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13岁女孩看手机不听话怎么办

2024-01-29350阅读量
  • 13岁女孩看手机不听话怎么办

    孩子十三岁了,正处于青春叛逆期,这个时候的孩子是非常不好管教的,很多孩子有沉迷手机的情况,家长不管怎么劝说就是不听,面对这样的情况,家长要保持冷静,采取正确的措施引导孩子。

    13岁女孩看手机不听话怎么办

    1、以身作则,言传身教,潜移默化,给孩子树立起榜样,用具体行动来感化和软化教育孩子。作为家长,要想让自己的孩子不迷恋手机,首先自己就不要迷恋手机,要想让孩子心平气和不浮躁,情绪稳定,自己首先就要做到遇事处事都心平气和,不浮躁,不张扬,处理事情多动脑,要冷静,不慌张。

    2、真正了解孩子用手机的原因,做到对症下药。其实,孩子用手机的方向是有所不同的。有的喜欢游戏功能,有的喜欢聊天,有的喜欢晒自我,有的喜欢学习软件,有的喜欢在线答题等等。这些工作家长做了吗,不要动不动不分青红皂白就动怒,这样会加剧矛盾。

    3、家里人要有耐心,要知道她这种情况也是她自己缺乏自制力的原因造成的。也是她缺乏人生目标,浑浑噩噩过日子长期养成的。所以,要帮她树立人生的目标。目标不在大,而在她近前能够做到,然后慢慢提高,慢慢树立她生活自立的信心,慢慢树立她“被需要”的成就感。

    4、在孩子小的时候,一定要让他认识到玩手机非常伤眼睛,一定给他控制好时间,一次最多看个半个小时,隔段时间再看都行,要让它形成习惯,不要孩子说要看手机就让他看,随便看也不管也不说。

  • 13岁小女孩不听话怎么办

    13岁的小女孩正处于人生最后一个阶段——青春叛逆期,而青春期也是孩子留给父母的最后一次机会,如果家长教育的得当,那孩子就可以顺利地度过这一阶段,反之,孩子就会在叛逆的道路上越走远。

    13岁小女孩不听话怎么办

    1、积极的剖析女孩叛逆的原因。并适当的对症处理,有可能是因为孩子觉得社会不公平或者老师对自己不公平,也可能是因为觉得父母关系紧张、与同学关系不好等,这些问题都容易造成女孩有很强的叛逆心理,父母要耐心解释,将孩子当作成人来看待,多沟通、倾听女孩的建设性意见及建议,并积极解决和改正自己的问题。

    2、多鼓励和包容。因为女孩的性格细腻且内心世界比较丰富,所以特别容易敏感,对父母及周围人的一言一行特别在意,尤其是在意别人对自己的评价,所以这时要对女孩多包容、多耐心,不能孩子出现了叛逆的行为就给予否定。

    3、改变方法。家长不能再用孩子小的时候一样的方法管着她,要改变方法。孩子虽然叛逆,但是道理孩子都知道,所以不要老是在孩子身边唠唠叨叨的,跟孩子进行有效的沟通,除了学习,可以跟孩子多一些亲子活动,一起去看看电影,吃吃美食,在融洽的家庭里,孩子感觉到幸福,家长引导起来更得心应手。

    4、学会跟孩子做朋友。想跟孩子有效的沟通,最好的方法就是不要把她当孩子,而是学会和她们做朋友。做朋友就意味着:平等,尊重,理解和支持,孩子最需要的就是这些!所以当家长以朋友的身份去和孩子进行沟通,孩子会觉得很放松,也愿意去和你沟通交流。

  • 13岁的女孩子不听话怎么办

    13岁的孩子正处于初中阶段,也步入青春叛逆期,当家长面对不听话的孩子时,要思考一下,为什么孩子会出现不听话的情况。在教育孩子的过程中,家长要尽量避免训斥孩子,要先向孩子了解事情的原因,随后在作出结论,这样的教育方式才会改变孩子叛逆不听话的心理。

    13岁的女孩子不听话怎么办

    1、跟孩子讲道理。当孩子犯错误或行为无礼的时候,不要立即处罚他,应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。不要低估孩子的智商,家长说的话孩子都明白,只是不善于表达。如果家长将自己放在孩子的角度,觉得讲道理会更容易接受,那么可以事后再批评孩子,这样讲道理的方式孩子会非常配合家长主动认错的。

    2、试着跟孩子做朋友,而不是端着家长的架子对其发号施令。孩子已经到了13岁,已经具有鲜明的个性以及自己对世界的认知,如果家长在孩子叛逆期还是用传统教育方法,坚持棍棒下出孝子的教育理念的话,导致孩子产生更加严重的逆反情绪。大人可以多倾听孩子的心声,对她们的意见保持尊重的态度。

    3、多给孩子发表意见的空间以及条件,可以有效消除孩子叛逆期的逆反情绪。遇到问题时,家长可以给孩子出填空题,而非选择题。举个简单的例子,询问孩子早上想吃什么时,可以这样问:“明天早上想吃什么,妈妈给你做”,而不是这样说“明天早上吃稀饭还是面条”,要让孩子多做选择,给孩子选择的权利。

    4、允许孩子犯错。13岁的孩子还处于青春期,所以家长要允许孩子犯错,过度谩骂或者打孩子并不是科学的教育方式。孩子出现再叛逆的行为,家长也要保持冷静和理智,这样才可以在孩子面前有威信,让孩子愿意主动走出歧途回归正途。

  • 13岁不听话天天玩手机怎么办

    13岁孩子不听话天天玩手机其实和家庭教育有着密不可分的关系,现如今家长们的压力越来越大,在劳累了一天之后,总是想放松一下,于是便刷起了抖音,玩起了游戏,孩子潜移默化之间受到了影响。此时家长应及时的改变自身的行为 ,成为孩子的榜样,才能更好的教育孩子。

    13岁不听话天天玩手机怎么办

    在日常的家庭环境当中,父母可以慢慢地引导孩子手机对自己的危害,包括心理危害和身体危害,经常熬夜打游戏第二天上课必定无精打采。过度的沉迷于手机游戏对学习自然会慢慢地丧失兴趣。

    家长需要告诉孩子,让孩子明白学习的重要性,让孩子明白在青春期时期,正是做知识储备的最佳时期,如果过了这个黄金时期,将来自己必定会后悔不已。

    也可以让孩子体验一下生活,比如说在家中通过自己的劳动换取上网的时间,通过自己的劳动给予孩子适当的奖励,或者是带孩子参加户外活动锻炼孩子的意志力等等。

    也可以给孩子规定准确的时间,一天可以玩多久,超过就不能玩了。开始尽量把时间细化,比如上午多久,晚上多久,不要一次性让他玩太长时间,慢慢的养成习惯了,他自己就知道什么时候该玩,什么时候不该玩。

  • 女孩子13岁不听话怎么办

    13的女孩子已经步入青春叛逆期了,这个阶段的孩子最明显的特征就是,不听父母的话,跟父母唱反调等等,所以面对孩子不听话,家长千万要控制住自己的脾气,不要随意打骂孩子,这样只会更加引起她们的叛逆心理。那么面对女孩子13岁不听话怎么办呢?

    女孩子13岁不听话怎么办

    1.跟孩子讲道理。

    当女孩子犯错误或行为无礼的时候,不要立即处罚她,应该以友好的口吻来教育她,应该注意自己的行为和举止。不要低估孩子的智商,你说的话她都明白,只是不善于表达。如果你将自己放在孩子的角度上会觉得讲道理会更容易接受。事后再批评,孩子会非常配合你,主动认错的。

    2.多鼓励和包容

    因为女孩的性格细腻且内心世界比较丰富,所以特别容易敏感,对父母及周围人的一言一行特别在意,尤其是在意别人对自己的评价,所以这时要对女孩多包容、多耐心,不能孩子出现了叛逆的行为就给予否定。

  • 13岁女孩不听话怎么教育

    13岁女孩正处在学生时期,在家不听话一方面家长对其娇生惯养,一方面正处在学生判逆期。大人强制性约束是没用的。家长讲话得有策略,从她最喜欢的事情谈起,逐步缓和以导入你的思想。久而久之,从心理上开化了她,从您的艺术谈话中使她服从。那么,面对13岁女孩不听话怎么教育呢?

    13岁女孩不听话怎么教育

    1、尊重孩子想法

    很多父母对孩子更多的是控制权,而不是尊重,没有把孩子当成一个真正的个体。教育学者画云博士曾经分享过自己家女儿的事情,她曾经是个控制欲很强的人,对女儿也是,女儿长到8岁多时,整天和她对着干,她就试图用更高压的政策来压制她,女儿哭闹时她就发脾气更厉害,但是后来她发现这种效果根本达不到目的,在女儿10岁时,和女儿之间沟通彻底堵塞了。她阅读了大量育儿书籍后,开始从女儿的角度来考虑问题,尊重并接纳孩子的想法,甚至当孩子提出要染白头发时,她也没有直接拒绝,而是先从女儿角度说:这看起来真的酷,但是请给我一周考虑时间。

    2、凡事商量

    14岁女孩已进入青春期,这个阶段的女孩独立意识会越来越强,父母不要高高在上,总是用命令的口吻,而是要采取商量的方法,孩子慢慢也会学会这种方法。

  • 13岁的女孩子不听话怎么管教

    13岁的孩子已经步入了初中阶段,从小学升入初中的的过程,孩子会随着年龄的增长在各方面都会有所变化,环境对孩子的性格、心理等都会造成较大的影响。所以想要孩子养成良好的学习习惯和生活习惯,要从小抓起,这样孩子才能稳步提升。

    13岁的女孩子不听话怎么管教

    1、多鼓励和包容,因为女孩的性格细腻且内心世界比较丰富,所以特别容易敏感,对父母及周围人的一言一行特别在意,尤其是在意别人对自己的评价。所以这时要对女孩多包容、多耐心,不能在孩子出现了叛逆的行为就给予否定。

    2、主动与孩子进行有效沟通。这个年龄段的孩子觉得很多事情是自己的隐私,往往不太愿意与父母交流,所以家长要主动与孩子沟通交流。但是,家长必须不断提醒自己跟孩子交流的目的是为孩子分忧,而不是跟孩子争执。尤其不能用居高临下的态度对孩子进行指导,而是要以商量的口气向孩子提出建议。

    这样就能有比较愉快的交流氛围,不仅父母可以与孩子进行深入地交谈,了解孩子的真实想法,为孩子出谋划策,孩子也更愿意与父母交心,接受父母提出的合理建议。

    3、积极的了解孩子叛逆的原因并适当的对症处理,有可能是因为孩子觉得社会不公平或者老师对自己不公平,也可能是因为觉得父母关系紧张、与同学关系不好等。这些问题都容易造成孩子有很强的叛逆心理,父母要耐心解释,将孩子当作成人来看待,多沟通、多倾听孩子的建设性意见及建议,并积极解决和改正自己的问题。

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