十一岁的孩子怎样教育

十一岁的孩子正处在青春期的开始阶段所以这个阶段孩子的教育还是需要掌握一些策略和方法。那么，十一岁的孩子怎样教育？

十一岁的孩子怎样教育

1、委婉的交流

用委婉和亲切的方式与孩子交流，要使用一些间接的语气和表达方式，让孩子觉得他是被尊重的，这样他的逆反心理会适当减少一些。还有就是及时关注孩子的心理变化，及时给他指导，有了家长的心理指导，他可能不会那么暴躁了。

2、持冷静

孩子反抗，大人就会不满，因此，会为自己的权力而斗争，用声音来压倒他。不耐烦的父母要提醒自己保持冷静，等孩子冷静下来再交流。孩子会叛逆，说话做事像暴风雨一样，不知道如何控制自己。但作为成年人，我们需要知道何时保持冷静。

十一岁的孩子已经进入了叛逆期，这个时期的教育显得尤为重要，一定不要忽视孩子偷窃的行为，认为这只是一件小事，置之不理，最终酿成大祸。

十一岁孩子偷东西怎么教育

1、让孩子归还物品。如果孩子的东西是在商店或其他地方拿的。事情发生后，父母必须监督孩子归还物品和道歉，并且必须面对面返回，不能偷偷放回去，这样孩子就可以意识到偷东西的性质和相应的后果。

2、跟孩子商量，一起决定解决方案。倘若发现孩子拿别人的东西，既不能过于急躁，也不能完全无视，建立物权意识是一个长期过程，需要家长有耐心、讲科学，一步一步慢慢去引导孩子。只有这样，才能确保孩子未来不会复发，从根本上改变他们的内心。

3、帮助孩子了解价值观。偷窃行为往往源于孩子的内心需要和缺失，需要通过与孩子的谈话了解他内心真正需要的东西，给他提供更合适的解决方案，并帮助他建立正确的道德和价值观。

4、监督孩子。教育者需要加强对孩子的监督，确保孩子不再犯同样的错误。可以考虑采取适当的限制和监控措施，如减少零花钱、让孩子自行归还所偷的物品、不让他独自出门等。

11岁的孩子已经上初中了，如果孩子还不好好写作业，家长一定要重视起来，不要让作业影响孩子的学习成绩。孩子不愿意写作业可能是不会写，也可能是不想写，不管什么原因，家长一定要多和孩子沟通，才能对症下药的解决难题。

十一岁孩子不愿写作业怎么教育

1、着孩子一起写。在家写作业是十分孤独的事，就算家长勉强孩子写作业，孩子也只会应付。在这个时候，家长可以陪伴着孩子一起写作业，就算家长只是在孩子旁边简单的坐着，也能够帮助孩子快速的进入学习状态，孩子成长的每一步都需要陪伴，包括写作业的时候也是如此。

2、子做作业的时间不宜过长。我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

3、做一个功课计划表。我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。

比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。

十一二岁的男孩子总是特别的不好管教，家长们苦于没有什么好的办法。那么，十一二岁的男孩子怎样教育？

十一二岁的男孩子怎样教育

1、走进孩子的内心世界，孩子不听话肯定是有理由的,家长和孩子好好沟通， 听孩子说说他们不听话的理由是什么，理解孩子，尊重孩子。

2、讲道理而不是威胁，孩子不听话,不要马上处罚他们，可以先和他们讲道理，再和他们说明这样做错在哪里,并且告诉他们正确的做法。

3、和孩子朋友-样的相处，十-二岁的孩子也有自己的朋友圈，家长不要总是要求孩子要这样、不要那样，对于孩子生活也不要过多的干涉,给他们足够的自由时间。

4、父母要做好榜样,不要脾气暴躁，尤其是不要在孩子面前吵架。这样只会给孩子不好的印象，让孩子和父母的关系拉远。

孩子偷东西是一个非常不好的行为，家长发现以后要及时制止孩子。孩子偷东西的原因有很多，如强烈的占有欲、引起别人注意、反抗父母等，面对孩子偷的现象，家长不要粗鲁打骂孩子，要及时与孩子沟通，了解孩子偷东西的原因，对症下药。

12岁孩子偷拿别人的东西怎样教育呢

1、作为家长要冷静分析孩子为什么会偷东西。是因为他们缺乏必需品、压力大，还是因为他们在某些方面缺乏教育。然后，与孩子谈话并观察他们的反应。

2、如果孩子确实偷拿，要鼓励他勇于承认。如果确认12岁孩子有偷的行为，父母需耐心引导他承认其行为，并告知这种行为带来的后果。

3、鼓励孩子勇于承认。如果确认孩子的确是偷了别人的东西，父母需耐心引导他承认其行为，并告知这种行为带来的后果。要积极引导孩子勇于承认错误、接受批评，告诉他偷东西已经不对了，如果还不诚实的话就更不对了，妈妈希望你做一个诚实的好孩子。

4、教育孩子偷不能解决根本问题，应该通过建立正确的家庭教育和家庭价值观，如诚实、道德、良好的行为习惯等，帮助孩子重塑正确的行为观念。同时，给予足够的关注、尊重孩子的感受，同时也要加强对孩子的监管和约束力度。

通常孩子年龄较小的时候，容易出现离家出走的情况，离家出走的男孩女孩都有。而导致孩子离家出走的原因，通常是孩子和家长出现争执争吵的矛盾事件。找回离家出走的孩子后，家长要及时表示对孩子的关心，并积极教育孩子，让孩子明白离家出走并非是一个好习惯，这可能存在很多危害。

孩子离家出走找回来该怎样教育

1、找回孩子，予以关心：家长需要联合亲朋好友的力量去孩子常去的学校、公园等地方寻找，并且也可以向警方求助，借助专业力量找到孩子。在找到孩子后，家长不必急着教育，而应该要对孩子表达关心，抚慰孩子担惊受怕的心灵。

2、引导孩子理性处理问题：很多孩子喜欢用发脾气、离家出走的方法来处理问题，想要逼迫父母妥协，但这样的方式是非常不明智的。家长需要去教育孩子遇到问题，靠离家出走的方式是没有任何效果的，只是会徒增风险，应该要学会保持理性，运用合适的方法去解决问题。

3、坚守教育原则：在找回孩子后，家长不能出于心疼孩子或害怕孩子再发生离家出走的心理，而选择放弃自己的教育原则，对孩子不施以教训。这样只会让孩子吃到甜头，纵容孩子以后再次以离家出走的方法来达到自己的目的。因此家长还是要坚守自己的原则，对触犯了底线的孩子进行耐心的教育，让孩子认识到自己的错误并加以改正。

孩子离家出走会遇到什么危害

对叛逆期叛逆严重的孩子，不管是打还是骂，都是无用的教育方式，无法从根源改变孩子，反而会引起孩子更加叛逆的反抗行为，激化父母和孩子之间的矛盾，影响着家庭的和谐，甚至会发生无法挽回的错误。孩子叛逆期阶段，最根本的解决思路是找到孩子叛逆的主要原因，然后用正确的方式解决孩子叛逆的问题。

十一岁叛逆期如何教育

1、父母千万不要打骂，不要跟孩子对着干，或者说仍然要求孩子像以前一样服从父母的权威，父母要有意识地去改变自己的教育方式。

2、父母一定要多倾听孩子的心声，多与孩子沟通，多跟孩子做朋友，比如说要孩子做什么事情的时候不要用一种指派性的语言，而是问可不可以，或者你觉得怎么样以这种商量的口吻来跟孩子去沟通。

3、沟通的时候一定要选对时间，大家在一起聊天，氛围比较好的时候再跟孩子沟通。沟通的时候了解孩子的内心想法，站在孩子的立场考虑问题，尽可能从根源上改善孩子的叛逆心理。

4、在与跟孩子交往的过程中一定要做出榜样，比如，如果要求孩子不看手机，大人、父母也一定不要看手机，大家营造一个一起看书的氛围。