教育孩子的意义

现在大部分家庭生活条件都比之前好了，每逢孩子休息时候，很多家长都希望带着孩子旅游，但也有些家长认为，孩子还小，这种做法只不过是白花钱罢了。下面为大家分析下，旅行对孩子的教育意义，供大家参考。

旅行对孩子的教育意义

1、旅游能提高行为能力和协作意识。我们可以把旅游过程分为观光和决策过程。决策是为了更好的观光、最大化满足自身利益而做的一系列决策和规划。

这其中涉及到孩子资料查找整合能力、逻辑思维能力、人际交往能力等。甚至还得应对突发状况，这都是旅行中很关键的一步。特别是团体出行时，孩子为了统一集体的意见，照顾多数人的情绪要考虑的因素就更多了。

2、旅游是孩子独立的关键一步。出门旅行正是一个让孩子走出家庭的溺爱、学会独立面对社会挑战的第一步。在外旅行，没有父母的保护他们会成为小大人，有困难时向路人求助，或是遇到新的朋友、经历有趣的故事。

在旅行中与朋友发生矛盾也是常有的事，这都需要孩子们去独立面对，接纳人与人之间的差异，掌握与不同的人交流的交流方式。

很多家长都比较疼爱自己的孩子，对于孩子的各种要求都是尽量的去满足，殊不知这会使孩子越来越觉得是理所应当。如果哪一天家长不再及时满足，那么孩子就会出现各种情绪，因此家长要学会延迟满足孩子的要求，让孩子养成一个好的习惯。

延迟满足对孩子的教育意义

1、更好的抵抗诱惑。延迟满足能力强的孩子，未来更容易发展出较强的社会竞争力、较高的工作和学习效率；具有较强的自信心，能更好地应付生活中的挫折、压力和困难；在追求自己的目标时，更能抵制住即刻满足的诱惑。

2、提高抗挫能力。比如说刚上一年级的孩子，完人的父母会要求孩子只能考100分，不接受99。孩子受这种思想的长期灌输，一旦考试低于99，就很难接受，受到低分挫折的打击，甚至会消沉很长时间。

那么如果从小就有过延迟满足的体验，就会适应来自各方面的挫折，顽强挺立而不至于趴下。他们面对不管是来自学习或者是生活上的压力，都会以一个顽强的姿态去面对。

3、给孩子决定权。延迟满足的目的不是让我们去控制孩子，而是给孩子选择权，让他自己做决定。同时要让孩子知道延迟满足的原因和结果，例如，“才出锅的菜很烫，需要等一会才能吃。"让孩子自己去选择和感受不同决定带来的结果，体验过这种结果后，才能帮助孩子发展自控力，做更好的决定。

“听话、懂事、成绩好、不操心”，这大概是所有家长对自家孩子的期盼。当然，即便孩子拥有了这几项，家长们依然会感到不安——孩子总还有些地方不尽如人意，身为父母总会感到焦虑。

教育孩子的意义

1、培养孩子的爱心，家长们平时就应该多和孩子讲讲在待人接物的时候要亲切有礼貌，用情感的方式去感化孩子们，让孩子们明白如果在情感方面得到很好的培养往往情感和智商都出众，方便以后孩子在协调自己和他人的关系上会更容易些。

2、家庭教育里家庭环境是非常重要的。父母之间的和谐相处，能让孩子时时能够感受到浓浓的爱，在这样的家庭环境中成长的孩子心理健康，并乐于助人。孩子要的爱与金钱无关，与社会地位无关，孩子要的是父母对他无私的关爱、充满责任感的爱。

3、家庭教育对人一生影响至关重要。家长正儿女易行善，家长邪儿女易行恶。家长民主儿女生平等之心，家长独断儿女生专行之念，家长仁慈儿女博爱，家长暴戾儿女残忍。孟母三迁，岳母刺字，“近墨者黑，近朱者赤。”

4、父母是孩子的第一任教师。父母在家庭教育中的作用是至关重要的，父母是孩子人生的导师，担负培养孩子良好的思想品德的责任。孩子是父母的缩影，父母的思想道德品质时刻感染孩子，所以父母应当从自身做起，培养良好的道德品质为孩子树立健康积极的形象。

“挫折教育”其实就是使孩子不仅能从外界给予中得到快乐，而且能从内心激发出一种自寻快乐的本能。这样，在挫折面前才能泰然自若，保持积极乐观。挫折教育对孩子成长的意义是什么？

挫折教育对孩子成长的意义：

1.让孩子有一个心理建设的过程　　在日常生活里，家长要潜移默化地让孩子间接地接触和感知挫折，让孩子对挫折有一个形象具体的认识。比如，你可以陪孩子一起看看《狮子王》，给孩子讲讲《汤姆历险记》这样的小故事，可以用夸张的语气来描述故事中主人公遇到的苦难，同时要激励孩子向故事中的主人公学习，学习他们的勇敢。这些虚拟而生动的挫折方式能让孩子对挫折有初步的认识，让孩子了解生活中有许多困难和挑战，面对它们不能胆怯，要勇敢地面对，才能收获那份成功的喜悦。从故事中体验困难和挫折，能给孩子一个很好的心理建设过程，家长要陪伴孩子一起走哦。　　

2.让孩子从生活中体会挫折　　

孩子系不好鞋带，爸爸妈妈帮；孩子和伙伴发生矛盾，爷爷奶奶护；孩子和表哥表姐抢礼物，一群人帮衬。试想，这样一个事事顺心的孩子，可能一辈子都那么顺心吗？如果，作为家长的你也曾经做过这样的“帮手”，那么赶快撤离这样的“帮手队伍”吧。因为，这样才能让你的孩子在今后的人生道路上免于处处碰壁。　　让孩子自己系鞋带，在一开始可能是一个“天大的”困难，但是让孩子自己一个人面对这个困难，他就会学着自己思考解决问题的方法，品尝失败后，再想其他办法，最后解决问题。当孩子骄傲地把小脚丫伸出来向你“炫耀”他自己系好的鞋带时，想必这份喜悦和自信是其他东西所无法取代的。　　

3.小小“刁难”一下你的孩子　　除了一些自然的困难情境，家长有时候还应当刻意地“刁难”一下孩子，以此提高孩子对挫折的承受能力。对于孩子的一些要求，家长不要立刻就答应，而是延迟满足，这个过程能让孩子学会等待和忍耐，从而知道任何事情都是来之不易的。在与孩子相处或游戏时，设置一些小困难，不要处处顺他的意思，让孩子初步体会人和人之间会存在摩擦，在人际交往中会发生意想不到的问题和挫折。

孩子进入叛逆期后，会与家长之间产生许多摩擦，如不听从家长的管教，与家长吵架，有些孩子甚至打骂家长，面对孩子的这些行为，家长要保持自身的冷静，保持与孩子的良好沟通，疏导孩子的叛逆情绪。

叛逆期的孩子该怎么教育和沟通

耐心沟通。叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

舒缓压力。许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

换位思考。其实每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

设定明确的界限和后果。确保孩子了解哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的，并设定明确的后果。这有助于孩子理解他们的行为会有哪些后果，从而学会承担责任。

13岁的孩子正处于青春叛逆期，这个时期孩子的心理会发生一些非常突出的变化，他们的自我意识高涨，情绪波动大，此时父母要及时调整自己的教育的方式，与孩子平等沟通，给予孩子更多的信任。

十三岁孩子叛逆期的教育方法

13岁的孩子处于青春期，此时出现叛逆，属于青春叛逆期。针对青春叛逆期的孩子，建议家长多倾听孩子心声，了解孩子叛逆的心理，帮助其顺利度过叛逆期。

与孩子进行沟通：找机会与孩子坐下来，倾听他们的想法和感受。尽量理解他们的需求和动机，以建立更好的互相理解。

提供积极的指导和建议：给予孩子正确的指导，帮助他们明白自己的行为对自己和他人的影响，并提供可行的替代行为。

给予孩子更多的责任和自主权：逐渐给予孩子更多的责任和自主权，以帮助他们发展成熟和独立的能力。

说谎是很多孩子成长过程中都有过的行为，造成孩子说谎的原因有很多，包括躲避惩罚，满足虚荣心，获取家长的关注等，面对撒谎的孩子，家长要多与孩子沟通，告知孩子撒谎的后果，引导正确的行为。

孩子爱说谎话怎么教育正面管教

1、在管教之前家长需要弄清楚真相

撒谎都有目的，在训斥、教育孩子之前，一定要弄清楚孩子撒谎的原因，有些事情真的不能责备孩子，他们其实有苦衷，在不了解真实情况的前提下训斥孩子，很容易造成他们产生逆反心态。

2、让孩子知道撒谎的后果

有些孩子不承认自己说了谎话，这时候家长需要对孩子说明比撒谎更严重的是不承认自己的错误。因为谎言是会像滚雪球一样，需要不停地用新的谎言去圆曾经的谎言，最终雪球越滚越大，谎话也越说越离谱。