孩子倔强如何教育

有的孩子性格比较倔强，家长让干什么偏偏不干什么，家长说两句，甚至还会顶撞。有些家长在面对这样的孩子，很难控制住脾气，就会对孩子打骂，这样的做法很大可能会引起孩子的逆反心理，更加不利于管教孩子，那么性格倔强的孩子，家长应该怎么管教？

倔强的孩子如何教育管理

1、避免情绪失控。当孩子表现出倔强和叛逆的行为时，家长应避免使用权威的口头语言或方法来教育孩子，并应想出一些“方法”。需要先深呼吸，不能让自己的情绪影响到孩子，然后应该产生跟孩子讲道理，让他懂得怎么去尊重他人，需要懂得控制自己的情绪。

2、离开现场。如果父母干预小孩子的事情比较多，这样也会让孩子脾气变的大，会越倔强。当一个孩子发脾气时，有时是试探性的。父母越关心他的行为，他就越可能过分和吵闹。所以，在不影响别人的情况下，尽量让他哭个够，等他冷静下来再处理。

3、摆正心态。小孩倔强不服管教，父母要先学会保持心情平和，切记大声骂小孩，一般倔强的小孩会吃软不服硬，倘若父母强势的要求小孩低头认错，可能结果会适得其反，小孩可能会以同样的硬态度和父母唱反调，最后也解决不了问题。

4、多倾听孩子的心声。倔强的小孩好强心比较重要，其实不是小孩不懂事，他们只是比较有自己的想法，想得到父母的认可。这时父母应该选择倾听小孩的内心想法，引导孩子说出自己的内心感受，好多时候孩子也是父母的老师，父母需要站在孩子的角度想想问题，不能坚决认为自己的想法就是对的，是为了孩子好。

孩子性格倔强，让很多家长感到头疼，这些孩子大多数缺乏耐心，容易急躁。家长在平时要创造和谐、民主、温暖、安全的家庭氛围，有利于改善孩子的性格。

孩子倔强如何教育

1、与孩子建立起良好的沟通方式。父母可以耐心地倾听孩子的想法，并且可以以孩子可以接纳的方式进行沟通时，孩子身上的倔脾气就会有所收敛。当父母鼓励孩子进行表达时，孩子才能拥有更多的思考问题的思路。孩子听得进去父母的引导，自然就不会再过分固执了。

2、引导孩子从多角度考虑问题。父母有意识地引导孩子去从更多的问题角度去思考问题时，孩子更加能够对自己是否钻牛角尖来进行区分。多角度的问题思考让孩子明白执拗于一个方向很有可能走进死胡同。多角度思考让孩子更加灵活懂得变通。

3、培养孩子的发散思维。当孩子向父母提问题的时候，父母尽量进行发散思维的回答，让孩子明白有些问题的处理答案并非是单一的，不同的处理方式可以带来不同的结果。思维的发散性让孩子更加容易保持开放的心态。

孩子倔强性格形成的原因

面对倔强的孩子，您要有耐心，更有耐心：这样的孩子，固执是他的特质，但随着年龄的成长，同时教育得当，他也会变得越来越通达，您急不得。尝试做他的朋友，更多的了解他的内心想法：固执的孩子往往也很有想法，不轻易改变自己的主意。家长要善于发现他的兴趣爱好，主动和他交朋友，成了朋友他自然会把自己的想法告诉你。下面具体来看看倔强的孩子如何教育。

倔强的孩子如何教育

1、应该多一些沟通和交流，对孩子的性格问题适度包容，同时鼓励孩子表达自己内心的想法，学会从他人的角度理解问题，甚至学会与别人共享。

2、对孩子过分的坚持或倔强的念头，也应该使用沟通技巧让孩子认识到这些固执及倔强并不是正确的行为，让孩子深刻的意识到这些行为是钻牛角尖的，是错误的。只有这样孩子才能够从新的角度理解自己的行为是不对的，主动的配合调整，改善倔强。

3、当孩子有错误的固执和倔强的问题时，父母也应该明确自己的底线，同时态度要坚决。因为有些孩子可能固执的想要多玩一段时间，多看一会儿电视，而且有些孩子撒泼打滚，就想父母给他买玩具等。这时父母一定要坚持自己的原则和底线，不能够迁就孩子，而且只有坚持这些原则和底线，才不能让孩子出现错误的言行，甚至变的越来越固执，越来越自私。

倔强的孩子怎么办

12岁的孩子慢慢在成长，此时的孩子开始从儿童心态转变至青少年心态，这个时期的孩子各种变化很快，可能上一秒还在开心，下一秒就会变得难过，这种变化都是由青春叛逆期引起的。家长要懂得孩子的心态变化，对叛逆期的孩子多一些包容和理解，避免管理过于严格造成不良后果。

12岁孩子叛逆期如何教育

1、冷静处理：需要理解12岁的孩子存在叛逆期是一个正常的生理现象，每个人都可能出现。需要深刻理解存在叛逆期是比较正常的过程，任何人都需要经过此时期的成长和磨练，父母就能做到不着急、放宽心态地处理此类情况。

2、多倾听、多鼓励、多陪伴：12岁叛逆期的孩子独立性和自主意识都有了提高，看待问题会有自己的主见，而这些主见与父母的观点可能会有所差异，并会显得孩子的观点幼稚、不成熟。这时，父母应多与孩子交流，多了解孩子的想法，和孩子一起分析事情的利弊。不要不听孩子的想法就直接否定，反而会产生隔阂，要鼓励孩子进行尝试。

3、双向沟通：多听孩子的建议，与孩子进行双向沟通，随时改变沟通方法，注意引导孩子，多关注孩子的情绪问题。就算有时候孩子有不对的地方，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的几个问题，可以选择时间，比如一个月左右和孩子集中谈一次。

4、放开自我：如果孩子有自己的兴趣爱好时，不要立即禁止。要多了解情况，可以陪孩子打游戏或讨论她们喜欢的偶像，并在其中提醒孩子什么应该做什么不应该做，与孩子像朋友一样相处，这样孩子的逆反心理就会明显减轻。

叛逆期通常在孩子10岁左右来临，进入叛逆期的孩子情绪通常不稳定，会表现出不听父母的话、顶撞家长老师的行为，这都是正常情况。进入叛逆期的孩子不能再像以前一样教育，而是要采取温和的方式，正确的引导孩子，帮助孩子认清自我。

六年级孩子叛逆期如何沟通与教育

1、保持冷静：当孩子表现出叛逆行为时，家长要保持冷静，不要被孩子的情绪所带动，尽量平和的去和孩子交流，否则会加剧孩子的叛逆行为。

2、理解孩子的感受：尝试理解孩子为什么会表现出叛逆行为，帮助孩子表达出自己的感受，让孩子感到被理解和支持。

3、设定规则和界限：帮助孩子建立规则和界限，让孩子明白哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。当孩子违反规则时，要及时指出并给予相应的惩罚。

4、提供安全的环境：为孩子提供一个安全、舒适的环境，避免孩子受到过多的刺激和压力，从而减少孩子的叛逆行为。

孩子的教育问题，一直以来都是一个家庭中，重中之重的事情，父母希望孩子学好，玩好，品德好、性格好，然而生活中，有些孩子会出现偷东西的行为，家长发现后很生气，觉得孩子不成器，其实孩子偷东西的原因有很多，如引起别人的注意、强烈的占有欲等，家长要了解根本原因，对症下药。

10岁孩子偷超市东西如何教育

1、和孩子进行沟通，了解他为什么会偷东西，是否有其他问题或困扰。听取他的想法和感受，避免采用一味指责和惩罚的方法。

2、需要进行教育和引导，让孩子意识到偷东西的行为是错误的，并且给出合适的处罚，例如承担责任、道歉或做出补偿。

3、需要帮助孩子理解自己的行为会对他人造成什么样的影响，并引导他思考如何弥补自己的错误。

4、给他树立正确的榜样，帮助他形成良好的道德观。在教育过程中，家长和老师可以采用具体的案例加以分析，明确指出偷盗和撒谎的不良影响，并通过不同的方式加以纠正，比如让孩子做出相应的赔偿或者向被害人道歉。

偷东西是很多孩子都会出现的问题，很多家长发现后，不能接受孩子的这些行为，认为孩子丢人，于是对孩子进行打骂，试图改正孩子的这些错误行为，其实，正是家长的这些错误做法，将孩子推的更远，最终导致孩子变得越来越难管教。

14岁孩子偷东西如何教育

1、让孩子明白“偷”是不对的。对于孩子的偷东西的行为，我们不能因为顾及自身的面子而采取百害而无一利的袒护、包庇做法。当孩子看到父母包庇自己的错误时，便意识不到错误，不利于孩子的健康成长。

2、给孩子改正的机会。“偷”并不是十恶不赦的行为，家长们不要反应过激。有很多粗线条的父母，面对孩子“偷”，常常会大声的斥责孩子，让孩子下不来台，甚至有些父母在人前反复提起这件事，想要加深对孩子的教训，这样的做法都会损害孩子的自尊心，容易让孩子自暴自弃。

3、树立孩子物权意识。孩子喜欢偷拿别人的东西，是因为他们根本不知道自己东西和别人东西的区别，没有物权意识。所以家长要明确告知他们；每个人的物品都是他们自己的，别人没有干涉、拿取的权利，就像玩具，他可以给你玩，也可以不给你玩，你自己的玩具也是这样。

4、鼓励孩子承担责任