孩子高三怎么鼓励他

高三的孩子即将要面对高考，难免会紧张，有压力。我们都知道，有压力才会有动力，但是高三孩子面对过度的压力，不知道排解，会严重影响孩子的学习，造成孩子承受非常大的心理负荷，会直接影响孩子的身心健康。

孩子高三怎么鼓励他

1、降低对孩子的期望值，适当减压。适度的压力有助于挖掘个人的潜能，发挥自己的水平。压力太小则动力不足，但压力过大，孩子长期处于高度紧张状态之中，会产生消极的影响。理解每个家长都会有“望子成龙，望女成凤”的理想，但是家长对孩子的期望值，宁愿稍微低也不要高，压力宁小也不要大。

2、要关注而不过多干预。高考的主角是孩子而并非家长，作为家长首先要摆正自己的位置，做好后勤工作，学习的事情交给孩子自己，充分相信他。如果过分了会带给孩子太大的压力，也不宜为了减压而一味的放松，这样对考生来说也是不利的，家长要把握好这一个“度”。

3、鼓励要真诚。鼓励孩子一定要真诚，最简单的就是从心里发出的，而不是简简单单的你真棒，你一定行的。这样的敷衍，只会让孩子以为你是在忽悠他，并没有真的是在表扬他，所以鼓励的时候真诚很重要。

4、鼓励前要倾听。作为孩子的家长，学会倾听是很重要的，这样才能知道孩子们的心声，了解他们真正需要的东西。而且假如他们的心情不太好，问问他们需不需要帮忙，告诉孩子，无论什么结果，父母都是可以接受的。

高三是孩子压力最大的一年，因为这个阶段的他们不仅需要面临即将到来的高考，还需要面临青春期带来的烦恼，所以一旦在学习中遇到挫折，很容易产生消极的情绪，做出一些危险的行为，所以作为父母，一定要多多鼓励孩子，帮助他们尽快走出“低谷”。

高三孩子没考好怎么鼓励

1、高三家长自己必须保证淡定。高三家长需要告诉孩子，考试失利一次又算什么？如果因为一次考试失利让自己变得浮躁，甚至怀疑自己，那么改变自己的机会不就被吓跑吗？

孩子是家长心情的晴雨表，看到孩子受到失利的困扰，高三家长也想帮助他们，也说了一些勉励的话，但是没有什么作用。为什么会这样？因为高三家长，看到孩子成绩这次没有考好，家长自己开始变得焦虑起来。高三家长需要懂得，一模考试成绩虽然对升学考试成绩的预测有一定的参考价值，但毕竟不能依此论英雄。

2、家长不要给孩子施加压力，但要让孩子明白在高三每个阶段都要一直努力，发现自己身上的问题要及时解决。作为父母，千万不要责怪孩子，在不知道怎么做的时候，可以到学校和老师进行沟通，找到恰当的方法，一起帮助孩子。如可以帮助孩子积累成就感，只要是她能做到的，就表扬他，继续鼓励他。

到了高三，尤其是在下学期，孩子们就是打满气的气球，一碰就爆。每次考试都会暴露出问题，这时家长应做孩子最好的依靠。家长要告诉孩子相信自己，相信老师，帮助孩子将几次考试全部都罗列出来，发现问题的同时千方百计找优点。家长们一定不能在这一段时间急躁，更不能表现出来，不要过多地去问孩子成绩的问题。

高三是孩子重要的时刻，家长自然不希望手机影响到孩子的学习，想要让孩子杜绝不必要的娱乐，全力冲刺高考。但，高三阶段毕竟不是小孩子了，这时候他们已经形成了个人独立的思维和想法。一昧禁止孩子的做法并不恰当，可能会迎来孩子强烈的逆反行为。更恰当的方式是和孩子沟通清楚手机的使用时间，让孩子能够合理使用手机。

高三孩子玩手机怎么办

1、与孩子进行深入的沟通，了解他们玩手机的原因和背后的心理需求。可能是学习压力、逃避现实或其他原因。通过理解孩子的心理状态，可以更有针对性地解决问题。

2、可以设定明确的学习计划和目标，让孩子意识到手机使用与学习之间的平衡。同时，制定合理的时间管理方案，如设定手机使用的限制时间或制定学习计划表，以帮助孩子养成良好的学习习惯和时间管理能力。

3、作为家长，要以身作则，成为孩子的榜样家长也要合理使用手机，避免在孩子面前过度使用手机。通过自身的行为示范，可以让孩子更容易理解和接受正确的手机使用观念。

4、给予孩子足够的关爱和支持。高三是一个关键的学习阶段，孩子面临着很大的学习压力。作为家长或老师，要关注孩子的心理需求，给予他们鼓励和支持。同时，可以引导孩子参与一些有益的活动，如运动、阅读等，以帮助他们放松身心，缓解学习压力。

在我们当前的社会，家长们一直奉行学习学习能够改变命运，所以家长们对孩子的学习要求很高，尤其是对高三的孩子，由于家长和老师的高要求，高期盼，心理承受能力弱的孩子就很容易产生厌学情绪。

高三孩子突然厌学怎么办

1、培养孩子对学习的兴趣。可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的孩子，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

2、辅导孩子提高学习能力。很多厌学的孩子一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导孩子的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有孩子学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

3、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长往往一厢情愿地给孩子施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓孩子，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。

因此，老师和家长要尽量减轻孩子学业负担，结合中孩子心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。

高三的孩子在临近高考期间，往往压力比较大，很多的时候学不进、学习效率低，容易烦躁，总是静不下来，记不住，导致成绩提不上去，因而产生厌学的情绪。那么，高三孩子厌学怎么办？

高三孩子厌学怎么办

1、让孩子适当做一些运动

当出现厌学的时候，可以先将手中的书本放一放，选择去外边走走，开阔的环境会让自己的心情有所改善。这也有助于调节自己的厌学心理。

2、引导孩子做一些感兴趣的事情

孩子到了高三，在面对自己三年来一直学习的内容难免会产生厌学心理。所以可以让孩子适当的选择自己感兴趣的事情来调节一下厌学心理。人们往往会对自己感兴趣的事情投注于更多的精力和努力，因此也更会有所成就。这样一来就会给自己信心。

每个孩子都有叛逆期，身体和心理都发生了很大的变化，处于叛逆期的他们有自己的思维和思想，想法很多时候都是超越过大人的。所以教育叛逆期孩子的时候，家长要反思自身教育中存在的问题，然后建立和孩子的沟通渠道，同时对孩子进行有效的教育。

高三女孩子叛逆期怎么管

1、站在孩子的角度，尊重理解她们。父母不要总是以自己的意愿为出发点，也不要急于灌输自己的想法，要试着换位思考，多一点倾听，少一点说教，耐心地倾听孩子的想法，在她们说完后才说出自己的看法。不要高高在上，要征询她们的意见和建议，使她们自愿地接受正确的想法。在坚持原则的前提下，父母要懂得宽容至上，理解万岁。

2、注意引导方式的选择。很多家长担心孩子的行为会有偏差产生，在发现孩子有问题的时候，采用过于强势的否定方式进行干预。这更加会引起孩子的逆反行为表达，不利于偏差行为的纠正和改善。

3、放下架子，做女孩子成长的老师。青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当女孩在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心。相反，退一步做女孩的“导师”，帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望，她会对你感激不尽。

4、多倾听，少说教。帮助女孩尽快独立尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。独立的愿望代表着女孩独立意识的增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

作为父母一定要理解高三孩子出现的叛逆行为，因为这个阶段的他们需要面临紧张的高考，学习压力就要比平时大一些，所以很容易受到不良情绪的影响，做出一些不好的行为。但是这个阶段，家长一定要给予他们正确的引导。那么，高三的孩子不听话家长怎么办呢？

高三的孩子不听话家长怎么办

1.不要过度批评孩子。高考即将来临，在这段时间里，许多父母会严格要求他们的孩子。经常批评和教育他们的孩子，希望督促他们好好学习。殊不知，中学生正处于叛逆时期，父母这样做，只会引起孩子的反感，所以才会导致了孩子叛逆的产生。

2.缓解孩子压力。高三学生身上的压力也是蛮大的，也会导致孩子变的不听话、脾气暴躁易怒，压力过大甚至会压垮孩子，导致孩子叛逆厌学的发生。家长可以带孩子钓鱼、看风景、看看电影、唱唱歌、打打球之类的，通过这些方法缓解孩子心中的压力，帮助孩子更好的渡过叛逆期。

3.掌握沟通的方法，拓宽沟通的话题。高三学生不听话家长就要注重与孩子沟通的学问了，家长有必要掌握一定的沟通方法。父母应细心观察和研究自己的孩子，孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点，家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。将“我讲”变“我听”，认真倾听孩子的心声。

4.鼓励尊重孩子。家长也不要老去打击高中叛逆期的孩子，不要只盯着孩子的缺点，这样会让孩子丧失自信心。家长要鼓励和尊重孩子，尽量找到孩子的闪光点，帮助孩子在自己擅长的领域取得优异成就，增强孩自信心。这无论对于孩子的成长，还是孩子的学习，都是一种有益的帮助，可以减少孩子叛逆的发生。