孩子学习跟不上怎么办

孩子学习跟不上，导致成绩一直提高不上去，不管家长给他们报再多辅导班，还是购买再多的课外书，都是起不到什么效果，这让父母非常焦虑。对于这种情况，家长要保持冷静，不要让自己的不良情绪传染给孩子，让他们产生出厌学的情绪。那么，孩子学习跟不上怎么办呢？

孩子学习跟不上怎么办

1.利用孩子的好奇心，培养学习兴趣。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。 对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度(是否认真)，意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，这会让他自暴自弃。如果不会，则可告诉他，待弄明白后再告诉他，但是说到要做到，切不可敷衍了事。如果家长是骗骗他，以后孩子碰到不懂的问题也就不问了，这样就会挫伤孩子的积极性和好奇心。

2.教会孩子学习方法。没有高效的学习方法，导致学习进度缓慢，学习成绩不显著，自然会打击孩子学习的积极性。学习效率不高是因为对知识的掌握不够牢固，这时候家长可以帮助孩子找到知识短板，先将短板补齐，才能为接下来的学习打好基础；同时学会将知识点归纳、总结，系统性的学习，才能让学习的效率更高。当孩子的成绩不够理想，或者学习遇到难题时，先解决难题，然后从总体框架到零碎知识点的学习，才能更好的打好学习基础，提高学习成绩。

3.让孩子注重学习方法，上课时一定要认真听讲，讲后作业及时认真地完成，孩子小，毕竟自觉性有限，家长们一定要加以适当的监督和指导，不要就是问一句，“孩子，你作业写了没有”，孩子知道你不检查，肯定会说，“写完了”，那样就没有效果了，一定要拿出孩子的作业看一看，养成一个在孩子作业上签字的习惯，哪怕不会写，至少知道孩子的字写得好不好，作业有没有按时完成，这样也是一种有效的监督。

孩子学习跟不上怎么办，孩子的成绩一直提高不上去，主要是因为没有掌握到适合自己的学习方法，缺乏学习动力，所以家长可以从这两个方面入手，提升他们对学习的兴趣。

一年级是孩子学习时代的起点，孩子从幼儿园这个比较宽松的环境，一下子到了小学这个要求比较严格的阶段，很多家长都害怕自己的孩子适应不了，所以很多家长都会在这个阶段特别紧张，希望能够为孩子未来适应小学生活做很多的工作，让孩子在小学能够跟得上。

孩子刚上小学跟不上怎么办

1、培养兴趣，孩子刚刚上小学，可能一切都是一个新的起点，孩子写作业可能会比较慢，因为孩子需要适应拿笔写字，家长不要着急，更加不要训斥和打骂孩子，否则，孩子一旦厌恶学习，后果是家长无法负担得起的。

2、引导孩子从生活中学习，一年级孩子对知识的认识都是从身边熟悉的实物开始的。每天孩子放学回家后，家长要陪孩子利用感兴趣的物品认识数字，可以变换方式，让孩子直观地进行十以内加，减法计算。其次打乱顺序数数训练，这样反复进行，等孩子熟练后，转化成加减法算式计算，长期坚持，天天训练，孩子熟能生巧，就会进步了不少。

3、引导孩子做好规划，每天一回家放下书包，第一件事就是把要做的作业拿出来，把文具准备好。妈妈可以和孩子一起做一个写作业的规划，如先做哪一科的作业，再做哪一科，估计一下各项作业所需要的时间。

4、要求孩子在他自己所定的时间内完成，完成得好妈妈要给予鼓励，如果能持续一段时间较快完成作业也可以给予适当奖励。如果不能完成，则要接受一定惩罚，比如不可以看电视或不可以除去玩或洗一个礼拜的碗等等，惩罚措施父母要与孩子协商决定，这样孩子才能心甘情愿受罚。

相信每个家中有孩子上学的家长，一定会经常碰到这种情况，孩子小学的时候成绩很好，为什么到了中学就很普通呢？孩子初中毕业后可以考重点高中，为什么上了高中成绩就跟不上了？其实就是说学习能力不足，家长应该怎么才能培养一个学习非常高效的小孩呢？

孩子读书跟不上怎么办

1、适当的降低要求，家长希望孩子怎样，就说孩子已经怎样了。希望孩子有什么样的品质，就说孩子已经有了这样品质。比如，希望孩子爱学习，就说孩子爱看书，爱问问题；希望孩子记忆力好，就说孩子看两三遍就记住了等等。通过这种方式激励孩子学习。

2、放宽心态，了解孩子读书跟不上的根本原因，是因为智力不够，还是习惯不好，然后有的放矢，正确地加以引导，不能只是一味地说教，对孩子非但起不到帮助作用，还会引起孩子的反感，加重孩子的厌学情绪。

3、引导孩子学会自主学习，不少父母出于对孩子的溺爱，会为孩子包办很多事情，比如上兴趣的选择，是否爱好的选择，都不征求孩子的意见，无形中孩子的自主意识就被抹杀了，学习中也会缺乏自主意识，不敢面对学习中的困难和挫折，而是选择逃避或求助于他人。

4、端正学习态度，很多孩子在上学期间都会出现学习态度差，学习不认真的现象，导致这种现象出现的主要原因是孩子对学习没有兴趣，所以要想纠正孩子上课不认真，首先就是培养孩子对学习的兴趣。这个过程中，需要老师以及家长的帮助多和孩子进行沟通，不要因为学习不好就对孩子打骂体罚，要让孩子觉得学习是一种快乐的事情，同时还可以和孩子共同学习，增加彼此之间的感情。

一年级的孩子只有六七岁，这时候，无论在思想逻辑思维能力等各方面都远没有到成熟的时候，所以一年级的孩子跟不上课也是比较正常的现象，这时候就需要老师家长细心引导，循序渐进，只要有耐心，相信孩子不久以后将会跟上课的，家长无须多虑。

一年级孩子跟不上课怎么办

首先，一定要摆正心态，家长一定不要过度焦虑，安慰孩子，相信自己，你一定会跟上课的。家长如果焦虑生气着急，孩子反而会学不好。

同时从简易的刚开始，再到一些繁杂的语汇了解。包含简易区别鼻韵母、拼音声母、前鼻音、后鼻音等。在这个慢慢渗入的全过程中，家长能够根据手机游戏的方式来开展，那样能够让孩子开心的参加在其中，还能够不断学得新专业知识。

这种专业知识不一定对一些考試起立即功效，但在耳濡目染中，孩子的逻辑思维能力会不断提高，就算是“零提前准备”的孩子，还可以变成老师眼中的优秀生。

其次家长要培养孩子的学习习惯，要教会孩子如何认真听课，不仅要仔细听老师讲解的知识点，还要积极思考老师提出的问题，主动举手回答问题，更要辨别其他同学的回答是否正确，及时纠正错误的回答或者进行适当的补充。

高一是非常重要的阶段，如果孩子在高一的学习跟不上，后面学起来也会非常困难。所以当感觉跟不上学习时，要让孩子停下脚步做好反思，看是遇到了哪些障碍，精准地找到障碍，才能针对性地清除障碍。

孩子上高一跟不上怎么办

一、每天要有明确的学习思路。要让孩子对于学习这件事情，每天要有明确的学习思路。要知道每天学习的内容是什么，具体到每一节课，每一个知识点。要知道每节课老师讲的知识点有哪些，其中的重点跟难点是什么。对于重点要知道它是怎样运用的，对于难点要问老师跟同学，不懂就要及时问，不要把问题留到明天。

二、做好预习跟复习。高中知识难度增加，如果不预习直接听课，很多孩子会感觉像听天书似的。所以在老师讲新课之前，一定要让孩子先进行课前预习，提前了解老师新课讲的内容，这样老师讲的时候就能迅速进入学习状态。复习和预习是配套的，预习很重要复习也很重要。所以也要让孩子及时复习，否则学习的内容很快会忘记。

三、提高听课效率。让孩子在课堂上一定要谨记，提高听课效率是关键。首先在上课之前，孩子要清楚老师课堂上要讲什么，哪些内容是重点，要认真听讲提高专注度。然后跟着老师的思路积极回答老师提出的问题，遇到不懂得问题要及时问老师，争取把当天学习到的知识消化干净。

四、高效利用时间。到了高中之后，很多孩子会感觉时间不够用，老师布置的作业很多，怎么写也写不完。不懂的知识点很多，解决了旧的又来新的。高一时间紧、任务重，所以步入高一的孩子一定要养成良好的时间观念，学会高效的利用时间。同时在学习之前可以做计划，合理安排学习时间，延长时间的宽度。

高一的孩子感觉跟不上，这是一种正常现象。因为高中跟初中不同，高中的知识点多了，而且更难了。高中老师上课节奏还非常快，高一的孩子稍不留神可能就掉队了。所以，面对这种情况，家长一定要重视起来，找到办法帮助孩子跟上学习的进度。

孩子高一跟不上怎么办

1、培养孩子良好的时间观念。高中生要养成良好的时间观念，合理安排时间。对于所有高中生来说，时间对大家都是公平的。我们不能延长时间的长度，就要努力延长时间的宽度。争取在最短的时间内学习到最多的知识点，努力提高学习效率。

2、薄弱科目一定要预习。高一要学习的科目有很多，对于不同的孩子来说，每个科目的难度是不同的，对于薄弱的科目，高一孩子一定要做好预习工作，上课之前提前了解新课内容，这样上课的时候，就能快速听懂老师讲的知识点了。

3、变被动学习为主动学习。进入高中后，家长应该让孩子转变学习方式，尽快变被动学习为主动学习。要成为学习的主人，自觉主动的学习知识点。在上课之前做好预习，课堂上积极思考，主动回答老师提出的问题，课后及时复习。

4、学会整理笔记。很多人都在做笔记，但是会做笔记的就没有那么多人了。家长要教会孩子整理笔记，笔记本上记录的内容应该是老师讲课的重难点内容以及疑难点问题，笔记本上的内容是老师讲课的精华所在。一本有效的笔记它实则是一本经典的教科书，它把教科书以更丰富、更细致的方式呈现给孩子。

高一是人生的一个新阶段。经过了中考的选拔，一部分孩子会进入高中。人生很多时期会遇到障碍，高一是比较容易遇到障碍的一个时期。很多孩子进入高一后，会感觉学起来非常吃力。老师讲得听不懂，课后习题不会。高一孩子感觉跟不上怎么办？高一孩子学习跟不上的原因有哪些呢？

高一学习跟不上怎么办

1、引导孩子学会预习，很多高中生强调没有预习时间，其实，没有预习是导致没有预习时间的关键。如果孩子预习了，孩子会带着预习的思维结构、知识结果、预习问题听课，效果会事半功倍，不预习，当堂的内容消化就慢，就占据了今天的预习时间。所以不预习会事倍功半。

2、引导孩子合理用脑，所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、引导孩子学会总结，一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一。

高一孩子跟不上的原因有哪些