四年级的孩子厌学是什么原因

1、对学习缺乏兴趣而厌学

兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。对这类学生可以做些认知方面的调节，如学习用其感兴趣的科目引发对其他科目学习的动力。及学习本身是为了获取知识、提高能力，以便将来踏上社会后，能够较快、较好的适应社会，在社会中生存。

2、因为学习成绩不好而厌学

学习成绩不好，孩子自然会觉得自卑，反而会更加不喜欢学习。但是学生也要明白，看到自己缺点的同时，也要去看到自己的优点。每个同学的兴趣、知识、能力是有所不同的，但并没有高低贵贱之分，只要根据自己的兴趣特长来发展自我，每个人都会取得成功，没必要因为自己某方面能力的欠缺而小看自己。关键是结合自己的情况，确立适合自己个性缺点的目标，不必钻牛角尖，关键要客观地评价自己。

四年级成绩下降，家长们不要着急，教育孩子要有耐心。孩子还是小学阶段，好玩爱动是他们的天性。这个阶段是培养孩子的好习惯的重要时间。那么对于四年级成绩下降了还能再升上来吗？

四年级成绩下降了还能再升上来吗

现在四年级成绩下降，可能因为孩子学习跟不上，大多数是学习习惯不好，下不了苦功夫，知识巩固不扎实，只想着完成了作业，就完成了学习任务。其实学习是入心入脑的事，把学习的知识要记下来。勤学苦练，说的就是这个道理。把学过的知识记熟了，记活了，会学会用，越学越会学，越学越爱学，形成良性循环，那么对于四年级成绩下降了还能再升上来的。

四年级成绩下降怎么办

第一，千万不要以为四年级四年级成绩下降，学习不好就断定孩子以后就学习不好，家长着急可以理解，但是你不能在孩子面前表现出很急或者对他们已经丧失了信心，这种恶劣情绪会让孩子感受到长此以往也觉的自己学不好了从而自暴自弃，岂不哀哉。

第二，对于四年级成绩下降，家长应该跟任课老师多沟通，看看孩子到底是哪个方面出现了问题。是听课不认真开小差，是作业不认真完成，还是学习方法有问题或者根本就对学习不感兴趣？分析了以后才能对症下药。

四年级将是孩子学习生涯中遇到的第一个瓶颈期，四年级的学习难度会增加，孩子的学习心态要保持，学习方法要转变，对孩子来说这确实是一年比较难的“苦差事”。那么孩子上四年级了成绩差怎么办呢？

孩子上四年级了成绩差怎么办

首先看看孩子的学习习惯是否有问题。

很多孩子学习成绩不好，高年级成绩更差，往往是因为他们没有养成良好的学习和生活习惯。我经常在课堂上分心，所以我不能做我的家庭作业，或浪费时间。

久而久之，就形成了一个恶性循环，你越不想学，你越不想学，你越厌倦学习，你的学习习惯就变得越差。具体表现为上课极度不专心，作业乱写乱画，经常不写作业。当他谈到学习的时候，他就像拖延和懒惰。

其次我们可以通过设定目标来激励孩子。

很多孩子，小学时候成绩不错，但是上了初中，成绩呈现下滑趋势，这个不要太着急。

七年级孩子成绩直线下降怎么办

1、增强学习自主力

自主学习能力是一项非常重要的能力，七年级的学生正好处于学习的转折点，小学时靠记忆，上了初中，自主学习能力的培养进入重要时期。自主学习，首先要养成课前预习的习惯，这样自己首先把握好重难点，带着疑问听课，变要我学为我要学，摆脱依赖心理。

2、让孩子合理安排学习时间

可以把孩子的课程表贴在家里比较醒目的位置。每天家长做好督促工作，让孩子先复习，然后再让孩子做作业，采取先易后难的做法使孩子建立起学习的信心。然后在孩子完成作业的基础上，让孩子对第2天的功课进行预习。只要学习环节不脱节，孩子一定会在学业上取得进步。

四年级的孩子刚迈入青春叛逆期阶段，这个年级的孩子通过几年的学习和成长，对很多事情都开始有自己的理解。他们正处于快速成长的阶段，对家长的话语不再像以前一样言从计从，而是开始依据自己的想法做事，会表现出不服输、不服从，挑战家长权威的做法。

四年级的孩子开始进入叛逆期了吗

一般来说，青春叛逆期在小学四年级左右开始，持续时间可能在几个月到几年之间。

这个时期的孩子可能会表现出情绪不稳定、挑战权威、追求独立等行为，这是正常的生理和心理发展过程中的一个阶段。

叛逆期指的是青少年时期的一种心理状态，通常在青春期开始时出现，持续到成年。在这个阶段，青少年往往表现出对传统权威和规则的抗拒或反叛，他们试图寻找自己的独立和自我认同。

叛逆期是青少年由儿童向成年人过渡的时期，与家庭、社会和学校之间的关系也发生变化。青少年在这个阶段可能表现出情绪波动、挑战权威、追求刺激、自我中心等行为。

四年级的孩子不听话，可能是孩子自我意识觉醒了，孩子缺少自主权，家长让做的事情和孩子想做的事情冲突了，孩子就会产生反抗情绪，用不听话的行为对抗家长。家长要观察原因，适当的信任孩子一些，给孩子一点自主的空间，让孩子学会反思，孩子就不会这么不听话了。

四年级的孩子不听话怎么教育

1、说服教育

四年级的孩子不听话，要对孩子进行说服教育，不能使用强制教育，也更不能使用棍棒教育。管孩子靠打骂基本都是徒劳无功，而且让孩子更加反感。

2、信任孩子

这个时期的孩子，也格外渴望得到父母的认可和尊重，同时也很在意自己在家庭中的地位和价值。所以爸爸妈妈要懂得适度放权给孩子。