如何跟高二的孩子沟通

孩子在进入高二以后，其实已经成长很多了，他们已经拥有了自己的观念和想法，如果家长再一味地束缚孩子的话，那么他们就会产生抵触心理，渐渐地不愿意和家长说话，因为他们感觉家长根本不了解他们。那么如何跟高二的孩子沟通？

如何跟高二的孩子沟通

1、要创造机会交谈

与孩子沟通需要有恰当的机会。青少年不喜欢预约的谈话，你想谈的时侯，他们可能没有兴趣；只有他们想谈的时侯，沟通才有可能顺利进行。有些父母可能喜欢在晚饭桌上或睡前时间与孩子谈话，有些父母则常常利用一起散步或郊游的时间与孩子交流。不管选择什么时间，我们都要知道，最佳的沟通常常是在共同的活动中进行的。切忌不要总是试图在临时想起的、不固定的时间与孩子进行沟通，那样做的结果只能是失败。

2、讨论相互间的差异

父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。比如，父母认为孩子应该在晚上9点以前回家，而进入青少年期的孩子则认为自己已经长大了，可以晚一点回来。如果不能有效地处理这种差异，沟通就难免失败。父母应当认识到，这些差异实际上为我们提供了重要的机会，以便重新思考原有的教养方式和限制措施，与孩子一起商议和制定新的制度，从而帮助孩子发展有用的社会技能。由于青少年对事物的认识辨别能力以及考虑各种可能性或观点的能力不断增强，这种商议是可能的、也是有益的。如果相互间的差异比较大，一时难以协调，父母也不必着急上火，最好平静而坚定地告诉孩子你对他的关心和期望，耐心地进行解释，从而使差异限定在一定范围内，而不至于演变成一场冲突。

少指责，多倾听。听听孩子说什么，您的点评迟一些，温和一些。千万不要摆出家长的姿态，告诉他得怎样做。多些商量，只要把事情的利弊分析清楚，相信孩子会有恰当的选择。另外，家长说话的时候一定要委婉，多用欣赏，说的笼统一点的就是您试着这样做，一定会感觉到很舒服的，沟通起来比较容易，关系也越来越融洽。下面具体来看看高二男孩子如何沟通。

高二男孩子如何沟通

1、不用自己的语言给孩子压力

热播剧《小欢喜》乔英子的妈妈宋倩便是用自己的预言给予英子太大的压力。宋倩说过，妈妈爱你，妈妈是这个世界上最爱你的人，你不能这样，妈妈这么做都是为了你好…等等这些话。

对于一个高中生来说就如同言语绑架，这样的爱是负担，让孩子认为妈妈因为我付出太多，我不听话就是不应该，从而不能追随自己的内心，变得压抑甚至抑郁。

2、微笑面对孩子

高中的孩子学习压力比较大，平常也不愿意说话，这个时候家长要学会关注孩子的情况，随时帮助孩子解决问题，那么，孩子上高二了家长如何和孩子沟通？

孩子上高二了家长如何和孩子沟通

1、要正视孩子成绩的变化

这个学期，通过期中考试，学生的成绩有了很大的变化。目前，学生之间的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻的形势。但是，我们不需要给孩子造成太大的心理负担，尤其是我们学生的家长，因为我们的一举一动都会让孩子察觉不到。

2、相信孩子

相信孩子，鼓励孩子，做孩子的坚强后盾。学生竞争激烈、残酷，孩子在学习过程中，会遇到这样那样的困难、挫折，面对成绩倒退或反复停滞，孩子需要倾诉，而家长是孩子的主要倾诉对象。这时候，我们要学会听，让孩子说，也许可以见效。

叛逆期通常在孩子10岁左右来临，进入叛逆期的孩子情绪通常不稳定，会表现出不听父母的话、顶撞家长老师的行为，这都是正常情况。进入叛逆期的孩子不能再像以前一样教育，而是要采取温和的方式，正确的引导孩子，帮助孩子认清自我。

六年级孩子叛逆期如何沟通与教育

1、保持冷静：当孩子表现出叛逆行为时，家长要保持冷静，不要被孩子的情绪所带动，尽量平和的去和孩子交流，否则会加剧孩子的叛逆行为。

2、理解孩子的感受：尝试理解孩子为什么会表现出叛逆行为，帮助孩子表达出自己的感受，让孩子感到被理解和支持。

3、设定规则和界限：帮助孩子建立规则和界限，让孩子明白哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。当孩子违反规则时，要及时指出并给予相应的惩罚。

4、提供安全的环境：为孩子提供一个安全、舒适的环境，避免孩子受到过多的刺激和压力，从而减少孩子的叛逆行为。

青春期是一个矛盾的时间段，孩子会充满压力，通常表现出反抗权威、逆反严重的一面，这种情况是孩子正常的反应，家长不必过于忧心。叛逆期的孩子格外渴望独立自主，家长要给孩子一些私人空间，家长的管控越少，孩子对家长的敌意越低，双方才能够友好沟通。

青春期的孩子家长如何沟通和引导

1、耐心与孩子沟通：青春期的孩子通常会逐渐不再愿意与家长沟通，所以需要家长先做出调整，尝试主动与孩子去沟通。

2、尊重孩子的想法做法，不要一味的批评：青春期的孩子有比较多自己的想法和做法，家长不要按自己的标准去限制孩子，才能让孩子感受到尊重和增强孩子的自我认同感。

3、寻找孩子身上的优点，多鼓励孩子：青春期孩子是非常敏感的，容易缺乏自信，家长应该多看到孩子身上的优点，每天多鼓励孩子，提升孩子的自信心。

4、有条件的情况可以定期带孩子旅游：青春期的孩子烦恼比较多，压力也比较大，家长可以安排时间，比如在周末或假期的时候带孩子出去旅游、散心，既能够改善亲子关系，又能够帮助孩子减轻压力。

青春期的孩子从身体到心理都在急剧发生变化，渴望成人，但是孩子阅历和成熟度又局限着他们，他们还需要家长的指导，但是他们的内心又极其反感家长的教育，所以家长想要青春期的孩子能够接受我们的指导，必须学习一些和孩子沟通的技巧。

对于青春期的孩子如何沟通

1、家长要做到态度平和，以平和的心态和青春期的孩子说话，因为孩子在这个时期，情绪波动很大，如果家长带着情绪和他说话，就很容易引发他情绪的爆发，家长态度平和，情绪稳定，这是很重要的。

2、语气要柔和，要柔声细语，当我们柔声细语的跟孩子说话的时候，孩子得到了尊重和信任，他就会放下他像刺猬一样的防备心理，来和家长交心。

3、要用正向积极的思维来想孩子，你所认定的孩子是积极正向的，所以面对孩子的时候，我们就不会以消极的思维，负面的语言去打击孩子了，我们多用积极正向的语言来鼓励和肯定孩子。

4、当我们给孩子沟通的时候，家长要做到低姿态的和孩子说话，要仰视自己的孩子，孩子就是未来成功的人，你就想象你怎样跟一个博士生沟通的，怎样跟一个科学家沟通的，怎样跟一个富翁来沟通的；那现在你就要以这样的姿态来跟他沟通，现实生活中很多家长，把孩子否定了，甚至踩在脚下，用鄙视的语气和眼光来对待孩子，孩子当然就不愿意跟你交心了。

处于叛逆期的孩子一般来说是很难沟通的，尤其是对于父母而言，这个时期的他们对于父母有一种天然的抵触情绪，抗拒着与父母的交流。那么家长如何与叛逆期的孩子沟通？

家长如何与叛逆期的孩子沟通

1、认真考虑孩子的要求

认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

2、仔细观察孩子反应

当家长与孩子沟通出现问题，孩子常常闭口不语或激烈反驳，使得既定谈话中断。反过来，家长可通过观察中断的节点，来反思哪些表达方式会激起孩子的反感，从而避免沟通中断。比如，如果孩子一听到父母说自己成绩不好、不够努力就十分气愤，那很可能他努力的尝试过，但效果不好，自己也很沮丧，家长的说法让他更加反感，会对学习更不感兴趣。