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培养孩子的逆商的方法

2023-02-22758阅读量
  • 培养孩子的逆商的方法

    人生在世,不如意的事情十有八九。在面对困难的时候,不同的人有不同的反应,逆商高的孩子往往会迎难而上,在困境中磨炼成长。而逆商低的孩子通常都很玻璃心,遇到困难很容易被打倒。所以,家长一定重视培养孩子的逆商。

    培养孩子的逆商的方法

    1、护孩子的自尊心。对待孩子的错误,家长一定要有足够的耐心,简单粗暴的方式解决不了问题,而且更容易适得其反。孩子在做错事的时候,家长应该以平和的心态和平等的态度去对待孩子,引导孩子如何改正错误。

    2、多鼓励孩子。对于上学的孩子,我们要做的并不是监督和督促,而是给他好的建议好和更多的鼓励。孩子本身就能感觉到自己成绩不理想,本就处于低谷,这是家长还要过来运沙子把孩子埋住,这样只会让孩子更深陷于逆境无法自拔,多鼓励让孩子不害怕逆境就好了。

    3、适当的批评孩子。孩子的心思还会单纯的,他需要家长来给他们建议来掌握人生的方向,但并不是严格批评把孩子推向逆境,而是适当的批评,让孩子知道自己深陷逆境,然后想办法跳脱出来,多锻炼只有好处没有坏处。

    4、延时满足孩子的需求。家长要注重培养提高孩子的忍耐力和控制力。比如,孩子遇到了某些困难,家长要鼓励他坚持一下,而不是马上给予帮助,培养孩子忍受挫折的能力。

  • 孩子情商培养的方法

    孩子的情商培养,有很多种方法,家长应该在孩子还小的时候,着力培养孩子的情商,创设良好的家庭氛围,平常我们家长为人处世要有好的方法,这也是对孩子情商的一种直接影响。

    孩子情商培养的方法

    1、培养同理心。一个有同理心的人,能敏锐的感知别人的快乐与悲伤,他就有很好的人际关系,好的关系让他幸福;他能为别人着想,那他一定是个有道德的人,而不是空有学识的精致利己主义者;同时,有同理心的人都是有人性的,这是做人的根本。

    2、培养责任心。情商高的孩子,对自己应遵守的规则、应履行的义务有较为明确的认识。当自己犯了错误时,能勇敢面对,承担自己应负的责任,而不是哭闹、耍赖。

    3、管理情绪的能力。一个情商高的孩子,不会在测验不及格的同桌面前炫耀自己的100分,因为这很伤人,除了让同桌更痛恨你,没有别的好处;同样,一个有教养的孩子,不会把在学校受的委屈发泄到父母身上,因为我们不能让无辜的人替我们的坏情绪买单。

    情绪本身并没有对错,但当我们关注自己情绪的时候,却不断的自我调节,这就是我们的情商。儿童往往不会控制自己的情绪,所以说培养他们控制情绪,就是在培养他们的高情商。儿童有时会情绪失控,抱怨,甚至暴躁。

  • 培养孩子自律的八个方法

    自律能力对孩子来说是非常重要的,自律能力强的孩子会更好的抵挡外界诱惑,规范自身行为。家长一定要从小培养孩子的自律能力,这样不论是对孩子的学习和生活都是很有帮助的。下面一起来看看怎么培养孩子的自律能力吧

    培养孩子自律的八个方法

    1、采用适当方式教育孩子。爸爸妈妈可以采取说理的方式,让孩子明白自己的行为造成什么样的后果,从而知道什么能做,什么不能做。家长如果采取强硬的态度,会适得其反,激起孩子的反抗心理。另外,家长也可以通过故事、动画等方式教育孩子。

    2、运用正确的处理技巧。当孩子提出某种要求时,家长可以延迟满足他们的需要,等过一段时间再实现他的愿望。如家里要来客人了,妈妈做了很多美味的食物,孩子忍不住要吃,妈妈就告诉孩子要等客人来了再吃,表现好的话可以奖励一小块巧克力。孩子在等待的过程中或学会耐心,这是自我控制力形成的前提。

    3、培养孩子的规则意识。孩子只有具备了规则意识,才能提高自控水平。家长要长期坚持一贯的要求,孩子就会逐步约束自己。除了生活常规,爸爸妈妈还可以给孩子订立一些规矩并坚决执行。如带孩子逛商场前,给孩子明确说不能乱买东西。尽管如此,孩子可能还会乱要,这时家长就要果断拒绝。孩子经过一次次失败的体验,自然不会胡乱要了。

    4、通过游戏提高孩子的自控能力。游戏中常常蕴含着规则,孩子通过这种有趣的形式,更容易形成自控能力。如妈妈可以和孩子玩“木头人”的游戏,孩子通过扮演“木头人”,学会控制自己的动作,进而产生自我控制的意识。

  • 培养孩子独立的方法

    现在很多家庭都是独生子女,在家里都是被宠着,被惯着。但是家长的宠爱也会给孩子带来一些不好的影响,其中比较明显的就是让孩子缺乏独立的能力。

    培养孩子独立的方法

    1、允许孩子有自己的情感世界。尊重幼儿情感,对于孩子的“大惊小怪”,父母要给予充分的理解,不能嘲笑、呵斥孩子,不能对孩子的感情不屑一顾,要给予真诚的关注,与孩子之间保持一种平和的态度和宽松的氛围,不能把成人意见和情绪强加给孩子,更不能对孩子进行“情绪污染”。

    2、提出任务,让孩子独立去完成。家长可以有目的、有计划地交给孩子一些任务,让他们独自去完成。例如:让他自己搭积木 、粘贴一幅画、修补自己的书、照顾小金鱼等。在安全的环境下,让孩子独自购买小商品、取快递等。如在活动中出现困难,要鼓励他自己去克服,让他感到“我能行”。

    3、让孩子自己拿主意做决定的能力。我们有的家长经常说孩子太有主意不好,应该听大人的,实际上孩子有主意是件好事,他有自己的看法,自己的认识,应该给孩子创造机会培养他自己拿主意。

    教育常常是注意培养孩子顺从听话,不大注意去倾听孩子的需要,从生活小事一直到孩子的发展方面都由家长一手包办了,因此我们的孩子缺乏自己做决定的机会和权利,就很难培养孩子自我抉择能力。

  • 孩子独立性培养方法

    随着孩子年龄的增长,孩子的独立意识会逐渐增加,这时家长要学会对孩子放手,不要过于插手孩子的事情。独立性在孩子的成长过程发挥着比较重要的作用,家长要重视起来。

    孩子独立性培养方法

    1、做好“环境辅助”,避免亲子冲突。很多父母不愿意让孩子去尝试和独立,其实并不是他们想要控制、限制孩子,只是过程中的亲子冲突,让“独立”变成了一种负担。

    例如孩子刚开始学习独立吃饭时,总会伴随着打翻饭碗、弄脏地面和身体的状况。这种状况恰恰就是成人与孩子独立的矛盾。因为对于成人来说,此刻反复的收拾已经无法让他们冷静的去引导孩子的独立。

    2、循序渐进的“脚手架”,让孩子学习感受掌控自己的感觉。独立不是一蹴而就的,它是孩子学习的过程。每进步一点点,孩子就离独立的里程再近了一步。在这个过程中,把目标分解、细化,给予孩子适当的帮助,会增强孩子的能动性,让孩子更独立。

    3、除了放手、支持孩子去干自己的事外,家长还可以在日常生活中多多为孩子创造独立做事的机会。比如,可以让孩子到邻居家借东西,到附近商店去买些小商品等。有时家长还可以稍稍设置一些障碍,让孩子开动脑筋,自己想出解决问题的办法,使孩子有一种通过自己的努力独立完成某种事情的愉快心情。

  • 孩子逆商教育训练方法

    培养孩子的情商和智商是很多家长都很熟知的事情,智商和情商关系到孩子的聪明才智和人际交往方面的发展。但是很少有家长知道逆商对孩子的重要性,逆商是孩子面对挫折或者困难时表现,逆商高的人更加勇于挑战,逆商低的遇到困难会萎靡不振。

    孩子逆商教育训练方法

    1、培养孩子的自制力与忍耐力。不管做什么事儿,都会有困难,当然也会有失败,在鼓励孩子去尝试做成功时,也要提前给孩子打好预防针,然后一路鼓励孩子坚持下来,过程中的不良情绪要自己学会克制,把挫折当成挑战,不服输、坚持尝试,才有赢的可能。

    2、适当让孩子吃点苦。给孩子尽可能多的关爱,是每一位家长的想法,但在给予孩子关爱的同时,利好规矩、惩罚手段、挫折教育等,这些也是必不可少的,让孩子从小直面真实的生活,在成长中学会应对各种现实变故的能力,对孩子的教育,授之以“渔”远胜于授之以“鱼”!

    3、从父母的态度中学自信。培养孩子接受挫折教育,适当的吃点苦,学会忍耐,并不是打击孩子的信心。这个教育的过程中,家长也要注意和孩子的沟通,可以与孩子一起面对困难、战胜挑战,即使失败了,也要去和孩子谈心,分析出失败的原因,鼓励孩子重新开始。这也就是在父母的态度中,让孩子学会自信,父母的肯定,有时是孩子最大的动力。

    4、不要轻易满足孩子的要求。“不劳而获”的东西往往不会珍惜,是因为根本就不清楚,得到这个东西会有“不容易”。对孩子的教育也是如此,如果总是能轻易地满足孩子的各种要求,孩子就会觉得太容易得到,没有更多的获取动力。

  • 孩子逆商怎么培养

    生活中总有一些孩子遇事特别容易失去信心,产生挫败感,无法把压力转换成动力,甚至可能会困难而变得一蹶不振,这些都是孩子逆商低的表现。面对逆商低的孩子,家长一定要多给孩子一些主动权,放手让孩子去干。

    孩子逆商怎么培养

    1、培养孩子的自制力与忍耐力。不管做什么事儿,都会有困难,当然也会有失败,在鼓励孩子去尝试做成功时,也要提前给孩子打好预防针,然后一路鼓励孩子坚持下来,过程中的不良情绪要自己学会克制,把挫折当成挑战,不服输、坚持尝试,才有赢的可能。

    2、适当让孩子吃点苦。给孩子尽可能多的关爱,是每一位家长的想法,但在给予孩子关爱的同时,利好规矩、惩罚手段、挫折教育等,这些也是必不可少的,让孩子从小直面真实的生活,在成长中学会应对各种现实变故的能力,对孩子的教育,授之以“渔”远胜于授之以“鱼”。

    3、从父母的态度中学自信。培养孩子接受挫折教育,适当的吃点苦,学会忍耐,并不是打击孩子的信心,对生活有失望情绪。这个教育的过程中,家长也要注意和孩子的沟通,可以与孩子一起面对困难、战胜挑战,即使失败了,也要去和孩子谈心,分析出失败的原因,鼓励孩子重新开始。

    4、不要轻易满足孩子的要求。“不劳而获”的东西往往不会珍惜,是因为根本就不清楚,得到这个东西会有“不容易”。对孩子的教育也是如此,如果总是能轻易地满足孩子的各种要求,孩子就会觉得太容易得到,没有更多的获取动力。

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