孩子不爱动脑筋是什么原因

孩子不爱思考，这对孩子成长来说，肯定是不行的，思考是解决问题的前提，让孩子学会思考，孩子就会越来越独立，不会再依靠别人的帮助，选择自己独立解决，对孩子学习、生活都会有很大的帮助。孩子不爱动脑筋是什么原因呢？

孩子不爱动脑筋是什么原因

孩子不爱动脑筋，主要表现在日常生活和学习两个方面。

首先，与父母及家庭成员的过分溺爱有关。父母替孩子包办了一切，使孩子“饭来张口，衣来伸手”，形成事事依赖父母的不良习惯，思维也逐渐变得懒惰起来，以致不肯动脑筋思考，遇到问题就以“不知道”简单应付。

其次，与教育方法不当有关。有的父母、老师要求孩子回答一些他们不感兴趣，或超出他们能力范围的问题，孩子只能以“不知道”回答。而父母或老师不仅不耐心讲解，反而加以责备，使孩子备受压抑，以后碰到能回答的问题也说不出来。

再次，与孩子的表达能力有关。一些孩子由于先天或后天的原因，在言语表达上存在困难，如口吃、发音不准等。他们由于害怕被别人取笑，往往不愿意在别人面前讲话，别人问什么都以“不知道”回答。

三年级孩子不爱动脑筋，平时遇到问题就问家长，让家长思考问题，自己却懒得动脑子，不管是简单的题目还是复杂的题目，一律让家长作答，这种情况对孩子的大脑的发展，是非常不利的，家长如何让孩子自己动脑筋思考，这是需要家长来仔细思考的问题。

三年级孩子不爱动脑筋怎么办

1.家长不要直接给孩子答案，而是要孩子自己去思考。一遇到不会的问题，很多孩子首先就想到了家长，因为这比自己思考容易多了，有很多家长，孩子一求助就心软把答案给他了，久而久之，孩子自然就不爱动脑，总想跟家长要答案，所以作为家长要注意，你应该给孩子解决问题的方法，而不是一个毫无意义的答案。

2.引导孩子尝试新事物，勇敢探索未知。对于孩子来说，当他遇到从未尝试过的事物，他就会退缩，作为家长，要鼓励孩子勇敢去做，只有敢去挑战，孩子才可以认真的思考，才能更好的开发孩子的大脑。

3.家长要巧妙给孩子提示。当孩子还小不会认字的时候，你可以陪伴孩子一起看一些绘本、图片比较多的《十万个为什么》，当孩子随着年龄的长大，对文字有一定储备的时候，你就开始引导孩子自己从书本上查找答案，巧妙的给孩子提示。

4.家长要用对话引导孩子。如果孩子不愿意主动思考，那么父母就要有意识的培养孩子主动思考的能力，这时可以通过和孩子进行对话来实现。在生活中多向孩子抛出一些问题，比如问孩子是什么？为什么？怎么做？以此来要求孩子必须作出回应。

孩子不愿意动脑子，如果想改变，就要在生活中多陪伴孩子，在细节中多去引导启发。父母才是孩子的第一任老师，父母的一言一行深刻的影响孩子，作为父母应该培养孩子动脑筋思考的能力，遇到事情应该从孩子角度出发，自己多问几个为什么让孩子思考。下面具体来看看孩子不爱动脑筋怎么办。

孩子不爱动脑筋怎么办

1.父母可以将部分学习内容融入生活。示例：阅读后，您可以与孩子们观看动画片，边听故事边聊天，谈论角色表演等，您的孩子将能够观察和说话，并加深与孩子的感情。随着时间的流逝，孩子的语言能力得到了提高，语言学习也不再是无聊的。在生活中学习而无需思考和学习，使孩子们变得非常有趣和活跃。因此，您将通过尊重孩子的所作所为，更多地鼓励，更多地指导和关注问题来思考更多。

2.做孩子可以做的事，养成孩子的习惯。让孩子们开始小工作，参加家庭劳动，在劳动中培养自我管理能力并变得独立。

3.避免因生活给他带来的挫败感而失去信心。知道孩子用手做了很多工作，可以增加他们的自信和责任感，从而减少了对父母的依赖。

4.父母拥有一切力量，最好不要在孩子面前过分紧绷，他们不必为孩子做任何事情，有时假装自己更虚弱和愚蠢，但可以激发自己的潜力。

孩子的思考问题的习惯在学习和生活中是非常重要的，有些孩子非常思考，而有些孩子却不爱动脑筋思考问题，其实这就会在无形中拉开差距。那么孩子不爱动脑筋思考问题怎么办呢？

孩子不爱动脑筋思考问题怎么办

多带孩子玩益智游戏。现在有很多益智游戏。父母应该为孩子创造更多使用大脑的环境。例如，他们可以带领孩子做一些数学游戏，猜谜语，休息后聊天等，让孩子和我们一起动脑筋。

引导孩子多动脑筋思考问题。当你不断的肯定和赞扬孩子的能力时，你会发现孩子变了，做事的意识越来越强。当孩子发现做事的方法有很多种，体验到动脑筋想出最简单的方法做事的甜蜜时，他们就会随时动脑筋。

尝试犯错不是一件坏事。如果您的孩子在学习时犯了错误，请不要立即指出。找到或更正它时可以找到它。对他来说，发展纠正技能而不是以后犯同样的错误是更好的选择。

父母需要少干预和指导。要让孩子觉得学习是他自己的事，他需要努力，需要自己承担后果。家长不应干涉主体指导。如果他们这样做，即使父母累得吐血，孩子也不会感激，也不会关心。他会觉得他是在帮助父母学习。

10岁孩子不爱动脑筋，碰到什么事都喜欢问家长该怎么办，不会自己思考，想办法，孩子在学习上也是这样，不知道该怎么做时，就喜欢问家长，或者干脆空着不写，那么，这样不爱思考的孩子该怎么教育呢？

10岁孩子不爱动脑筋怎么办

孩子从学校回家后，家长可要求孩子回想、讲述学校老师上课的内容，重温当天所作所为。如果孩子回答不出来也不能呵斥，应耐心引导、鼓励。通过愉快的交流方式，增强孩子的记忆力，锻炼孩子的表达能力，同时巩固老师传授的知识。

当一些难度较大的问题孩子回答不上来时，父母和老师应及时调整所提问题深度，由简单到复杂。

比如问孩子，一年有几个季节？每个季节都有什么花？如果孩子回答不出，就可以有意识地带孩子到户外去观察当时的花、草、树、木的特点，让孩子去记住现在是什么季节，有哪些漂亮芳香的花卉。

对于10岁孩子不爱动脑筋，父母可以设法为孩子提供决策机会，如让孩子自己决定怎样游戏、玩玩具，或表演节目，认识到自己具有决策能力，并懂得怎样使用自己的决策权。可根据孩子的年龄，教会孩子做一些力所能及的事情，如收拾玩具、洗脸、穿衣服、扫地等。

其实每一个孩子的性格和社交能力都是不一样的，有一些孩子天生活泼好动，善于社交，可以拥有很多的朋友，而有一些孩子正好相反，但是如果孩子不能够掌握社交能力的话，长大之后就会变得很被动，影响孩子以后的发展。那么，孩子不爱交朋友是什么原因导致的呢？

孩子不爱交朋友是什么原因

1、不喜欢社交，习惯性逃避问题。这类孩子通常比较喜欢独处，因为不知道如何跟他人建立亲密关系，他们一方面渴望被人关爱一方面又害怕被人拒绝，所以选择用逃避的方式来保护自己。

2、内心比较自卑。他们的内心会常常觉得自己不如别人，甚至觉得父母爱别人胜过爱自己，对自己的个人魅力相当不自信。

3、内心严重缺乏安全感。因为性格比较自卑内心也格外敏感害怕自己会受到伤害，所以内心格外缺乏安全感，他们不相信别人会永远爱自己认为别人对自己的好只是暂时的，所以在别人对她表达好意的时候宁愿选择拒绝。

4、父母的过度保护。很多时候，父母过于小心翼翼，甚至时常插手代劳，剥夺了孩子尝试和成长的机会。孩子没有机会发展本体能力，即使遇到自己可以做好的协作活动或游戏，也对自己的能力缺乏自信、不敢轻易加入。孩子害怕失败不敢去尝试，他会习惯于呆在一个安逸的环境中，本能的排斥新的环境和新的人际关系。

其实每个父母都希望自己的孩子，可以拥有一个开朗活泼的性格，能尽快的融入新环境，和其他友好的相处。但是在现实生活中，却有一部分孩子，不愿意和其他小朋友一起玩耍，常常躲在父母身后，或者远远地坐在一旁看着。

孩子不爱和小朋友玩是什么原因

1、孩子不懂得如何与人相处。孩子解决问题的能力，终究是要比大人弱的，他们本身就没有什么交朋友的经验。与别的孩子交朋友也是第一次，难免会遇到很多交友上的问题。如果父母不加以引导的话，那么孩子就有可能退缩起来，不愿意与人交往和相处。

2、孩子之间不熟悉。还有如果孩子之间彼此不熟悉，刚开始在一起玩时会表现出防范和排斥的状态。孩子之间如果缺乏前期的交流和熟悉的过程，刚在一起玩时不知道对方是否会对自己造成威胁，会有一个试探的过程，直到熟悉过后才能放开来，投入到一起分享协作的快乐。

3、内向。孩子性格决定他们的处事方法，有些孩子天生特别孤僻，也不喜欢和别人沟通，平时喜欢一个人呆着，比如看书或者发呆。在读书的过程当中，他们也不喜欢和别人接触，因为适应能力比较慢，而且不擅长沟通，所以也不能融入到集体当中，显得自己很沉默。

4、家长的过度保护。现在很多孩子都是独生子女，所以在家里受到了家长的宠爱，其实这种爱也算是一种伤害，在生活当中对他们溺爱，也有可能导致他们长大之后以自我为中心。