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孩子抄作业屡教不改怎么办

2024-03-271649阅读量
  • 孩子抄作业屡教不改怎么办

    抄作业这个现象,不管是哪个阶段的学生几乎都会存在,只要家长及时制止,多多管教就可以。但还有一部分孩子,并没有认识到事情的严重性,无论家长怎么教育,他们依旧我行我素,不做出改变。那么,孩子抄作业屡教不改怎么办呢?

    孩子抄作业屡教不改怎么办

    1.向孩子了解抄作业的原因。家长发现孩子有抄作业的问题以后,不能只顾着批评孩子或把孩子痛打一顿,而是要静下心来跟孩子沟通,了解孩子抄作业的原因。有的孩子可能是太懒惰、不愿意写作业而主动抄同学的作业,有的孩子可能是因为没有听懂上课内容、不会写作业而不得不抄同学的作业。所以,家长要心平气和地跟孩子了解抄作业的真实原因,进而采取不同的应对措施。

    2.跟孩子说明写作业的重要性。对于不愿意写作业的孩子,家长要告诉孩子写作业的重要性。根据艾宾浩斯的遗忘曲线,新学的内容非常容易被遗忘,只有及时复习巩固这些内容,才能将遗忘率降到最低。写作业不仅能及时巩固当天所学内容,还能及时地对自己学习中存在的问题进行查漏补缺。如果孩子总是抄作业,考试之前就要花双倍的精力进行复习巩固,不仅学得非常累,复习效果也会大打折扣。

    3.告知孩子抄袭作业的种种害处,让孩子意识到这种行为不好,知道孩子有抄袭作业的行为后,父母可以平心静气地和孩子谈谈抄作业的坏处。诸如:经常抄作业,就更加懒于思考,思维一旦变懒了,就不能及时消化所学知识,成绩也就会受到影响;经常抄作业的孩子,其纪律性会越来越差,慢慢地就成了班里拖后腿的家伙,那样大家就会对他有偏见。父母在同孩子说这些的时候,注意态度上要和善且坚定,不要掺杂训斥和责备的成分,否则孩子很容易产生抵触情绪,就不能将这些话放心上。

    4.教育孩子要诚实。孩子抄别人的作业,实际上他自己并没有想过这样做的后果。他的目的,只是为了快点应付完老师和父母布置的任务,可以出去玩而又不会遭到批评而已。因此,父母一定要让孩子明白,抄别人的作业,是一种不诚实的行为,这样做危害是很大的。父母发现了孩子的抄袭行为之后,要严厉地制止孩子,让他明白这样做的害处。当然,父母要给孩子改正的机会,如果孩子主动承认错误,并且愿意及时改正,父母要对他的行为给予表扬和肯定。

  • 孩子作业不完成还屡教不改怎么办

    自从孩子步入校园之后,相信很多家庭里面都存在着这样一种现象,就是在辅导孩子写作业时,父母总是控制不住自己的情绪,对他们吼骂,可是孩子就像感受不到那样,该怎么样还是怎么样,让父母非常抓狂。

    孩子作业不完成还屡教不改怎么办

    1、父母要保持良好的心态。孩子靠打骂哄是教育不好的,反而会起反作用。让孩子久而久之,对父母的行为会产生严重抵触作用。之后你无论用什么办法都“挽救”不了孩子。父母既然是在帮助引导孩子,那么自己的心情应该先静下来,以平常心思考之后带着方法,再去面对孩子的问题。

    2、家长要想办法激发孩子做作业的兴趣。处于小学阶段的孩子还是比较处于贪玩的,面对比较枯燥的作业,孩子会觉得很没有意思,一般就不会主动去完成它。家长可以想一些比较好的方法来激发孩子的兴趣,最好物质和精神奖励同时并行,让孩子感受到完成任务的喜悦感。

    如果他可以按时完成全部作业话,则可以有更多的奖励。父母还可以让孩子自己列出一个他愿意争取的奖励清单,可以是一些食物奖励,如可以吃些小零食,或者是给小玩具,又或是和父母一起出去旅行等。

    3、多给孩子玩的时间。有些孩子之所以讨厌学习,其实是因为感觉学习乏味且压力大,产生了厌学心理。而望子成龙、望女成凤的家长们,为了“不让孩子输在起跑线上”,却硬逼着孩子去学习,甚至还会在课余时间给孩子安排各种各样的补习课程,孩子俨然成为了学习机器,当然也不太可能喜欢啦。

  • 孩子不写作业怎么办屡教不改怎么办

    孩子对待老师布置的家庭作业,每次都是敷衍应对,要么就是不写,经过老师和家长的屡次说教,孩子仍旧是这样,不愿意做出改变,家长这时要转换思路,孩子不写作业怎么办屡教不改怎么办呢?

    孩子不写作业怎么办屡教不改怎么办

    一是,要多关心学生,爱护学生,多表扬,少指责,了解每个学生的性格特点,因势利导,搞好亲子关系。同时在学生中家长要树立自己的威信,做好表率的作用,做到言行一致,讲信用,说到做到。要不断加强学习,加强自身修养,不断充实自己,提高自己,这样才能成为学生尊重的家长,在教育孩子的过程中才能得心应手。

    二是,家长应该耐心细腻的引导孩子,给孩子讲解努力学习的目标;让孩子从心里明白学习的重要性,让孩子明白知识来自勤奋,知识来自于好学,只有勤奋好学,才能使自己变的有智慧,有才华。将来长大了才能有更好的工作,更好的生活。

    三是,如果孩子还小,上小学低年级段,这个时段是养成好可惯、好品质的重要阶段,这一阶段我们的家长不能缺席,要陪伴孩子,督促孩子,要有奖罚,必要的惩戒是必须的。你此时的惩戒,疼的是你的心,孩子的皮肉,得到的是孩子一生的幸福。若此时放任,可能将来管孩子就会更加的困难。

    孩子不写作业屡教不改的原因

  • 孩子不写作业撒谎屡教不改怎么办

    孩子不喜欢写作业,总是想要去玩,想要看看电视,或者玩玩手机,我们知道,爱玩是孩子的天性,这没错,只要家长多加引导孩子好好学习就好了,但是孩子为了不写作业选择撒谎,那就大错特错了,孩子不写作业撒谎屡教不改怎么办呢?

    孩子不写作业撒谎屡教不改怎么办

    1、给孩子自尊,学会表扬孩子

    小孩子不想写作业,通过说谎的方式来进行隐瞒,那是因为害怕家长责骂和老师的批评,想借自己认为比较好的方法逃过,既不挨批又能免于作业之苦。很明显,这种谎并不能长久,终究被发现。不管是家长还是老师,我认为不要直接指出他撒谎的错误,保留一份自尊给孩子。正因为孩子还有这份自尊才用了这种方式,而不是撒赖就是不做。既然他说完成了,大力表扬他,表扬到他不好意思。告诉他哪个时间段你想欣赏一下他的作业,他总得拿出来。养成一个时间欣赏作业,也给了时间让他准备,那时候他就不好不赶紧做了。在欣赏作业的时候,也要具体表扬作业,字写得怎样,条理怎样,格式怎样……让他有成就感。

    2、和孩子心平气和地沟通

    首先调整好自己心态,让自己的心态先平稳,只有心态平稳了,才能有效帮助到孩子。其次心平气和的和孩子交流一下,一定不要以孩子不写作业为由来开始沟通,找一个愉快的或者孩子感兴趣的话题开始聊天。最后,当你和孩子通过他感兴趣的话题,聊的非常愉快时,孩子从心理上也放松了。找个合适机会切入“写作业”这件事,但不要直接针对自己孩子,可以从某某孩子写作业开始,循循渐进的进入自己孩子的写作业这件事。在整个沟通过程中,一定保持冷静、心态平和,让孩子处于一种放松状态。只有这样,才能更好地解决问题。

  • 孩子偷玩电脑屡教不改怎么办

    电子产品因为其方便、趣味、解闷的功能,吸引着孩子的注意。但对于成长中的孩子来说,沉迷网络,不但会影响到身心发育,而且对学习生活也会有很大的影响。因此,爸爸妈妈要特别注意孩子用电脑的时间,别让孩子沉迷在电脑中,影响了自身的发展。

    孩子偷玩电脑屡教不改怎么办

    1、帮孩子发展更多有趣的活动

    要想孩子玩电脑有度,大人还需要帮孩子发展更多有趣的活动。有的孩子老想玩电脑,是因为他无聊,无事可做。如果他有更多有趣的事可做,他玩电脑的愿望,就没有那么强烈了。

    我们家孩子在电脑之外,更多乐趣来自阅读,他们有很多书,也有阅读习惯,玩电脑时间到了,他们会很自然地拿起书来读,有时候一读就是两三个小时,而且他们也特别乐于和爸爸妈妈分享从阅读中获得的乐趣。

    2、家长多陪伴孩子,让孩子不孤单

  • 孩子叛逆屡教不改怎么办

    当孩子出现叛逆行为时,家长一定要保持冷静,学会控制自己的情绪,千万不能打骂孩子,可以和孩子多沟通,了解清楚孩子的内心想法,同时也要帮助孩子多舒缓压力,让叛逆远离孩子,让孩子健康快乐的成长。

    孩子叛逆屡教不改怎么办

    首先,家长要通过和孩子沟通,找出行为背后的原因。如果是故意为之,要进一步了解原因,找出问题的根源,并适当地进行引导和批评;如果是缺乏生活经验导致的,则要耐心地教导孩子,做出正确的示范,帮助和引导孩子纠正错误。

    若是多次教育孩子屡教不改怎么办,这时候试试这个办法,在引导纠正时,不要过多聚焦在错误上,要顾及孩子的自尊心。教育尺度把握不好,容易给孩子留下心理阴影,而且这种记忆会伴随孩子直至成年。

    其次,在经过引导和批评后,家长要注意观察孩子接下来的行为和情绪。如果孩子接受了批评并且纠正了错误,要及时给予表扬和鼓励,让孩子更有信心。

    孩子也是需要被尊重的,如果孩子在发表自己的意见和看法时,作为家长的你从来不倾听和从来不让孩子说出来。那么孩子心里一定会有种自己没有被重视的感觉,从而很容易变成一个家长永远猜不透的叛逆孩子。只有多沟通多交流才能帮孩子度过叛逆期。

  • 孩子偷东西说谎屡教不改怎么办

    针对孩子偷东西说谎屡教不改怎么办的解决方法,其实我个人建议“疏”比“堵”要更实用一些。一方面这样可以保护到孩子的自尊心,另一方面也是通过疏导的方式对孩子进行教育,往往这样的教育更容易记忆深刻。

    孩子偷东西说谎屡教不改怎么办

    帮助孩子形成“这个东西归谁所有”的概念。

    教育孩子对物品的所有权。在孩子知道这个东西是谁的之后,父母可以教孩子玩玩具,他们可以在成年人的同意下获得玩具,而不是私自拿走。

    如果存在偷东西的情况,成年人也无法严肃地批评他们,因为他们无法理解成人世界的所有权概念。

    在这里,我建议家长尝试这样做:让别人拿走一个孩子特别喜欢的玩具,看看孩子的反应。如果他们强烈抵制,此时可以和孩子沟通:你把孩子之前的玩具带回来了,孩子没有自己的玩具会和你现在一样不开心!

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